學好語文，像長跑，即要科學訓練，又要每天堅持不懈的努力，字詞句章，每天去背誦積累，給自己一個足夠的沉淀，積累的多了，成績自然就上去了。

上初中了語文成績不好怎么辦？

1、注重平時積累。

初中生要想提高語文成績在平時測學習中一定要注意積累。前面的題目都是基礎題，重在平時的積累。當你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個生詞應該不是什么難事，正因為如此，好多人不重視，有的也是記得模棱兩可，這才導致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎題并不是什么難事。

2、重視基礎知識。

字，詞，句，修辭，文言文釋義，作者基本信息等等這都是基礎知識，需要強記硬背，背的過程中，要注意計較，比較記憶，聯想記憶都是很好的辦法。

語文的學習是個長期積累的過程，不可能得到立竿見影的效果，想要提高成績，就要從初一開始重視對知識點的積累，一天學習一點點，一天進步一點點，積累的多了，成績自然就上去了。

孩子初中語文成績不好怎么辦？

1、重視基礎知識。

初中語文內容容量大，包括現代文和古詩詞等，學好他們不但要上課認真聽講，理解每一篇文章的寫作背景，寫作方法，作者表達思想，還要注重基礎知識的積累。例如，文中詞語的音，形，義及名言，優美段落，古詩詞的背誦等，這在考試中占比很大，必須下功夫記住背會。

2、朗讀背誦。

閱讀是最傳統也是最有效的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑。孩子通過朗讀了解文章中的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律。背誦的方法也很多，可以分層背誦；可以化整為零地背誦；可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經常復習運用，這樣就可以做到牢記于心。

語文是所有學科的基礎，但是在中考中所占的分值比較大，很多家長和孩子一直追求其他學科的學習，認為語文是母語，忽視了對語文的重視，導致很多孩子語文成績都不理想，那么，該怎么提升呢？

初中語文成績不好怎么辦？

1、培養孩子好的學習習慣

良好的學習習慣是提高學習成績最有效的方法。每個人智力上的差異是很小的，分數上的差距很大程度上來自于學習習慣。目前班里有部分孩子存在邊寫邊玩的習慣，造成平時作業速度慢，考試很多題做不完。有這種習慣的學生家長，在家里要注意培養孩子們集中注意力寫作業的好習慣。

2、重視基礎知識

初中語文內容容量大，包括現代文和古詩詞等，學好他們不但要上課認真聽講，理解每一篇文章的寫作背景，寫作方法，作者表達思想，還要注重基礎知識的積累。例如，文中詞語的音，形，義及名言，優美段落，古詩詞的背誦等，這在考試中占比很大，必須下功夫記住背會。

語文科目學習不要僅僅局限于書本！擴大知識面，增加閱讀量！可以按照興趣讀書，報紙，都可以！現代文閱讀，文言文閱讀，寫作都是考察孩子的閱讀理解能力！寫作是看的多了，輸入知識多，輸出自然也就有話可說了！

男孩語文成績不好怎么辦

1、勤閱讀，讀好書，讀經典：語文學習最重要的內容是讀書，要學好語文，光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的，還必須要大量地閱讀課外書籍，讀好書、讀經典。

2、背誦經典：背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，如果在孩子記憶的黃金時間16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

3、勤寫日記：日記能培養孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

4、開闊眼界：語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動，去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調查、看焦點訪談等等。

如果孩子想要學好語文，那么就必須要可以對語文有興趣。因為只要這樣，孩子才能愿意去學習語文。因為如果孩子對語文不感興趣的話，那么在上課的時候，孩子是不愿意去聽老師講課的，這樣對學習語文是沒有什么幫助的。

小孩語文成績不好怎么辦？

1、閱讀

想要學好語文，提高語文成績，首先要熱愛語文。閱讀是提升語文成績最好的方式。快速大量的閱讀可能一時之間并不能起到顯著提高成績的作用，但是長時間的堅持下去，必能有所廣益，提升自己的語文素養。只有自己全身心的投入，不計得失才能學好語文。很多同學的誤區在于只進行機械性的背誦，殊不知只有多寫多練才能取得質的飛躍。  　　

2、作好筆記

作筆記有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復習筆記等。課堂筆記應注意結合課文，對老師所講內容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應注意做好圈點勾畫。

家長在輔導孩子學習語文的時候，應該去努力的培養孩子，多讀書、多動手、多觀察、多思考、多表現的習慣，從而激發孩子的學習興趣和熱情。同時，因為們在學習語文的時候，多積累課外知識，也是非常重要，所以家長也要幫孩子在平時去多積累。

三年級語文成績不好怎么辦？

1、讓孩子當小老師，和孩子分享知識

培養孩子表達能力的另一妙招就是經常向孩子“請教”，把孩子推上講臺，做孩子的“學生”。這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學習收獲。對一年級小朋友而言，這是一種很好的回顧方式。

2、重視語言發展，為聰明插上翅膀

語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維的發展，因此我們應充分認識孩子語言發展的重要性。給孩子的智力發展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。在生活中要多為孩子創設說的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與對知識的理解。

語言是能讓人在潛移默化中，學會并且能熟練運用的，所以如果家長想要孩子學好語文的話，那么家長就一定要去注重孩子閱讀習慣的培養的，孩子只有在不斷的閱讀之中，學會積累，進而才能去提高自己的語文成績。

孩子二年級語文成績不好怎么辦？

1、引導認識，牢記新字

文字的學習難以做到潛移默化，它需要系統、全面的學習。就如同建房子一樣，漢字是學好漢語的基本所在，千千萬萬個漢字構成千變萬化的漢語。二年級的學生處于特殊的時期，他們學的漢字十分有限，可是他們確實會一點，于是往往躍躍欲試。因此，要教導學生以基礎為重，不能急于求成，更應注重基礎漢字的學習和掌握。

2、字詞結合，熟悉詞語

如果把單個漢字比喻成房子的根基，那么漢字組成的詞語就是房子的外殼了。單單一個漢字，我們很難解釋它的意思，很多時候要用一些詞語來解釋單個字的含義。而且，有的字單獨的意義并不做理解的要求，但是要求我們記住它組成的詞，比如“蘋”組成“蘋果”。