英語學(xué)不好大部分的原因是因?yàn)閷?duì)英語沒有興趣，無論多好的英語老師他都會(huì)覺得反感無聊。想要提高孩子的英語成績，培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣是很重要的。

6年級(jí)英語不好有補(bǔ)救嗎？

1、培養(yǎng)興趣。

興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。可以把家里的物品都貼上英語標(biāo)簽，時(shí)時(shí)看見，記一遍；也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對(duì)照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。發(fā)現(xiàn)日常用語，用一個(gè)專門的小本子記下來，擴(kuò)大詞匯量；還可以跟家長用簡單的英語交流，提高學(xué)習(xí)積極性。

2、打基礎(chǔ)。

把以前學(xué)過的單詞先復(fù)習(xí)一遍，英語拼寫與漢語意思一并記住；與單詞有關(guān)的短語，記住；與短語有關(guān)的句子記住；這樣就能在書面表達(dá)上暢通無阻。因?yàn)闀姹磉_(dá)是對(duì)學(xué)生綜合能力的考察，記住熟句子遠(yuǎn)比生造好得多。

小學(xué)六年級(jí)面臨著小升初，可以說是人生學(xué)業(yè)方面的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，尤其是英語這樣的基礎(chǔ)學(xué)科，如果成績一直上不去勢必影響到初中階段的學(xué)習(xí)。

六年級(jí)英語不好怎么補(bǔ)救？

1、想要孩子掌握英語的學(xué)習(xí)，單純?nèi)ヒ揽空n本上的知識(shí)是不太可能的，因?yàn)樾W(xué)階段的英語很簡單，兼顧的內(nèi)容也不多。家長應(yīng)該讓孩子從聽、說、讀、寫四方面著手，全面提高孩子的英語學(xué)習(xí)能力。

2、語言環(huán)境對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語會(huì)有很大的影響，所以，想要孩子的英語成績好我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的英語環(huán)境，讓孩子多聽英語，英語歌曲、英語小故事、英語對(duì)話、英語視頻等就是很好的聽力材料，長期堅(jiān)持下去，孩子的英語語感就會(huì)有所提高，自然而然就會(huì)對(duì)英語成績有所幫助。

3、當(dāng)然，在聽的過程中，我們要鼓勵(lì)孩子多用英語開口說話！上面提到的一些聽力材料，可以作為孩子“說”的素材！比如，可以鼓勵(lì)孩子模仿所聽到的內(nèi)容，也可以和孩子互相提問，或者和孩子進(jìn)行角色扮演的游戲。通過這些方式，孩子也培養(yǎng)了良好的口語能力！

4、說到閱讀，家長可以給孩子購買與英語相關(guān)的書籍，給孩子拓展知識(shí)。要注意了，購買的書籍要符合孩子的英語水平，難度不能太大，而且最好是孩子感興趣的，這樣孩子才有動(dòng)力閱讀！關(guān)于“寫”，小學(xué)階段的英語寫作可以從抄寫句子、仿寫句子、根據(jù)提示寫句子等方面進(jìn)行。

孩子三年級(jí)英語不好，沒有快速入門的捷徑，只有讓他首先不抗拒英語。如果三年級(jí)還沒有接觸到任何英語他對(duì)陌生語言的抗拒力是會(huì)有的。所以首先告訴他學(xué)英語的好處，再從他喜歡的內(nèi)容入手，循序漸進(jìn)。

孩子三年級(jí)英語不好怎么辦

1、父母的作用不是教孩子，而是激發(fā)孩子對(duì)英語的興趣。所以剛開始起步，多用資源（動(dòng)畫片、故事書、游戲等），引導(dǎo)興趣。

2、磨耳朵最重要，必須先聽力輸入，甚至不需要孩子懂，重點(diǎn)培養(yǎng)音素意識(shí)和語感，語感非常重要。

3、早期英文閱讀，一邊中文一邊英文都沒問題，當(dāng)孩子明白后慢慢只讀英文。這個(gè)方法最簡單，我就是這樣開始的。

4、啟蒙階段不要糾結(jié)于孩子發(fā)音錯(cuò)誤，只要多聽原版，她自己會(huì)糾音。

學(xué)習(xí)一門外語，詞匯是基礎(chǔ)也是開始，所以能準(zhǔn)確的拼讀和默寫單詞是很重要的。除此之外，還要弄明白每個(gè)單詞的意義和用法。同時(shí)也要能掌握語法，因?yàn)檎Z法是將詞匯，組織成句子的規(guī)則。學(xué)會(huì)了單詞，如果語法掌握不好，那么就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識(shí)，是必須要牢記的。

初中八年級(jí)英語不好怎么提高？

1、課前預(yù)習(xí)

不管是初中還是高中，我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的`內(nèi)容，如果遇到不會(huì)的，那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講，還聽不懂就可以直接提問了。這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

2、上課認(rèn)真聽講 

不要以為自己很聰明，老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的，他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn)，哪些地方有隱藏條件，哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。

想要學(xué)好八年級(jí)英語，那么一定要肯定自己。可能很多人都會(huì)說，自己記性不好，發(fā)音不好，語法不好，學(xué)習(xí)能力很差。但其實(shí)這些這并不是決定因素，而笨鳥先飛的故事，大家也都聽過。所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)，保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，不要畏懼正確面對(duì)，是非常重要的。

八年級(jí)英語不好怎么辦？

1、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率，是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使自己聽課時(shí)，精力能很快集中到新知識(shí)上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。

其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，都經(jīng)過了獨(dú)立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。

2、詞匯學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈

我們小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，最關(guān)心的莫過于要怎么學(xué)好英語這門課，由于英語這門學(xué)科的單詞以及語法的繁瑣，讓很多的五年級(jí)學(xué)生都無從下手，甚至很多學(xué)生的英語成績都不太好，但是沒關(guān)系，解決五年級(jí)英語不好這個(gè)問題，其實(shí)很簡單。

五年級(jí)英語不好怎么辦？

1、多鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)英語  

有一些學(xué)生心理比較脆弱，或者沒有學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力等，一次英語成績不好，或者因?yàn)橛⒄Z受到了一些批評(píng)和委屈等，很容易喪失對(duì)英語學(xué)習(xí)的興致，甚至?xí)拹河⒄Z。所以家長或老師平時(shí)要多與學(xué)生溝通，多鼓勵(lì)夸贊孩子，這樣孩子才會(huì)有學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力和信心。

2、給孩子們多買一些兒童英語讀物

要有精美的畫面和英文注釋，孩子能根據(jù)畫面看懂故事大體意思，但又有想看懂文字的欲望，這時(shí)他們就會(huì)主動(dòng)學(xué)起英語來了。一開始要挑些簡單的故事和英文詞匯，讓寶寶學(xué)習(xí)英語，他們弄懂后，會(huì)很有成就感，對(duì)英語也不懼怕了。  

孩子上初二了英語不好，可以讓孩子至少先把初中以來學(xué)的單詞重新復(fù)習(xí)一遍，做到牢記，而且運(yùn)用順暢。因?yàn)閱卧~是英語的靈魂，沒有單詞，要想學(xué)好英語，是不可能的事情。就像學(xué)習(xí)漢語一樣，每個(gè)漢字都不認(rèn)識(shí)，怎么學(xué)會(huì)句子，怎么讀懂文章。所以學(xué)英語背單詞是重中之重。

孩子上初二了英語不好怎么補(bǔ)救

首先提到的補(bǔ)救就是說明英語非常糟糕了，成績非常差了。這也說明最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有達(dá)到，語音不會(huì)讀，單詞不會(huì)寫，課文內(nèi)容不能用漢語清晰準(zhǔn)確的翻譯復(fù)述出來。針對(duì)這種現(xiàn)象，家長必須強(qiáng)力的干預(yù)。孩子學(xué)習(xí)態(tài)度是有問題的，必須給予適當(dāng)?shù)膲毫ΡO(jiān)督跟進(jìn)。

第二，確立能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，然后做任務(wù)分解。對(duì)于學(xué)困生而言，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)等生的蛻變是不現(xiàn)實(shí)的，但是對(duì)基礎(chǔ)的東西必須要扎扎實(shí)實(shí)的去做，每課的重點(diǎn)單詞，重點(diǎn)短語，重點(diǎn)句型必須要扎扎實(shí)實(shí)的去記。學(xué)校一般都有配套練習(xí)冊，在配套練習(xí)冊的最后一項(xiàng)，往往是讓學(xué)生去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)這個(gè)單元所學(xué)到的重點(diǎn)單詞和短語。以這項(xiàng)作為抓手來推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)。如果督導(dǎo)孩子扎扎實(shí)實(shí)的去做這些東西，沒有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)也能得到試卷70%左右的分?jǐn)?shù)。

總之初中二年級(jí)孩子的學(xué)科成績差，一方面與家長的跟進(jìn)陪伴，這方面的缺失是有很大關(guān)系的。家長必須對(duì)自己的時(shí)間和精力作出調(diào)整，至少十二三歲的孩子很強(qiáng)的自律意識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。孩子的學(xué)科成績差與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度是有直接關(guān)系的。

學(xué)習(xí)上要想獲得提高，必須從攻心開始。技術(shù)層面上去提高和改變孩子沒什么問題，因?yàn)槌醵⒄Z的學(xué)習(xí)本身就不難。在初二必須引起家長的重視，如果孩子想在體制內(nèi)發(fā)展，想在學(xué)習(xí)上有出路，必須把英語學(xué)好，在初二要重視起來。