因為孩子在學習中，是必然會出現(xiàn)差錯的，但是家長要可以意識到，孩子那些出現(xiàn)的錯題，其實是非常有用的。因為這些錯題，其實是顯示了孩子現(xiàn)在在哪些部分還有不足，而如果孩子想要提高的話，抓好這些薄弱點去提高，是能很快就有很大的提升的。

五年級數(shù)學成績差怎么辦？

1、鞏固基礎知識

由于還有一年就要轉(zhuǎn)入小升初的復習階段，所以五年級之前的奧數(shù)基礎內(nèi)容一定要掌握好。之前的奧數(shù)內(nèi)容以應用題、計算為主。對于基本應用題建議利用方程的方法求解，可以達到事半功倍的效果。計算問題需要對基本的簡算方法了如指掌，因為這些方法，也是以后分數(shù)計算和綜合混合運算的基礎。

2、多做專題練習

五年級是接觸專題最多的時期，小學階段的重要知識點和難點，也都集中在這個階段。其中數(shù)論、行程問題、排列組合是重中之重，如果這幾個專題掌握的不好，想上一個理想的中學是非常困難的。做專題練習也不能光看做了多少道題，要保證練一道會一道，真正的理解并掌握所做的題目，日積月累，幾個重點難點，也就不再是老大難問題了。

升入小學五年級，孩子普遍會感覺很難，因為數(shù)學的確難度加大了。尤其對于女生來說會有點無所適從，倒也不必過分擔心，只要上課認真聽講，課下多做題，成績還是慢慢會提高的。

孩子上五年級數(shù)學成績差怎么辦？

1、由簡單入手

五年級是有余力進行額外學習的，但是如果之前沒接觸過數(shù)學，那么還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉數(shù)學，一則培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣，避免接觸難題打消學習積極性。

2、要迅速過渡

五年級的學生是屬于小學的高年級階段，雖然是最初接觸數(shù)學，也不必按部就班的學。應該輔助一定的練習對幾種類型題和專題進行深入分析了理解，掌握專題的解題思路，做到以點概面，迅速過渡到高年級數(shù)學的學習。

數(shù)學是九年義務教育階段最難學的科目之一。談到數(shù)學，很多家長和學生會認為，學好數(shù)學靠的是高智商，智商不高，一切白搭。其實不然，義務教育階段的數(shù)學遠遠到不了需要“拼天賦”的難度。想要學好數(shù)學，需要掌握學習數(shù)學的規(guī)律，之后再花上足夠的時間去學習，這樣，數(shù)學成績提高就是很容易的一件事了。

小學五年級數(shù)學成績差怎么辦？

一、狠抓基礎，數(shù)學的知識點都是環(huán)環(huán)相扣的，一個環(huán)節(jié)沒有掌握好，就會影響下一個環(huán)節(jié)的學習，所以要掌握好每一個知識點，基礎的內(nèi)容必須要掌握。

二、課上認真聽，課后及時復習，首先要向課堂45分鐘要質(zhì)量，也就是課堂老師講時認真聽，如果課堂不好好聽講，那肯定是學不好數(shù)學的，再就是課后要及時復習講過的內(nèi)容，通過復習來更深刻地理解學過的內(nèi)容，舉一反三。

三、多做題，多訓練。數(shù)學要算，鞏固所學知識點最直接有效的方法就是做題訓練，通過做題發(fā)現(xiàn)錯誤，然后改正錯誤，最后做到全部掌握，不出錯，學習數(shù)學是一個不斷發(fā)現(xiàn)錯誤而后改正錯誤的過程，把犯的錯誤都改正了，也就不出錯了，數(shù)學成績自然也就好了！

小學五年級數(shù)學成績差家長怎么辦？

孩子數(shù)學成績的提高不是一蹴而就的，所以家長不要心急。而對于孩子來說，學好數(shù)學的很重要的一點，就是要去培養(yǎng)孩子的自信心，要在孩子每次數(shù)學學習有提高時，要及時表揚，多鼓勵少批評。

三年級娃娃數(shù)學成績差怎么辦？

1、課本知識要牢固

有的家長看到孩子數(shù)學成績下降便盲目刷題，往往效果并不好，原因是孩子對于基礎的知識尚未完全掌握和理解，因此，吃透教材就顯得非常重要了。學習任何一門知識都要先清楚基本概念，數(shù)學也是一樣，每一個新知識點都要讓孩子真正理解，只有理清了基本概念，才能進一步靈活運用。

另外，教材里的題型都是由淺入深設計的，重要的知識點書中也有提示，教材的例題和課后題都弄明白，吃透了，才會對知識有真正的理解，之后再去做其他的練習題。

2、重要題型反復練

大多數(shù)孩子的數(shù)學成績比較差，其實主要還是孩子的學習習慣不好，沒有培養(yǎng)成良好的學習習慣。所以家長應該及時的去和班主任，科任教師取得聯(lián)系，了解孩子在課堂上的狀態(tài)，請求科任教師幫助讓孩子在數(shù)學課堂認真聽講，及時完成數(shù)學作業(yè)任務。

女兒七年級數(shù)學成績差怎么辦？

1、就不懂的問題，積極提問、討論

發(fā)現(xiàn)了不懂的問題，積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點，很多同學都做不到。原因可能有兩個方面：一是，對該問題的重視不夠，不求甚解;二是，不好意思，怕問老師被訓，問同學被同學瞧不起。老師的建議是：“勤學”是基礎，“好問”是關鍵。

2、注重實戰(zhàn)(考試)經(jīng)驗的培養(yǎng)

考試本身就是一門學問。有些同學平時成績很好，上課老師一提問，什么都會。課下做題也都會。可一到考試，成績就不理想。出現(xiàn)這種情況，有兩個主要原因：一是，考試心態(tài)不不好，容易緊張;二是，考試時間緊，總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

四年級的孩子要準備一本記憶錯誤手冊，俗稱錯題本。記錄平時作業(yè)和考試中的錯誤，并指出錯誤的原因，平時常看錯題本,做到心中有數(shù)。

孩子四年級數(shù)學成績差怎么辦？

1、重視生活中的數(shù)學

其實數(shù)學的學習對生活的影響很大,提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等,這些都用到數(shù)學。你可以在生活中,有意識的'跟孩子提數(shù)學問題,讓他解答。很簡單,你帶孩子去買菜,一斤蘋果5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。別小看這些,在小學數(shù)學學習中,解決問題占的分數(shù)是最多的,而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答,這些問題其實就是生活中的問題,孩子在生活中接觸多,自然就會解答。

2、樹立孩子的自信心

家長正視孩子的學習弱項，有針對性輔導。同時多鼓勵、少責罵，重新樹立孩子的自信心。小學的新知識真的不多。數(shù)學不好，往往就是口訣、公式不熟。這點往往直接影響孩子往后的數(shù)學學習。

家長要可以在清楚孩子成績不好的原因后，對于該補缺補漏的要去補，自己也要可以去耐心教孩子。如果自己不會的話，那就可以請個耐心點的老師，幫助孩子去把基礎給補上來。

三年級孩子數(shù)學成績差怎么辦？

1、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握

對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

2、培養(yǎng)學生學數(shù)學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數(shù)學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學問題趣味化，使孩子體會數(shù)學的可參與性。