六年級是很關鍵的一年，就要做好小升初的準備了，學生需要進行“地毯式”復習，首先要按照科目摸清小學整體的知識框架，對六年所學內容進行總結、概括和歸納，并且要分出重點內容、難點內容以及必考內容，從而形成非常明確的知識框架。首先要多和孩子溝通，達成學習是必須的，且即學需學好的共識，培養孩子自覺學習的思想意識。

怎樣才能讓六年級的孩子成績提高？

1、學習要主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。在興趣的陪伴下，學習不僅變得輕松愉快，而且還能取得很好的學習效果;基礎不好的同學，在學習過程中如有不懂的問題，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

2、為孩子創造一個好的學習環境

想要養成一個良好的學習習慣，就要有一個好的學習環境。在孩子學習的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導，但是盡量不要發出任何響聲。

數學是一門基礎學科，是我們生活、勞動和學習中必不可少的工具。就如開門要用的鑰匙，寫字要用的筆一樣重要。尤其是小學數學知識。

六年級數學怎樣才能讓成績提高？

1、畢業生的日常學習任務量相比一到五年級的學生而言非常大。他們每天的生活、學習節奏很快，競爭非常激烈，一些適應能力差的孩子，在剛步入六年級這種高強度的日常學習的時候，就會出現跟不上的情況。這種情況存在的時間長了，孩子們就會產生一種自我懷疑的心理。這個年齡階段的孩子正是處于性格塑造階段，這種自我懷疑不僅不利于孩子的心理健康，會讓孩子日后變得自卑，內向；還特別容易讓孩子在考試的過程中由于過于緊張而發揮失常。所以六年級考生的家長除了平時讓孩子處于忙碌的沖刺小考的學習外，還應讓孩子勞逸結合，適當休息，多多注意孩子的心理健康。

2、六年級數學怎么學，認真審題很關鍵。現在的很多小孩由于平時休閑娛樂時的選擇太多，導致他們無法沉下心來認真學習。在考試中因為沒有審清題而丟分的孩子，數不勝數，所以我們的家長應該幫助孩子養成專注，認真審題的習慣。具體方法，可以在平時周末多帶孩子去參加一些修身養性的活動，能讓孩子可以靜下心來學習。

3、基礎知識的牢固掌握。基礎知識不扎實，就談不上有點難度的題了。記住，想讓數學成績好，最關鍵是每天扎實的完成作業。學生每一天的家庭作業，就好比是一場場需要認真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了，成績才能逐步提高。每天的作業好比在練習扎馬步，馬步扎穩了，下盤才穩，練習其他功夫就不在話下了。

4、高質量意味著高精度和高速度。寫作業的時候，有時候同一類型的題還要反復練習。這時候就要有意識地考查速度和準確性，每次都要對這樣的問題有更深層次的思考，比如考查的內容，運用的數學思維方法，解題的規律和技巧。另外，要認真完成老師布置的思維題。

初一孩子想要提高成績的話，其實并不難，但是孩子自己一定要可以去懂得，學習的方法和技巧。平時也要可以去認真聽老師講課，課后認真做練習，這些是學好知識的必備技能。

怎么讓初一年級孩子成績提高？

1、要確定學習目標

初一學生提高學習成績，首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了，已經涉及到幾何和代數知識了，難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態，就可能跟不上老師的教學進度了。

只有確定了明確的學習目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、利用好上課時間

家長如果幫助孩子提高數學成績，那么就要去培養孩子，養成良好的學習習慣，養成課前預習，課后經常鞏固、復習的良好學習習慣，逐步扎實掌握基礎知識。也要可以去幫助孩子，建立學習數學的自信心，不要放棄數學科目的學習，也要教育孩子學習數學的重要性。

怎樣才能讓七年級數學成績提高？

1、抓住課堂

重視45分鐘，方法重于解答  理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

2、高質量完成作業，高正確率和高速度

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。

孩子的成績是家長最關心的事情，一旦孩子的成績下降。家長便不問原因就指責孩子，其實這樣的做法是不對的，孩子受到指責，心里也會感到難過，更沒有學習的動力了，那么怎么才能讓孩子成績提高呢？

怎么才能讓孩子成績提高？

1、家長要注意自己的言行

一定要以一種積極的態度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改變的。當孩子作業速度比以前哪怕有一點點的進步時，家長都要給予適當的鼓勵和表揚，讓孩子意識到他是在慢慢改變。

2、練習寫作

研究表明，現在孩子在學校里進行寫作練習的機會越來越少，這對他們未來的成長有很大障礙。如果一個孩子寫東西很慢，這說明他們頭腦處理信息和表達的能力有一定問題。在孩子低年級的時候，你一定要鼓勵孩子多寫東西，寫什么都行，故事、詩歌、或者是普通的說明文字都可以。

父母都希望孩子能積極主動地求知，而不是在督促下學習，但是很多孩子都缺乏自主學習的意識，只是在老師和父母的督促下被動地學習，這就需要父母放棄監督，喚醒他們自主學習的意識。

怎樣讓孩子成績提高？

1、用賞識促進孩子主動學習

孩子學會自主學習，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負擔，這是兩全其美的事情。孩子在學習的過程中，成功的體驗極其重要。孩子有了成功的體驗，會把尋求這種愉悅感內化為自己的習慣，所以父母要創造機會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學習的樂趣。

2、不要讓孩子滋生依賴心理

有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會做的題時急著把答案告訴他，這種做法是極其錯誤的，這樣會使孩子養成不獨立思考的壞毛病。在以后的日子里，當他一碰到稍微難點的題目時，就會不動腦子坐在那里等待著旁邊的人給他幫助。這其實就是依賴心理的產生。

制定長遠的學習計劃，從基礎知識抓起，先放棄難題，給孩子留出學習進步的時間。同時注意積累錯題，把自己做錯的題都整理出來，考試之前多次復習錯題，保證不在同類的題型中出錯，這樣學習成績自然就會進步了。

五年級孩子要怎樣才能提高成績?

1、創設良好的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

2、制定合理目標

主要是分數目標，如果目標制定合理，孩子只要通過一定的努力就能實現的話，又會從另一方面讓孩子對學習產生興趣，這非常關鍵，所以在制定下一次考試目標時，要結合孩子的現狀，下次的目標定的比上一次稍微高一點點就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時會有反效果的。