學(xué)齡前兒童，天生擅長學(xué)習(xí)一門新的語言。3-5歲的孩子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)一門新語言的時(shí)候，就像海綿吸水一樣輕松自然。這個(gè)年齡段的孩子們，能夠在沒有學(xué)習(xí)意識(shí)的情況下學(xué)會(huì)一門語言。

孩子多大開始學(xué)英語合適？

1、寶寶4歲前學(xué)英語 在寶寶四歲以前，是語言發(fā)展的好時(shí)期，語言的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候父母?jìng)兛梢試L試著讓孩子接觸一下簡(jiǎn)單的英語字母，逐漸引導(dǎo)孩子穩(wěn)步地發(fā)展語言能力。每天讓孩子學(xué)習(xí)幾個(gè)英文字母，對(duì)兒童學(xué)習(xí)英語起到了一個(gè)輔助起步的作用!

2、寶寶在4周歲后學(xué)習(xí)英語 在寶寶滿4周歲以后，孩子的語言學(xué)習(xí)能力達(dá)到了一定的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)間段就要培養(yǎng)和提到孩子的語言表達(dá)能力。可以教兒童一些簡(jiǎn)單的句子，這樣比較容易讓孩子接受的同時(shí)也在一定程度上了解了英語!

孩子開始學(xué)英語要注意什么？

1、培養(yǎng)興趣

中國古典經(jīng)典對(duì)孩子的潛移默化的熏陶是很長遠(yuǎn)的，所以對(duì)于一些經(jīng)典的國學(xué)文化的濫觴，不要怕孩子被蠱惑，可以讓孩子當(dāng)作文學(xué)作來品讀，當(dāng)孩子多接觸了不同的文化思想后往往會(huì)會(huì)有所悟有所得。

孩子在哪個(gè)階段開始學(xué)習(xí)經(jīng)典最合適？

1、??0—1?3歲?孩子

孩子?越小的時(shí)候記憶力越好，越擅于?模仿?，這?個(gè)時(shí)候給孩子?熏聽誦?讀經(jīng)?典??，經(jīng)典?就會(huì)進(jìn)入??孩子的?潛意?識(shí)，?終??生不忘??。?????所???以????讀經(jīng)典越早??越好???，??建?議胎?教，??0—1?3歲?孩子一定要誦?讀經(jīng)典，??成人同??樣可以??學(xué)習(xí)?。?0至?13?歲?的孩?子無在意??識(shí)?????的??輕松?狀??態(tài)，只?要重復(fù)的聽，???就能無意??識(shí)??，像?海綿一樣全盤吸??收，背大量知?識(shí)?。

2、孩子3歲

孩子3歲的時(shí)候，可以經(jīng)常引導(dǎo)他們讀誦一些經(jīng)典的國學(xué)，如《弟子規(guī)》“三字經(jīng)”“論語”等，但學(xué)習(xí)量不要太多，每天100字左右即可，并且要用愉悅的語氣來引導(dǎo)，也可以用ＣＤ不斷播放熏陶，這個(gè)時(shí)候孩子的吸收能力最強(qiáng)，聽力最好，往往能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

孩子學(xué)會(huì)英語在生活中有很多好處。比如當(dāng)孩子知道自己和其他孩子的語言一樣時(shí)，會(huì)增加孩子的歸屬感。但是孩子的英語基礎(chǔ)比較差，家長就要引起重視了。

孩子英語基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)？

1、從音標(biāo)上入手

每個(gè)英語零基礎(chǔ)的人最先接觸學(xué)習(xí)英語的時(shí)候都要先學(xué)習(xí)音標(biāo)，因?yàn)橐魳?biāo)是能夠看懂單詞，讀懂文章，聽懂英文對(duì)話的基礎(chǔ)，所以可以先利用手機(jī)英語學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的發(fā)音，也可以買一些音標(biāo)書對(duì)照著學(xué)習(xí)，這樣也能夠有效地幫助弄懂音標(biāo)。

2、背誦單詞和短語

給自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將手上的課本內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，將英語單詞，短語平均分配到每一天，不需要每天很多，但規(guī)定的量必須要堅(jiān)持完成。課本上的單詞和短語是英語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的部分，如果這部分都完成不了，就別談其他內(nèi)容了。

在孩子學(xué)習(xí)英語之前，家長是必須先訓(xùn)練他們的英語聽說能力的。而在這個(gè)年齡段的孩子，家長是可以幫助他們，在自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語的。而這種方法，是要比以后的死記硬背的學(xué)習(xí)方法更有效的。

孩子剛開始學(xué)英語從哪里學(xué)起？

1、給孩子信心 

在學(xué)習(xí)英語的初期，培養(yǎng)孩子的自信心很重要。在孩子表現(xiàn)不錯(cuò)的時(shí)候表揚(yáng)他，給他一點(diǎn)“甜頭”，這樣他就會(huì)有新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，繼續(xù)接受表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。 如果家長想讓孩子初學(xué)英語的時(shí)候就給他們報(bào)班，最好是在試聽課程之后。

由于一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的，是錄制的課程，所以對(duì)孩子的反饋不及時(shí)，互動(dòng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致孩子無法長時(shí)間集中注意力。在直播課堂上，雙方的交流是非常直接的。老師一表揚(yáng)孩子，他們就能立即接受，很有直覺，對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)很有幫助。

2、讓孩子感興趣

小孩子要提高英語成績還是有方法的，只要引導(dǎo)得當(dāng)，小孩子成績會(huì)有顯著提高，首先要培養(yǎng)小孩子對(duì)英語的興趣。可以讓小孩子看英語動(dòng)畫片，或者學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單英語歌曲，家里的墻上貼一些含有動(dòng)物圖象配有英文的圖片，比如大象，老虎，小狗等。

孩子英語成績提不上去怎么辦

先分析原因如下，并對(duì)應(yīng)給出問題解決辦法。

首先，孩子對(duì)英語缺乏興趣。都說興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)英語缺乏興趣，那肯定是學(xué)不好的，雖然說語言學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，但一定可以找到興趣點(diǎn)，比如給他看一些英語動(dòng)畫片，英語類益智游戲之類的，培養(yǎng)興趣是孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，孩子不像成人有時(shí)候可以強(qiáng)迫自己做事。

其次，孩子缺乏英語學(xué)習(xí)自信。現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)逗超前化了，搞不好他們同學(xué)都提前學(xué)了幾年的英語，這樣在課堂表現(xiàn)的差異就出來了，導(dǎo)致部分孩子開始缺乏自信和自卑。因此，要適度給孩子以額外輔導(dǎo)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)自信心。

第三，英語學(xué)習(xí)方法不對(duì)。其實(shí)這一點(diǎn)我本不想說的，因?yàn)樾W(xué)英語才剛剛起步，根本不需要孩子自己去依靠方法學(xué)英語，只要按部就班跟著老師學(xué)習(xí)即可，完成作業(yè)，該背的背，正常成績都應(yīng)該在90-100分之間。當(dāng)然，家長可以關(guān)注一下孩子寫作業(yè)是否保質(zhì)保量，是否三心二意，背誦是否快速遺忘，需要用重復(fù)記憶去彌補(bǔ)。

英語作為一門語言，最好的學(xué)習(xí)方法就是要使用這門語言。怎樣呢？不能出國的話，就要給孩子一個(gè)外語環(huán)境。多看些英語原聲電影，動(dòng)畫片等等，多給孩子買些英語原著書籍等。一定要有趣哦，有了興趣，英語就水到渠成了。沒有興趣的學(xué)習(xí)的是枯燥無味的。興趣是學(xué)習(xí)源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初中孩子如何學(xué)好英語

1、養(yǎng)興趣

俗話說，興趣是最好的老師，有了興趣，才能真正喚起孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。語言學(xué)習(xí)更是如此，可以先從孩子喜歡的英文電影、英語節(jié)目入手，也可以給孩子選擇輕松的外教課，或者與英語老師多溝通，讓老師多鼓勵(lì)孩子。和孩子交流時(shí)，要善于貼正面的標(biāo)簽，暗示他們有英語學(xué)習(xí)的天賦。

2、全方位

現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語的渠道有許多，無論是電影電視還是在線課程，以及出國交流，還有手機(jī)上的各種英語學(xué)習(xí)軟件App等，都可以給孩子們提供學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)。

興趣是最好的老師，三年級(jí)英語就是他們的啟蒙英語，剛開始接觸一門新的語言，會(huì)有很多的疑問與好奇，也會(huì)有很大的成就感。家長做的事是引導(dǎo)，激發(fā)孩子的興趣，多開口讀，多聽英文對(duì)話為主，已能聽懂普通的日常對(duì)話，學(xué)會(huì)表達(dá)。

三年級(jí)孩子英語跟不上怎么辦

一、看動(dòng)畫，讀故事——重點(diǎn)在營造環(huán)境，感知英語。

首先，咱們中國家長，不會(huì)英文很正常。市面上兒童英語學(xué)習(xí)類的資源很多，英語基礎(chǔ)一般的家長，想要在家創(chuàng)造一個(gè)英語的微環(huán)境，可以通過跟孩子一起聽英語歌謠、看英文原版動(dòng)畫片、讀英文故事來進(jìn)行。【例】小豬佩奇、愛探險(xiǎn)的朵拉、迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫。

二、英語與帶節(jié)奏感的游戲結(jié)合——重點(diǎn)在激發(fā)孩子興趣和記憶效果。

孩子英語啟蒙需要的，都是些最基本的詞匯，像moneky、jump等。美國人自己教孩子唱的兒歌，也都是些簡(jiǎn)單的詞匯。而且你也不用太擔(dān)心英語口音不標(biāo)準(zhǔn)，口音又不影響節(jié)奏感，重點(diǎn)是用有節(jié)奏的親子游戲，把孩子學(xué)英語的興趣激發(fā)起來。比如拍手拆單詞游戲，就是把長一點(diǎn)的單詞拆開來，一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地，有節(jié)奏地跟孩子拍手，讓他感受單詞的音節(jié)。butterfly（蝴蝶）可拆分成[bu-tter-f-ly]，你就可以跟他一邊拍手一邊念“butterfly”。如果孩子不太配合拍手，或者跟他拍手不方便，你也可以拍自己的腿，或者拍桌子、拍椅子，還可以用腳打節(jié)奏，總之就是把這個(gè)節(jié)奏感給打出來。