語文是一項(xiàng)需要積累的課程，提高語文的成績需要的是堅(jiān)持，孩子堅(jiān)持不下去，再好的學(xué)習(xí)方法都沒有用。

小孩子語文基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？

一、自己提前預(yù)習(xí)課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點(diǎn)，提出疑難，根據(jù)課前的“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”提示和課后的“思考練習(xí)”進(jìn)行思考。要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。

二、自己主動去積累語文基礎(chǔ)知識，對每篇課文中涉及的有關(guān)字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅(jiān)持不懈，就必有收獲。

三、根據(jù)具體課文的教學(xué)目的，以及老師提出的要點(diǎn)，自己試著分析理解課文。領(lǐng)會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構(gòu)思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。

四、練習(xí)，特別是思考性較強(qiáng)的練習(xí)，是培養(yǎng)自學(xué)能力的好方法。可運(yùn)用比較異同或歸類整理的方式學(xué)會獨(dú)立作業(yè)，不斷提高整體認(rèn)識和整體把握課文內(nèi)容的能力。

在大部分人眼中，數(shù)學(xué)是一門極端的學(xué)科，好的學(xué)生特別好，差的學(xué)生特別差。于是有部分人會把原因歸咎到“天賦”上，其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是要找對方法，那么孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救呢？

孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救？

1、回歸課本

學(xué)生在進(jìn)入另一個未知階段的學(xué)習(xí)時會焦慮和擔(dān)心，有的學(xué)生是過早地去做了一些比較難的題目而被打擊到信心。提前預(yù)習(xí)這件事是看個人能力的，如果覺得自己還沒達(dá)到這樣的狀態(tài)，就不要著急去做這件事，不和別人比進(jìn)度。家長也不要過分要求和逼迫孩子去預(yù)習(xí)超前的內(nèi)容，要把握好孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這需要雙方經(jīng)常溝通交流，才能做到穩(wěn)定不焦慮。

2、學(xué)會運(yùn)用基礎(chǔ)知識

想要提高數(shù)學(xué)成績，需要在學(xué)會基礎(chǔ)知識的同時還要會應(yīng)用，這樣才能在考試中拿到高分。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)就是速度快、容量大、方法多。這對于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，簡直就是災(zāi)難。很多基礎(chǔ)差的同學(xué)都會有這樣的毛病，就是有時會聽了但記不住，記住了卻解不出題目。這個時候就需要做好筆記，記住關(guān)鍵的思路和結(jié)論就可以，不需要面面俱到，課后可以再去整理，這也是再學(xué)習(xí)的一個過程。

數(shù)學(xué)是三大主科之一，是中考必考科目。中考當(dāng)中，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的占比很高，把數(shù)學(xué)拿下，中考成績會好很多。對于數(shù)學(xué)學(xué)霸來說，拿下中考數(shù)學(xué)不是什么難事。但是對于數(shù)學(xué)成績一般的學(xué)生，想要拿下中考數(shù)學(xué)，要付出很大的努力。

孩子初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？

1、加強(qiáng)練習(xí)

數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高解題能力，做到對任何試題都能有條不紊的分析和計(jì)算。

2、注意基本概念

結(jié)合課本和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確。因此，必須掌握基本概念、定理和數(shù)學(xué)與原理等基本要素上下足功夫。

眾所周知，語文是一個日積月累學(xué)習(xí)的科目，需要的是長期的積累，因此想要快速提升成績的話，并不實(shí)際。尤其是對于五年級的孩子來講，因?yàn)樾W(xué)階段的孩子年齡都是比較小的，這個時候比起知識的掌握量，最重要的其實(shí)是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，那么五年級孩子語文基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)呢？

五年級孩子語文基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？

1、重視生字詞語

生字是語文的根基，俗話說基礎(chǔ)不牢，地動山搖，從考試的試卷分析來看，前幾個題都是考課本內(nèi)的生字詞，這也體現(xiàn)出了生字的重要性。家長不要怕麻煩，可以每天給學(xué)生聽寫這學(xué)期學(xué)的生字詞，不要貪多，貴在每日的堅(jiān)持，也不要想一口吃個大胖子，聽寫錯的改對就可以了，不要想著罰抄個幾十遍，這樣只會讓學(xué)生越來越厭學(xué)。

2、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練

閱讀作為小學(xué)語文的一大難題，困擾著許多孩子，那么如何做對閱讀題呢？首先要讀文章，孩子有時在做閱讀的過程中，文章就是略讀甚至于不讀，小學(xué)語文的閱讀要學(xué)會從文中找答案，很多問題都是直接在文中擺著的。其次是回答問題要用書面語，不要用大白話，回答完自己要去讀一讀，較起碼要通順。然后要注意格式，不要用兩三個字去回答，盡量回答時用分號隔開或者加個小數(shù)字。較后閱讀練習(xí)很多問題是有固定的模板的，而且好多問題只是換了不同的話，用了不同的問法，其實(shí)答案都是相同的。

英語的學(xué)習(xí)，同任何一門語言一樣，都需要大量的背誦和記憶。多讀、多背、多寫，這六個字算是竅門，但需要下苦工才能做到。英語的學(xué)習(xí)在于積累，每天踏踏實(shí)實(shí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都會變作日后成功階梯的基石。

四年級孩子英語基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？

1、認(rèn)真研究教材

為了避免家長在輔導(dǎo)時對孩子的要求偏離了教材本身，在進(jìn)行輔導(dǎo)之前，家長應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的研究英語教材，也可以咨詢?nèi)握n老師，對本學(xué)期英語教材的重難點(diǎn)要有所掌握，這樣才能更好的輔導(dǎo)孩子。 

2、培養(yǎng)英語興趣

小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣很重要。可以通過觀看動畫片、聽歌曲、聽廣播等很多方式來培養(yǎng)對英語的興趣。

首先，加強(qiáng)背誦，記憶類的題目不要丟分，可以訓(xùn)練一下怎么提升記憶的速度和效果，比如也可以用上思維導(dǎo)圖等來理順。其次，多刷題，多做真題，不會的題目，記住就可以了。相對來說，文綜，只要花些苦功夫，成績還是能很好的提升的。

高三文綜基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

對于目前的高中文綜來說，政治、歷史、地理三門學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)有所差異，學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）方法也是有差異的。地理學(xué)科邏輯性相對較強(qiáng)，政治和歷史則稍微傾向于記憶，但是三門學(xué)科都是非常注重知識點(diǎn)的積累的。這里所說的積累不完全是課本上的知識點(diǎn)，更多的是教師在課堂上拓展的那些所謂的課外知識點(diǎn)，這些書本上沒有的知識點(diǎn)看似無足輕重，但是常常能輔助學(xué)生理解課本知識，也能在考試中幫助考生理解各種材料。

所以如果高一、高二沒有注意這些無足輕重的積累，到了高三就千萬不能白天的課堂還三心二意向聽說書一樣的聽課了。一定要高度重視一輪復(fù)習(xí)，這是大多數(shù)應(yīng)屆生最后的機(jī)遇。

除了重視課堂，重視積累知識點(diǎn)之外，考生到了高三，一定要有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這個計(jì)劃不一定要詳細(xì)到每一天，但是至少每一周要做哪些事是要有個清楚的計(jì)劃的，每周要寫幾張文綜，幾張語、數(shù)、英要有一個計(jì)劃，不能盲目的訓(xùn)練，更不能為了訓(xùn)練而訓(xùn)練。

到了高三階段，往往相應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練是非常多的，不同的學(xué)校，不同的教師，可能在習(xí)題訓(xùn)練的布置上是不一樣的。考生要根據(jù)自己的情況，合理的安排必要的訓(xùn)練。訓(xùn)練中首選高考真題，每個星期做一到兩張文綜試卷還是很有必要的。當(dāng)然了，如果教師和學(xué)校安排的訓(xùn)練已經(jīng)足夠多了，也可以適當(dāng)?shù)臏p少安排。

高一物理化學(xué)基礎(chǔ)差，首先，應(yīng)該讓孩子學(xué)會建立知識的完整體系，從中找到自己沒有完全掌握的知識點(diǎn)，再進(jìn)一步進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。其次，多做點(diǎn)練習(xí)題，只掌握知識點(diǎn)是不夠的，應(yīng)該在練習(xí)中徹底掌握。再次，平時做的錯題可以整理下來，時常復(fù)習(xí)鞏固。

高一物理化學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、物理補(bǔ)救方法。

物理講理，不理解則一定學(xué)不好，理解了也不一定考高分。怎么補(bǔ)？三個字：悟、做、練。

（1）所謂悟，就是理解概念與規(guī)律。

首先提醒一下，物理絕對不是老師給你講明白的，而是自己悟出來的，所以，一定要打消靠一個講課很好的老師就輕輕松松學(xué)好物理的念頭。怎么做呢？