現(xiàn)在孩子大多從三四歲就開(kāi)始接觸英語(yǔ)，慢慢習(xí)得較多單詞，并可以進(jìn)行簡(jiǎn)單閱讀。然而在八九歲的年齡隨著學(xué)習(xí)的深入，孩子漸漸感覺(jué)對(duì)英語(yǔ)閱讀力不從心，雖然平時(shí)閱讀沒(méi)問(wèn)題，然更高水平閱讀水平卻望塵莫及。那么，小孩子學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)？怎么學(xué)才能取得很好的英語(yǔ)成績(jī)呢？

小孩子學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)？

1、多背單詞，單詞是英語(yǔ)當(dāng)中最基本的，所以在最開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候英語(yǔ)單詞一定不能放松，要按時(shí)的背。  

2、短語(yǔ)，短語(yǔ)使我們?cè)趯懽魑牡倪^(guò)程中用到的最多的，作文就是由一個(gè)又一個(gè)的短語(yǔ)組成的，所以一定要注意。  

3、聽(tīng)寫，那么在去背了之后要嘗試著找人聽(tīng)寫，以此來(lái)檢測(cè)自己背書(shū)的效果如何，找出自己不會(huì)的加強(qiáng)鞏固。  

4、語(yǔ)法一定要學(xué)會(huì)，不僅僅是短語(yǔ)在寫作文中非常重要，語(yǔ)法也是非常重要的。如果一個(gè)句子里面的語(yǔ)法頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤，得不了多少分。  

孩子在上課時(shí)，一定要可以去集中精神去聽(tīng)課，不能溜號(hào)。因?yàn)楹⒆邮侵挥欣斫饬死蠋熕v的東西后，才能更好地學(xué)會(huì)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)，聽(tīng)懂了是前提，然后就是理解性記憶，只要孩子把該背的都背會(huì)了，英語(yǔ)成績(jī)也就會(huì)自然而然的就有所提高了。

高中英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)才能提高的快？

1、練聽(tīng)力貴在堅(jiān)持

聽(tīng)力的提高是一個(gè)緩慢艱辛的過(guò)程，對(duì)絕大多數(shù)進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生來(lái)說(shuō)，練習(xí)聽(tīng)力的主要途徑就是聽(tīng)錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽(tīng)力練習(xí)之外，每天還需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，練習(xí)的時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng)，譬如每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，有選擇性的聽(tīng)一套模擬題即可，用時(shí)十五到二十分鐘，以此循序漸進(jìn)。

2、建錯(cuò)題本

把每一次作業(yè)中考試中出錯(cuò)的題改正分析做錯(cuò)的原因，收集整理成錯(cuò)題本，做好標(biāo)記，強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固，避免重復(fù)犯錯(cuò)，不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。建立錯(cuò)題本不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問(wèn)題，更能夠鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

初二是個(gè)承上啟下的年級(jí)，如果初二的知識(shí)學(xué)不好，會(huì)直接影響初三以及中考，所以一定要掌握方法去把英語(yǔ)學(xué)好。

初二英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)？

1、合理分配時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)決不放松

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我們不需要每天花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)它(事實(shí)上這是不可能的)，但是最好每天都能抽一定的時(shí)間(15—30分鐘)復(fù)習(xí)過(guò)去學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)，讀一、二篇短文，鞏固剛學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)面就會(huì)永不忘。有些同學(xué)成績(jī)下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心，不能做到持之以恒。他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)課堂的重要性。其它學(xué)科作業(yè)多，容易做，就會(huì)放松英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，困難多了要想補(bǔ)上得費(fèi)很大的勁。不能及時(shí)補(bǔ)上就會(huì)掉隊(duì)。所以一定要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)決不放松。

2、增加詞匯量

詞匯是基礎(chǔ)，記憶單詞要多種方法齊用。分類法、聯(lián)想法、周期復(fù)習(xí)法、卡片記憶法等等。印象最深刻的是，那段時(shí)間，學(xué)英語(yǔ)達(dá)到了英語(yǔ)上身的程度，走路看到什么就會(huì)想到該用什么英語(yǔ)去表達(dá)！

英語(yǔ)是交流的工具，掌握這項(xiàng)工具的訣竅在于寓教于樂(lè)、學(xué)以致用，而不是當(dāng)作負(fù)擔(dān)。平時(shí)多看英文版動(dòng)畫(huà)片或電影，博覽英文雜志或報(bào)刊，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，在玩中學(xué)，在學(xué)中用，日積月累，久久為功，成績(jī)會(huì)在不知不覺(jué)中躍升。

初中英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)才好？

1、充分利用零碎時(shí)間記憶單詞

記單詞是一個(gè)非?？菰锓ξ兜倪^(guò)程。如果用大段時(shí)間背記單詞，容易造成學(xué)生對(duì)單詞的厭煩情緒，效果不是很好。我們可利用一天中的零散時(shí)間花5~10分鐘來(lái)進(jìn)行短時(shí)間高效率記憶。任何時(shí)間任何地點(diǎn)你都可以拿出單詞卡片隨時(shí)記憶單詞和詞匯。可根據(jù)國(guó)際音標(biāo)結(jié)合漢語(yǔ)拼音或利用構(gòu)詞法靈活記憶單詞，擴(kuò)大詞匯量。

2、勤記語(yǔ)法

這可以通過(guò)增加閱讀量來(lái)實(shí)現(xiàn)，可以多記英語(yǔ)詞典，掌握一些固定語(yǔ)法和固定搭配，這樣閱讀基礎(chǔ)好了，能看懂的內(nèi)容也就多了，能聽(tīng)懂的部分也會(huì)增多。

想要學(xué)好英語(yǔ)，首先就需要自己一定要高度重視。要能了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，也要去結(jié)合自身所存在的問(wèn)題，去尋找解決措施。也要關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，想辦法去提高成績(jī)。要學(xué)會(huì)去喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能消極應(yīng)付。

高中英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)？

1、提前預(yù)習(xí)，有的放矢

作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng)，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下，單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。

借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方?？傊A(yù)習(xí)的目的，是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。

2、掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞

想要學(xué)好英語(yǔ)，那么就要牢牢掌握好單詞。而如果想要拓展自己的詞匯量，那么就要增加閱讀量?？梢悦刻熳x一篇課外英語(yǔ)文章，讀的時(shí)候，遇到不會(huì)的單詞，要學(xué)會(huì)查字典，理解其中的意思，這樣詞匯量就增加了。

初中英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)？

1、單詞記憶是關(guān)鍵

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞，就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們，是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。

所以同學(xué)們一定要，能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

2、勤做練習(xí)，多記錯(cuò)題

在日常生活中培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，不要直接從教科書(shū)開(kāi)始，不要把它當(dāng)成任務(wù)來(lái)看待，要當(dāng)作玩耍，例如，一些生活用品可以隨時(shí)問(wèn)他用英語(yǔ)怎么說(shuō)。看英文動(dòng)畫(huà)片，孩子們應(yīng)該很感興趣。

小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

興趣是最好的老師，放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更加合適。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要一定的興趣，才能夠記得住，記得牢，并且靈活運(yùn)用。小學(xué)生在平時(shí)可以通過(guò)觀看英語(yǔ)漫畫(huà)書(shū)，英語(yǔ)電影或者通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，來(lái)提高自己對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，在潛移默化之中就會(huì)漸漸的喜歡上英語(yǔ)。

2、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍

對(duì)于大多數(shù)少兒來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)，應(yīng)該有學(xué)伴，應(yīng)該在課堂上學(xué)。課堂不僅滿足了視覺(jué)要求，激發(fā)興趣，而且能培養(yǎng)其觀察能力，拓寬學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)合作精神。教師所營(yíng)造的參與，求知和寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子提供了充分的活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。