數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績也一直不理想，對(duì)于數(shù)學(xué)也不知道怎么學(xué)，那么小孩子五年級(jí)數(shù)學(xué)成績太差怎么辦呢？

小孩子五年級(jí)數(shù)學(xué)成績太差怎么辦？

1、重視聽講

在課堂上，老師講授的一般都是新的知識(shí)內(nèi)容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過思考進(jìn)一步的去提高自己的數(shù)學(xué)能力。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的時(shí)候要把老師當(dāng)天講的內(nèi)容都消化掉，做到不堆積問題，把老師在課上講的知識(shí)點(diǎn)都去回顧一遍，熟練掌握公式的推理過程，盡量通過自己的記憶去回顧，實(shí)在搞不懂就去翻下書。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)成績差，可能是由于孩子沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的，在這種情況下家長可以督促孩子寫錯(cuò)題本，讓孩子把之前做錯(cuò)的題目整理到一個(gè)本子上，在每次考試之前重新復(fù)習(xí)自己之前做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以鞏固孩子的記憶，在接下來的考試當(dāng)中也能避免孩子再次丟分。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)成績差也可能是由于孩子的思維能力或者想象能力不夠?qū)е碌模谶@種情況下家長可以給孩子適當(dāng)做一些鍛煉，讓孩子的想象能力變得更豐富，這樣也有利于孩子做數(shù)學(xué)題。

小孩五年級(jí)數(shù)學(xué)成績太差怎么辦？

第一，樹立自信，培養(yǎng)毅力。

小學(xué)數(shù)學(xué)特別是高年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)常有繁雜的計(jì)算，比較難懂和不易推理的證明，學(xué)生對(duì)此應(yīng)有充足的信心，頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣，做到善始善終;

第二，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)課后練習(xí)的重要性。不論是預(yù)習(xí)練習(xí)，課堂練習(xí)，還是課后作業(yè)，復(fù)習(xí)練習(xí)，告知學(xué)生不能只滿足于找到解題方法，或是簡單的得到答案就好，而不動(dòng)手具體練習(xí)一練，學(xué)生應(yīng)避免犯“眼高手低”的毛病。課后實(shí)際聯(lián)系不僅可以提高解答速度。掌握解題的技能技巧，而且，許多的新問題往往常在練習(xí)中出現(xiàn)，這樣既能鞏固知識(shí)要點(diǎn)，而且對(duì)我們整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個(gè)最有效地檢驗(yàn);

孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要懂得查缺補(bǔ)漏。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的道路上，是會(huì)遇到各種各樣的難題的，但這些都需要孩子自己去獨(dú)立去思考，不能總依賴他人的。在考場(chǎng)上，只有自己才是最大的信任者。孩子要可以看看，自己哪里做得不好，并對(duì)其進(jìn)行反思。

初一的孩子數(shù)學(xué)成績太差怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)，上課聽課，課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ) 

不要小看在課前翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容，因?yàn)樗粌H可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。

上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對(duì)自己不理解的部分問老師或者問同學(xué)來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時(shí)間來補(bǔ)償，也不一定會(huì)達(dá)到課上認(rèn)真聽課的效果。

2、抓住課堂是最基本的條件

小孩子不懂得邏輯推理，在遇到數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是感覺頭大，久而久之就會(huì)產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)排斥的想法，讓數(shù)學(xué)成績一路下滑，那么小孩子數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓讲钤趺崔k呢？

小孩子數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓讲钤趺崔k？

1、培養(yǎng)興趣

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)性較強(qiáng)的學(xué)科，注重基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)建對(duì)于學(xué)好數(shù)學(xué)起著至關(guān)重要的作用。打好基礎(chǔ)，是孩子取得良好數(shù)學(xué)成績的前提。興趣的培養(yǎng)更是提高數(shù)學(xué)成績不可或缺的因素。所以培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣非常關(guān)鍵。

2、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多同學(xué)之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時(shí)間久了，太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該及時(shí)改正。孩子太小，還不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。此時(shí)就需要家長為他們定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。

五年級(jí)是孩子在小學(xué)階段最重要的一年，所以在五年級(jí)提高學(xué)習(xí)成績是很有必要的。五年級(jí)為六年級(jí)也要做好準(zhǔn)備，那么孩子五年級(jí)成績太差怎么辦呢？

孩子五年級(jí)成績太差怎么辦？

1、牢固基礎(chǔ)

讓孩子先理解透徹概念的含義、再去做試卷。在只有牢固掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展練習(xí)。

2、增強(qiáng)閱讀與分析能力

可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間看一本書的幾個(gè)章節(jié)，然后合上書，讓孩子去復(fù)述看過的內(nèi)容；然后再看、再復(fù)述，直到孩子可以完整復(fù)述。換新書，繼續(xù)看書，復(fù)述的環(huán)節(jié)。

五年級(jí)學(xué)習(xí)成績的增強(qiáng)需要父母去用心去輔助，孩子往往是稀里糊涂的，父母的引導(dǎo)重要，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，多看進(jìn)步，家長的鼓勵(lì)是孩子提升成績較好的方法。

孩子都五年級(jí)了成績太差怎么辦？

1、把學(xué)習(xí)變成一種樂趣

父母逼孩子去學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)可以達(dá)到一定的作用，但這種方法不能產(chǎn)生長效，而且孩子絕對(duì)不會(huì)心甘情愿地去學(xué)習(xí)，尤其是到了四年級(jí)，如果父母再逼著孩子去學(xué)習(xí)，孩子就要產(chǎn)生逆反心理了。

2、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心

如果孩子總能取得很好的成績，能夠經(jīng)常品嘗到好成績帶來的樂趣，那么他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心就能建立起來，就會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。對(duì)于那些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如不愛思考、粗心等，也會(huì)積極地配合家長和老師去改掉這些壞習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)一些有助于提高學(xué)習(xí)成績的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度加大了，有些孩子數(shù)學(xué)成績直線下滑，學(xué)習(xí)感到非常吃力，家長很著急，其實(shí)學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)才能登高峰。

小孩子的數(shù)學(xué)成績下降怎么辦？

1、找到方法

孩子數(shù)學(xué)成績不好，有的是上課不認(rèn)真聽講，有的是上課聽不懂，有的是作業(yè)不認(rèn)真完成，有的是思維跟不上等等，家長找老師溝通，了解孩子成績下猾的原因，找到原因，才能有針對(duì)性的給孩子提供幫助，找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法，成績才有可能慢慢跟上。

2、加強(qiáng)練習(xí)

數(shù)學(xué)是連貫性很強(qiáng)的學(xué)科，就好比蓋房子，以前地基沒打好，甚至房子建歪了，后期你想建高樓大廈就很難了。如果是以前基礎(chǔ)不好，家長不要著急，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系比較強(qiáng)，鞏固基礎(chǔ)需要一個(gè)過程。家長可以讓孩子多做一些練習(xí)，熟能生巧；也可以嘗試找一位有經(jīng)驗(yàn)的老師輔導(dǎo)一下，雖然不提倡家教，但短時(shí)間內(nèi)提高孩子的成績，找老師有時(shí)候絕對(duì)管用。