喜歡玩是孩子的天性，游戲是大多數(shù)孩子最感興趣的。家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣時(shí)，可以與孩子進(jìn)行情景演繹、戶外游戲等有趣的互動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑新龑W(xué)習(xí)英語(yǔ)，積累單詞和句子。

怎樣讓孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣？

1、讓英語(yǔ)變得有趣

無(wú)論年紀(jì)大小，無(wú)趣的東西總是不討人喜歡。要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，就要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性。

首先可以從孩子的興趣愛(ài)好入手，比如孩子喜歡足球，就經(jīng)常讓孩子看英文足球節(jié)目或者體育新聞，找一些相關(guān)的單詞或句子讓孩子學(xué)習(xí)。這樣至少可以讓他們覺(jué)得英語(yǔ)并不枯燥，反而是有趣的。當(dāng)孩子急切地想看懂這些節(jié)目時(shí)，他們的求知欲就會(huì)被激發(fā)。

2、將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入生活

讓孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是一件有趣的事。可以和孩子一起玩英語(yǔ)游戲，和孩子一起看英語(yǔ)動(dòng)畫片，把孩子的興趣和英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。把孩子的興趣和英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。孩子們自然會(huì)對(duì)他們感興趣的事情更加關(guān)注。

如何讓孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣?

1、從孩子的興趣愛(ài)好入手

首先可以從孩子的興趣愛(ài)好入手，比如孩子喜歡足球，就經(jīng)常讓孩子看英文足球節(jié)目或者體育新聞，找一些相關(guān)的單詞或句子讓孩子學(xué)習(xí)。這樣至少可以讓他們覺(jué)得英語(yǔ)并不枯燥，反而是有趣的。當(dāng)孩子急切地想看懂這些節(jié)目時(shí)，他們的求知欲就會(huì)被激發(fā)。

2、有趣的兒童英語(yǔ)繪本

家長(zhǎng)還可以利用英語(yǔ)歌曲、童謠、繪畫等多種形式，讓孩子喜歡英語(yǔ)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。比如年紀(jì)較小的孩子喜歡色彩明亮的畫面，就可以準(zhǔn)備一些色彩豐富、畫面有趣的兒童英語(yǔ)繪本故事。

家長(zhǎng)要記住，孩子和自己的學(xué)習(xí)能力不同。要清楚孩子有他的個(gè)性特點(diǎn)，家長(zhǎng)可能會(huì)感到，數(shù)學(xué)很容易，但你的孩子，可能會(huì)覺(jué)得，數(shù)學(xué)很難理解。所以家長(zhǎng)一定要去理性看待，孩子不喜歡數(shù)學(xué)這件事，并去正確引導(dǎo)孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。

怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣？

1、要正視孩子不喜歡數(shù)學(xué)

只有認(rèn)識(shí)到，出現(xiàn)這種情況，是客觀存在的，心里才會(huì)平和一些，而只有心情平靜，才會(huì)有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責(zé)怪孩子，只能導(dǎo)致欲速則不達(dá)，出現(xiàn)惡性循環(huán)的不良后果。

2、樹立孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

當(dāng)你的孩子，對(duì)數(shù)學(xué)有懼怕感時(shí)，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，少指責(zé)埋怨。

語(yǔ)數(shù)外一直都是孩子們?cè)趯W(xué)校里的必學(xué)科目，語(yǔ)文影響了孩子的其他學(xué)科學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的接受就是從理解開始的，汲取知識(shí)也離不開語(yǔ)文。

怎樣讓孩子語(yǔ)文成績(jī)提升？

1、循序漸進(jìn)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，急于求成。每天，能認(rèn)真地練幾十個(gè)字，每周能熟練地背幾首詩(shī)，仔細(xì)地讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。

2、運(yùn)用聯(lián)想和想象

聯(lián)想和想象伴隨學(xué)習(xí)語(yǔ)文的始終，聽說(shuō)讀寫都離不開聯(lián)想和想象。例如，我們學(xué)習(xí)朱自清的《春》，就可以聯(lián)想起我們學(xué)習(xí)過(guò)的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”、“淺草才能沒(méi)馬蹄”、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)句，還可以通過(guò)想象在頭腦再現(xiàn)文章的內(nèi)容和情景。

很多的家長(zhǎng)都會(huì)非常的擔(dān)心孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如何學(xué)好數(shù)學(xué)是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)非常的困擾的一件事。面對(duì)著數(shù)學(xué)當(dāng)中的各個(gè)的數(shù)字，很多人都會(huì)感到非常的頭痛，那么怎樣讓孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢？

怎樣讓孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，很多的同學(xué)的興趣都是不同的，在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中都會(huì)遇到很多的困難，想克服這些困難就應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)自己的興趣和愛(ài)好。如何學(xué)好數(shù)學(xué)主要是通過(guò)自己的興趣和愛(ài)好，能夠樹立自己的信心心，調(diào)動(dòng)自己的積極性，才能進(jìn)入到數(shù)學(xué)的課程當(dāng)中。

2、重點(diǎn)分析典型案例

對(duì)典型問(wèn)題的分析可以明顯提高孩子解決問(wèn)題的能力。關(guān)鍵是分析解決問(wèn)題的過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單地展示結(jié)果，結(jié)果是次要的。在練習(xí)解釋的過(guò)程中，要注意思想的連貫性和啟發(fā)性，同時(shí)要加強(qiáng)孩子理解問(wèn)題意義的能力，特別是一些關(guān)鍵詞要重點(diǎn)理解。

父母都希望孩子能積極主動(dòng)地求知，而不是在督促下學(xué)習(xí)，但是很多孩子都缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，只是在老師和父母的督促下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，這就需要父母放棄監(jiān)督，喚醒他們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

怎樣讓孩子成績(jī)提高？

1、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成功的體驗(yàn)極其重要。孩子有了成功的體驗(yàn)，會(huì)把尋求這種愉悅感內(nèi)化為自己的習(xí)慣，所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、不要讓孩子滋生依賴心理

有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會(huì)做的題時(shí)急著把答案告訴他，這種做法是極其錯(cuò)誤的，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成不獨(dú)立思考的壞毛病。在以后的日子里，當(dāng)他一碰到稍微難點(diǎn)的題目時(shí)，就會(huì)不動(dòng)腦子坐在那里等待著旁邊的人給他幫助。這其實(shí)就是依賴心理的產(chǎn)生。

孩子的基礎(chǔ)知識(shí)主要來(lái)自于課堂學(xué)習(xí)，而課堂效率高不高，很大程度上取決于孩子課上是否認(rèn)真聽課，倘若上課開小差，就很容易錯(cuò)過(guò)某個(gè)重點(diǎn)知識(shí)的講解，導(dǎo)致課下花費(fèi)很多時(shí)間去理解。

怎樣讓孩子數(shù)學(xué)成績(jī)提高？

1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

因?yàn)樘崆鞍牙蠋熞v的知識(shí)先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候就有重點(diǎn)。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。

2、做老師布置的作業(yè)

認(rèn)真做。做的時(shí)候可以把解題過(guò)程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因?yàn)榻獯痤}有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時(shí)能跟上思路，不容易走神。