孩子自己要去學會，利用自己身邊一切可以閱讀文章的機會，去記單詞。比如，老師讓大家齊讀課文的時候，要會大聲朗讀，并且可以邊讀邊理解，單詞在句子中的含義。也要去背誦單詞短語，及一些重點句型。而在記住短語和句型的同時，單詞自然就記住了。

初三了英語太差怎么辦？

1、確定最終目標

中考英語120分，每年都會有學生，考到118分甚至119分。其實并不建議學生們，把目標定的那么高，壓力太大會崩潰的。經過對歷年中考的統計，想在中考中總分達到一個不錯的水平，英語至少需要113到114分，這個分數還是可以實現的。

對于期中考試來說，有的學校考的會比中考還難，所以大家要根據自身水平，定出一個較難實現，但努力后可以實現，從而給自己帶來成就感的目標。

2、基礎題絕不能扣分，端正態度，靠平時解決

英語和語文一樣都是是一門語言，所以英語的學習和語文有許多相似之處。孩子高一英語太差，記單詞是第一步。要想學好英語記單詞是第一關，單詞不認識，就像學漢語不認識漢字，單詞的記憶需要每天積累，而不能一蹴而就。三個一，每天讀一段，背一段，寫一段。這個辦法用好了對提高英語很有幫助，是經過實踐檢驗的非常有效的方法。

孩子高一英語太差怎么辦

1、背單詞

如果孩子高一英語差，肯定初中單詞都缺，要是初中英語學得好，高中英語一百分左右沒問題。補舊比補新更重要，打好地基。先背中考詞匯，如果覺得中考詞匯難，比七年級開始，由易到難，然后八年級，然后九年級，再然后中考詞匯，背的過程有一些，重復三四遍還是無法背住，一定要摘抄到積累本里，多花點時間背，這些都是缺漏。補缺補漏才能進步。

這些孩子肯定是背單詞困難戶，不喜歡死記硬背，自己背不下來的。可以用工具。用手機軟件背。現在免費的手機軟件很多。挑選自己喜歡的。七年級八年級九年級背完一遍好后，把中考詞匯背三遍，然后高一的上學期單詞連續三遍。這時候考個110沒問題。想更好，把下學期的單詞提前背完，中考詞匯可以每天200－300個，高中每天100個。每天打卡。

2、做練習

孩子其他科目都好，但是就是英語考不好，這種現象說明孩子對于英語這個科目有一定的恐懼心理，或者沒有把英語這個科目的位置擺正確，對他有一定的抵觸。在這樣的情況下英語不好，最主要的問題就在于學習方法不對，并且學習態度不端正。

孩子偏科英語太差怎么辦

1、掌握正確的學習方法

如果想解決偏科的問題，要平常心對待。最簡單的學習方法是從零開始，每天解決幾個簡單的問題，直到能掌握它，然后再稍微加深難度。也必須在周六、周日和公眾假期堅持，直到你的成績有所提高。對于簡單的問題，學生很容易接受。回答了這些簡單的問題后，他們有一種滿足感和成就感。慢慢地，他們會問越來越多的問題，這將很容易提高學生對這門學科的興趣。

2、克服心理定勢

產生偏科的原因可以歸結到心理影響。許多學生以消極的態度對待一門學科。考試不及格，給自己下個壞結論就認為自己學不好英語。必須改變這種心理狀態。不要害怕一個這門學科，給自己一些心理暗示：我可以的。同時，父母也應該鼓勵孩子更加努力，不要輕易從困難中退縮。

孩子是高中，英語成績差的不行，應該怎么辦？很好辦。英語是最容易提高成績的一個科目，只要肯付出，就能提高。英語要背單詞，詞匯量上去了，完形填空，閱讀理解什么的都能看懂了。另一個就是語法。這兩個抓上去了，英語成績就會有一個質的飛躍。

高中生英語太差怎么辦

英語差首先要了解差的原因，為什么差，是對學習英語不感興趣不愿意學，還是學了沒有成效。如果是前一種原因就先培養學習英語的興趣。比如孩子要是取得進步哪怕是一丁點的進步家長也要給于肯定個激勵。很多家長在孩子成績不佳時往往第一反映是給孩子找個輔導班或一名家教。但事實是教與學比例是4:6的關系，可見孩子的學習態度有多重要！

而有些孩子的成績不佳是因為沒有掌握正確的學習方法，如英語不佳無外乎單詞、語法等這些因素。

語法不通可以通過老師，但單詞不背的話就是神仙也無能為力！單詞是英語學習的“基”，記不住單詞其他都無從談起。高中大綱中的一共3500個單詞是硬性要求，必須要牢記背誦。除此之外還有詞組800個，聽力1500個，作文1500個，超綱1700個，這些都是高考時的考核范圍。基礎較差或一般的學生建議做好前面四項就能取得理想的成績。

再說說語法。時態、非謂語、定語從句、名詞從句、狀語從句是高考英語中五大重要語法，考試文章中占70％以上。要各個擊破！

小孩子英語成績不好，首先興趣是關鍵。家長要設法讓孩子對英語感興趣起來。其二，英語單詞記不住，想學也學不進去，孩子就比較容易煩躁，進而影響成績，所以家長要多教孩子記單詞，可以在日常生活中，在家具上面都貼一個單詞，讓孩子隨處可見可記，加強記憶。

孩子英語太差怎么辦

第一，多背單詞，增加英語詞匯量。

英語單詞是學習英語的基礎，當孩子掌握了足夠多的英語單詞，這會給孩子的英語學習帶來便利。

首先孩子要掌握好課本中的單詞，可以根據課本中的場景來加強對單詞的記憶；其次孩子可以根據學習的不同要求去選擇相應的詞匯量，盡可能多地掌握英語單詞，有助于提高基礎儲量

第二，多練口語，增強英語語感。

因為三年級的孩子，在英語學習的聽說讀寫方面，剛進入一個正規化階段。所以，對于這個階段的孩子來說，正確地引導和指導他們，去主動地、有興趣地、有效地學習英語，是非常重要的。

三年級孩子英語太差怎么辦？

1、注重興趣培養 

小學生玩得開心是很自然的。當家長在教孩子學習英語時，可以給孩子講一些英語故事。例如，將一個英語單詞的組合的構成，編成一個短篇故事。這樣一來，孩子就會對英語單詞的構成，產生興趣，同時孩子也會掌握，這些英語單詞，并留下深刻的印象。這種方法可以讓孩子的英語學習，長時間保持新鮮感。

2、注意適度學習

小學生沒有很強的自制力，我們不能期望他們有很強的自制力，也不能奢望他們學到什么知識，我們需要做的，是保持他們對英語的好奇心，同時教他們一些簡單的英語，包括句子，單詞。

詞匯量是學習英語的基礎，但也是各位同學最頭疼的地方。如果沒有足夠的詞匯量，就根本不可能學好英語。背完單詞后，還需要一定的做題技巧。對于英語的練習，每天確保一定的量，最重要的是要每天堅持，不能讓自己手生。

孩子高二了英語太差怎么辦？

1、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

2、多做高考真題，少死扣模擬題

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近三年的高考題，從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們，把北京3年真題，所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。