孩子想要學好初中語文的話，那么其實首先就要可以，先養成一個良好的額習慣，因為在我們初中三年的學習時間里，好的學習習慣是非常重要的。因為好的學習習慣，是可以幫我們提高成績的，而壞的學習習慣是只會讓我們的成績下降的。

初一語文成績不好怎么辦？

1、激發自己的閱讀興趣

想要提高在自己的語文學習成績，興趣是一個不可缺少的一方面。語文是一門基礎學科，從一定程度上講語文成績的好壞，直接關系到其他各門學科成績的好壞，但是有很多的初中生的語文成績差，都是因為自己提不起學習的興趣。

對語文的學習無感，這個時候就要激發自己的學習興趣了，培養初一學生的學習興趣，興趣可以激發或促進初一學生學語文。

2、勤學善問

如果孩子語文成績不好的話，那么就要可以去抓好基礎知識方面。像拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，都是要牢記的。因為這不僅是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。

孩子上初一語文成績不好怎么辦？

1、基礎知識的積累

基礎知識部分復習和提高最重要的是查漏補缺，因為知識點眾多，如果孩子不知道自己哪些東西掌握哪些東西沒掌握，有可能也沒少寫少背而不見效果。因此，每天復習，每天聽寫檢查出不會的基礎知識，并整理到錯題本上，所謂的會是毫不猶豫的寫出或背出，如有猶豫，一定也算會不會的行列整理到錯題本上，以待進 一步復習。

2、閱讀一定要強化

最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

想要語文成績優異，并不是靠一個月或者兩個月的突擊復習，而是長期保持一個最適合自己的學習方式，持續積累的過程。

初一語文成績不好怎么提高？

1、養成預習好習慣

要養成預習的習慣，預習時先以章節為單位通讀課本，了解大概內容，比如插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號，上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。對于知識點繁雜的章節，可以在紙上列一個圖表，分層次講知識點列舉出來。養成超前學習的習慣：一般在一個學期剛開始，甚至在學期開始前的寒暑假，就借來課本，進行預習

2、認真對待作業

做作業，要目的明確，切忌以下幾點。其一，單純為了完成“任務”，向老師交差;其二，做作業前不認真看書、消化課本內容，甚至連概念都沒弄清;其三，不動腦筋，套書本格式做作業;其四，抄襲別人作業，互相核對答案。這樣做作業盡管也花費了不少時間，但是錯誤多、效率低、容易遺忘。

語文學習靠的是積累見成績，沒有積累的過程，想在短時間內就提分是不可能的。通過積累，對基礎知識點掌握熟練后，最終提分就十分明顯了。

孩子上初一語文成績不好怎么辦？

1、學會總結

在學習的過程中，既要接收新鮮知識又要對學過知識的“溫故而知新”，可以將自己日常的一些筆記、作業綜合起來建立一個學習庫，以便在將來這些資料可能會發揮一些作用。

2、學會借助思維工具

語文的知識點都是分散的，有些孩子學了前面忘記后面，不能夠把知識串聯起來記憶，比如修辭手法和標點符號，這是很多孩子的痛點，他們可能知道有哪些修辭手法和標點符號，但是卻沒法將它們區分運用，找到它們之間的異同，也就不能正確使用。學習古詩詞也是一樣，只會一句一句背，不會找條線索，找關鍵詞，聯想記憶。

語文科目學習不要僅僅局限于書本！擴大知識面，增加閱讀量！可以按照興趣讀書，報紙，都可以！現代文閱讀，文言文閱讀，寫作都是考察孩子的閱讀理解能力！寫作是看的多了，輸入知識多，輸出自然也就有話可說了！

男孩語文成績不好怎么辦

1、勤閱讀，讀好書，讀經典：語文學習最重要的內容是讀書，要學好語文，光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的，還必須要大量地閱讀課外書籍，讀好書、讀經典。

2、背誦經典：背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，如果在孩子記憶的黃金時間16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

3、勤寫日記：日記能培養孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

4、開闊眼界：語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動，去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調查、看焦點訪談等等。

如果孩子想要學好語文，那么就必須要可以對語文有興趣。因為只要這樣，孩子才能愿意去學習語文。因為如果孩子對語文不感興趣的話，那么在上課的時候，孩子是不愿意去聽老師講課的，這樣對學習語文是沒有什么幫助的。

小孩語文成績不好怎么辦？

1、閱讀

想要學好語文，提高語文成績，首先要熱愛語文。閱讀是提升語文成績最好的方式。快速大量的閱讀可能一時之間并不能起到顯著提高成績的作用，但是長時間的堅持下去，必能有所廣益，提升自己的語文素養。只有自己全身心的投入，不計得失才能學好語文。很多同學的誤區在于只進行機械性的背誦，殊不知只有多寫多練才能取得質的飛躍。  　　

2、作好筆記

作筆記有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復習筆記等。課堂筆記應注意結合課文，對老師所講內容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應注意做好圈點勾畫。

家長在輔導孩子學習語文的時候，應該去努力的培養孩子，多讀書、多動手、多觀察、多思考、多表現的習慣，從而激發孩子的學習興趣和熱情。同時，因為們在學習語文的時候，多積累課外知識，也是非常重要，所以家長也要幫孩子在平時去多積累。

三年級語文成績不好怎么辦？

1、讓孩子當小老師，和孩子分享知識

培養孩子表達能力的另一妙招就是經常向孩子“請教”，把孩子推上講臺，做孩子的“學生”。這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學習收獲。對一年級小朋友而言，這是一種很好的回顧方式。

2、重視語言發展，為聰明插上翅膀

語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維的發展，因此我們應充分認識孩子語言發展的重要性。給孩子的智力發展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。在生活中要多為孩子創設說的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與對知識的理解。