為什么孩子初三學習不好
2022.11.25 17:48
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初三是學習生涯的轉折點,然而有的孩子一到初三,成績就突然跟不上了,這也是許多初三家長頭疼發愁的地方。為什么孩子一到初三學習不好呢?
為什么孩子初三學習不好?
1、自我壓力
孩子進入初三,學業壓力明顯增大,從家中的叮囑、老師的教育聲中,孩子們已經明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識:成績是衡量一個人是否成功的唯一因素,而考入名校則是通往幸福人生的唯一捷徑。因此,這也導致,初三因為初三各種大考小考頻繁,成績的起伏很容易因為心理狀態的起伏,成績的不如意會讓孩子產生挫敗感,很努力了依然沒有看到進步的跡象,好像拼盡了全力卻還是希望渺茫,就會產生自我懷疑。
2、沒有養成中考要求的學習習慣
對于初中學生來說,學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。有一部分學生較聰明,在小學學得很輕松,所以不需要十分努力就可以取得好的成績。這些學生常常會因為聰明而受到家長和老師的贊揚。他們錯誤地以為,取得好的成績,原來如此簡單,不認真不努力也可學好。養成了做事馬虎,不求勝解,怕吃苦等不良習氣。
初三孩子的學習成績要想得到本質上的提升,學習方式是必不可少的重要元素。正確的學習方式能夠讓孩子付出最少的精力,卻得到最多的學習效果。所以,我就不斷地改良孩子的學習方式。
孩子初三學習不好怎么辦?
1、家長和孩子做好溝通
一起制定一個小目標,一起努力往目標前進。家長是孩子最好的引導者,特別是在初中這個孩子心理方面還不是非常成熟的階段,家長的引導示范對孩子的行為舉止會產生很大的影響!孩子初中成績很差,我們家長也是需要反思的,去盡自己的全力幫助孩子。
2、我們需要去不斷的鼓勵孩子
不要去一味的貶低孩子,說實在的,讀書并非唯一的出路。這個時候家長的心態非常重要的,我們只能盡量的鼓勵孩子,能取得一定進步就是好。說為了孩子的成長,該出的錢還是得出。多關注孩子,關心一下孩子在學校的情況,及時的和老師溝通,盡量讓老師可以幫忙一下。
初三學習不好,家長可以根據孩子在月考、期中考、期末考當中的成績,幫助孩子正確分析自己的強項和弱項,找到突破口,設定合理的目標。
初三學習不好怎么辦?
1、發現興趣愛好
有的學生雖然對學習不感興趣,如果對其他方面感興趣往往會有超長的表現,比如有的學生擅長繪畫、有的擅長計算機、有的擅長體育等等,這個時候,我們就可以考慮去讀一個中職學校。中職學校可以針對自己的特長去學習深造,擁有一技之長的職業學生在就業市場上也非常搶手。
2、幫助孩子設定合理的目標
家長首先要調整自己對孩子成績的期望,初中生很難做到像小學生,動不動得滿分、高分。初一的時候,很多孩子和家長會有一個心理的落差,在很多科目上,家長不能再要求孩子達到絕對的高分值,而是要注重孩子跟自己的比拼,以及在班級和年級當中的位次,相對會更客觀。畢竟有的時候,遇到一些難題,即使是優秀的學生也很難拿到滿分和高分。
因為老師的每天教學任務是很繁重的,所以家長在與老師進行溝通之前,最好是可以去提前明確,自己想要了解的重點,列出想和老師交流的問題和困惑,去進行高效率的溝通的。
孩子學習不好怎么去和老師溝通?
1 、跟老師溝通孩子在家的情況,檢驗自身是否有問題
孩子每天回家寫作業的表現、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況,老師就可以更加了解孩子的學習態度和方法,也能從專業的角度,給家長提出更為合理的建議。
2、與老師共商提高孩子成績的方法
家長與老師互相溝通完,孩子成績下降的原因以后,家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。家長也可以跟老師講一講自己的想法,老師會從專業的角度給予評價,這樣做也能讓老師感受到家長,對孩子學習的重視程度,更愿意與家長通力合作。
如果孩子學習不好,那么也就是說明,孩子不能去很好的掌握老師教授的內容,而這也跟孩子的行為習慣有很大的關系。比如孩子的聽課的習慣,寫作業是否認真積極,是否有復習,預習的習慣,管理好時間高效的習慣等。而如果孩子想要提高成績的話,那么先擁有這些習慣是很重要的。
學習不好的孩子怎么辦?
1、及時總結,善于向別人學習
學習好的同學并不是生來就各科優秀。他們在小學、中學的學習歷程中也經受過各種挫折和失敗。但是他們沒有在挫折面前低頭,他們及時地總結學習方法上存在的問題,經過對比找出不足,以更大的干勁向前邁進。他們另一個成功的經驗是善于向別人學習,從別人的成功經驗和失敗教訓中,獲取寶貴的財富。
2、制定合理的計劃
幫助孩子設定一個目標,并與他一起制定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中,及時發現孩子的進步,給予表揚。在孩子遇到困難時,鼓勵他戰勝困難,必要時給予適當幫助。
如果孩子現在的學習不好的話,那么就要可以去先從,提高孩子的學習興趣入手,因為興趣是孩子最好的老師。只要孩子對知識,是產生了渴望的心理的話,那么他們就可以去調動一切的有利因素,然后去克服各種困難去學習。
孩子學習不好以后怎么辦?
1、學會轉變
家長在對待孩子學習成績的思想上,不要和成績太較真,成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況,并不能說明什么,不要給孩子太大的壓力,整天地逼著孩子學習,上學不是唯一的出路,孩子有一個好的思想和體魄比什么都重要。
2、學會比較
孩子成績差,家長要看差到什么程度,在班里是處于一個什么位置,孩子的分數,整體上是什么程度,不要單看孩子自己的成績,在和孩子其他同學比較的時候,也不要單看班里那幾個尖子生,優秀生,和極少數比較,只會讓孩子失去信心。不單單要橫向比較,還要縱向比較,讓孩子自己和自己做比較,看到自己的進步。
初一孩子的數學學不好,很有可能是因為,孩子沒有學習數學的興趣。因為興趣是最好的老師,而如果孩子沒有數學學習興趣的話,那孩子的學習就沒有動力,學習效率也會低下,那么也就必然會導致,孩子的數學成績提不上去。
為什么孩子初一數學學不好?
1、沒有良好的學習方法
進入了初中,科目增多,學習數學的時間相對變少,如果還是沿用小學時候的學習方法,必定跟不上初中快節奏的學習。所以要制定一套,適合自己的良好的學習方法。好的學習方法,可以增強學習的效率,能起到事半功倍的效果。
2、基礎不扎實
不會用數學語言來表述概念、性質或者判定定理。比如在初一階段,學習幾何初步知識時,很多學生仍然用小學的思路來解題,列式計算線段的長度或者角度。雖然最終答案可能是對的,但是拿不到過程分,造成一些不必要的損失。
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