初中數學簡單易學，也就是知識點的理解與公式的運用。要盡量把課本講解與現實運用結合起來指導孩子，從而使得腦洞開竅、舉一反三活學活用。學數學絕對不能死記硬背，但概念、公式、定義必須滾瓜爛熟牢記在心，只有這樣才能在有限的時間里快速高效解答題。

初中數學學不會怎么辦

如果對數學沒有興趣，看能否找到一個善于激發孩子興趣的老師，如果不好找，或者找不到，那就要跟孩子說明情況，我們一生當中會做很多事情，不可能每一件事都是我們內心喜歡的，有些事情是必須要做的，而且還要做好，當孩子明白這個道理以后，他應該對數學就沒那么抗拒了。

如果對數學沒有自信，那就給孩子布置一些比較簡單的數學題，簡單的題目容易上手，讓他看到一點點的進步，由易到難，循序漸進，這樣孩子的自信心就建立起來了。當他在數學上取得一點點的進步的時候，作為老師和家長一定要及時的表揚，千萬不要延時。

如果是對數學老師不喜歡的話，要對孩子進行開導，讓其明白老師的良苦用心，同時要適應環境，如果連學校的環境都適應不了，那么將來怎么能適應社會環境，適應不了社會環境，怎么生存？因為這個世界上有些東西是我們能改變的，有些是改變不了的，改變不了的，就只能適應環境。

如果孩子學習方法有問題，那就要調整方法。比如有的孩子就喜歡死記硬背，不喜歡思考，想學好數學必須能舉一反三，在解題的時候一定要思維開闊，沒有開闊的思維，是很難學好數學的，不喜歡反思的學生其他的科目也未必能學好。

解方程小學數學都有學習，初一解方程不會做是小學解方程這一知識掌握不好，可以先從小學學解方程這單元重新學一次，然后把初一的數學課本中一元一次方程這一單元重新學習一次，如果是已知方程應用題一定要搞清楚等量關系再列方程。

初中數學解方程不會怎么辦

初一的解方程才是起點，這個時候就不會了一定要重視。不要盲目的批評孩子，指責是沒有用的，幫助提高才是正確的辦法。先從基礎開始補起，小學五年級的數學已開始學習解方程，有的孩子在這個階段由于各種原因沒有好好學習，隨著年級增長，題目越來越復雜的時候，就突然感覺聽不懂了。

千頭萬緒還要從頭開始，還好現在差距不大，有針對性的學，拿一個本子專門練習，很快就能追上來。擔心的是少數孩子是因為理解不了這種邏輯，才聽不懂，培養這種邏輯習慣就是多做題。沒有別的辦法，唯有熟能生巧。

不管是什么原因，家長都應多關注與陪伴，初中的孩子青春期，多少會有些叛逆，減少沖突，順其自然，孩子的成長是我們作為家長一生的事業。

初中數學方程式的解法

我覺得初二的學生函數學不好，最主要的原因是基礎沒有扎實。對函數的一些概念性的知識沒有完全理解。因為函數是一個非常抽象的概念。所以要學好函數，必須從概念開始。請老師惡補一下函數概念，弄懂之后再做一些函數題目。這樣日積月累才能。學好函數，弄懂函數，提高函數方面的成績。

初二數學函數學不會怎么辦

在初中數學中，函數本身就是難點。初二孩子剛接觸函數，理解起來確實有點困難。難就難在這部分內容太抽象。數學本身就是生活高度理論化的知識，而這里又要把數學知識再抽象出圖象，運用數形結合的思想去解決問題。如果這部分學的不好，要找到不好的原因在哪里。到底是基礎知識就沒有打好，還是只是這里的內容沒有理解透徹。

初二學習的是一次函數，先從函數的定義入手去理解概念，什么是函數，什么是變量，誰稱為誰的函數。再學習怎么把一次函數解析式一步一步的呈現在圖象上。會畫圖象了，才能進一步分析圖象性質。圖象性質牽涉題目較多，要多練習些題目幫助理解。

最后還有個難點，就是應用。無論學習那部分知識，應用解決實際問題都是難點。對于數學學習，想學好的宗旨說白了就是一條：多練多思考多總結。

初二數學函數怎么學習

數學是一門邏輯思維比較強的學科，并且是一環套一環的學習，如果孩子上初中的數學還不開竅，說明孩子的小學數學是真的沒學好。這個時候針對自己的孩子要看一下他是對數學不感興趣，還是他不愿意學，還是他學起來困難，或者是他學數學頭疼。作為家長孩子要找到自己孩子數學不開竅的根源，每個孩子都不同，這個孩子不需要去指望輔導班，除非有那么負責任的輔導老師能夠指出孩子孩子數學差在哪里。

初中數學一竅不通怎么辦

初中數學與小學有很大的不同，不管在學習知識的層次上，還是在學習數學的方法上都有一定的差距，但是初中孩子應該有學好數學的決心，相信自己一定能將數學學好。

有不少數學成績不好的孩子，在還沒開始學習數學前，就對數學有一定的恐懼感，總是感覺數學很難，擔心自己學不好。其實孩子這樣的心態，就很難將數學學好。初中數學雖然比小學有一點難度，但并不是學生功不可破的，大家應該對自己有信心，有遇到困難不氣餒的決心，這樣才能夠打敗數學。

對數學不開竅的初中孩子，一般上課都容易走發呆，因為成績不好的學生一般對學習沒有什么興趣，而如果課堂的時間不好好利用，是很難學好數學的，畢竟上課是學生接受新知識的主要來源。

對數學不開竅的孩子可以在課前提前預習一下要學習的新知識，可以先將課本多讀幾遍，最好通過自己的思考提出問題，這樣上課帶著問題學習，會增加自己的學習興趣，也會利于跟上老師講課的節奏。

許多小學數學學科成績很好的學生到了初中數學成績會出現下滑現象，其實初中數學與小學數學相比，知識的深度、廣度、能力要求都有不小的提高。沒有養成好的學習方法或方法不當，嚴重制約孩子的有效思維，久而久之容易形成思維惰性，學不好數學。

初一數學不會怎么辦

數學考核的是計算能力和邏輯思維能力，首先要找出孩子學習上出現的問題。

如果是計算能力的問題，說明孩子小學數學沒有學好，整數加減乘除和分數運算肯定不扎實，就需要多做多練，把這塊短板補起來。

如果是邏輯思維的能力出了問題，則需要重溫各個知識點，梳理不通的知識點要慢慢的過，必要時可以通過搭建模型，讓孩子參與其中幫助孩子理解，切忌半懂半不懂，讓孩子死記硬背概念和公式，不然后期漏洞會越來越多，越來越難補。

數學的特點就是嚴謹，抽象，應用廣泛。孩子如果對數學不感興趣，可以通過生活中的例子引導孩子學習，激發孩子的興趣和數學思維。

初中英語學習基本的方法就是聽說讀寫多練。尤其是英語，因為咱們平時在生活當中用的不多，畢竟它不是母語，所以要有意識的去練，練得多了也就熟了。就初中生來說，基本方法得跟上學校的進度，考什么得會什么，起碼能在考試后分析試卷，把錯的都改過來，弄明白記住。

初中英語學不會怎么辦

1、適當的做好筆記。一份好筆記，記錄了孩子自己的思維路線。而英語的詞組、語法、思路是記錄的重點，在課上時不要偷懶，這會記下了，課下看起筆記看時，能節省不少理解、捋清思路的時間。

2、學會做學習規劃。在每個學科里，會遇到優勢的一面，也會遇到弱勢的一面。而在初中英語學習里，它包括單詞、句式、語法、作文、聽力等多個方面，這些板塊基本涵蓋了英語學習和考試大部分內容，而同學們，要學會把自己的弱勢和強項有針對性的標出來，然后根據實際情況進行系統地學習！

3、每日必修課——記單詞。如果英語科目學得不好，最簡單粗暴的漲分方法就是記單詞，每天保證積累一定的單詞量，不到兩個月，孩子就會發現自己的英語成績突飛猛進的發生了變化！

4、記語法。語法是應該英語考試的一大法寶，很多學生在英語成績到一定程度時，會出現瓶頸期，這時，建議學生們可以多看多記語法，會對孩子突破瓶頸有不少幫助！

初中數學物理不好，如果是基礎太差，以前的沒有學好，現在的聽不懂，那就想方設法把以前的補上，因為理科具有臺階性，有時候以前的東西不懂，后邊的是聽不懂的。如果上課不聽，或者厭學不學習，那就要改變學習習慣，讓孩子上課聽講，課后做作業，當天盡量的學會當天的內容。

初中數學物理不好怎么辦

1、先和孩子交流，給孩子灌點勵志雞湯，把孩子的斗志燃燒起來。

初中的知識主要是以課本基礎知識為主，只要孩子有努力學習的想法和行動，數學和物理是完全可以學好的。家長你現在要做的事，先和孩子坐下來，把自己對孩子的期望說出來，并且充分鼓勵孩子，讓孩子認識到學習對于自己的重要性，“有志者事竟成”。

當父母的和孩子一起想辦法，一定要把物理和數學搞上去，給孩子講當家長的一定會給他做好后勤工作，有困難大家一起面對，提高孩子學習的積極性。監督孩子學習的持久性，一起做一個學期學習計劃，堅定不移的去執行，讓孩子把學習成績搞上來。

2、和孩子一起把物理和數學考不及格的原因找出來。