在日常生活中，我們能發現有一類孩子特別有意思，他們平時看起來默默無聞，可是突然像被打通“任督二脈”一樣，在短時間內從一名學渣或者中等生逆襲成了學霸。

初二成績差還能逆襲嗎？

1、能，培養專心聽課的習慣

如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節課前，學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。實際上，有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學習負擔，這大概正是一部分學生學習負擔的重要原因。

2、了解孩子的近況

問老師你的孩子在課堂上與其他學生相比表現如何。如果你的孩子跟不上進度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠遠落后之前盡早采取行動是很重要的。另外，每次孩子的成績單出來的時候，一定要檢查一下。

大部分學生，在剛升入初中的時候，因為有小學階段的基礎，所以成績還算可以，但是隨著時間的推移，到了初二之后，一部分學生的成績就會出現下滑的情況，讓家長著急的不行，擔心初三跟不上，考不上高中，可怎么辦？

孩子初二成績差初三還能補上嗎？

初二成績不好，只要孩子肯努力，找到適合自己的學習方法，初三還是可以補救的。

孩子初二成績差初三怎么辦？

1、溝通

父母和孩子必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講孩子聽，溝通是雙向的。父母說的多了，孩子說得就少了。高明的家長應該引導孩子說，讓孩子說，不是讓自己說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的方法引起孩子思考，讓孩子回答。多問幾個為什么，怎么辦的問題，而不是告訴他應該怎么辦。

對學習不努力，這才是很多初中生成績差的主要原因，這點家長可以結合孩子的成績進行一下分析，比如地理，生物，歷史，語文的原課文背誦，英語單詞，家長可以拿上書去抽查，就會發現這些初中差生根本就沒有背。

初二成績差怎么逆襲？

1、做好課堂筆記

是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。

2、定一些時間限制

連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。

首先一定要去調整好心態，不用過分緊張，因為初中的知識難度并不大。雖然前面的基礎不牢固，知識漏洞較大，但只要開始用心學，一年的時間也是足夠的。

初一初二成績差初三如何逆襲？

1、制定科學合理的學習計劃

請教老師，制定科學合理的學習計劃，運用科學的學習方法。一直沒有取得好的成績，除了個人不努力，還有可能是學習方法不正確，造成學習效果不理想，事倍功半。請教老師，制定科學合理的學習計劃，讓老師指導如何高效學習的方法。  

2、整理錯題本

課下不恥下問，多向學霸請教，課下這種閑散時間，同樣不能放過。將習題中不理解的問題，總結成冊。利用課下下時間，向學霸們請教。日積月累，你肯定會發現，自己的成績突飛猛進。

初中階段的學習和小學相比，難度增加了很多，一方面是因為學習科目比以前多，另一方面也是因為學習的知識難度比以前加大了。初二時孩子會感覺跟不上，成績漸漸落后，升入初三壓力會更大，那么初二成績差初三還能上去嗎？

初二成績差初三還能上去嗎？

1、要養成善問的習慣

初三學生要養成不懂就問、善于提問的習慣。初三是初中的最后一年，在這一年當中，初三學生要解決學習上的各個問題。如果不把這些問題解決，中考的時候就可能遇到攔路虎。所以，當遇到不懂得問題時，不要害怕老師，向老師提出自己的問題，經過老師的答疑解惑，會進步得非常快。

2、要有認真觀察的習慣

認真觀察是一種好習慣，初三學生要養成認真觀察的習慣。老師講課的時候，要觀察老師的一舉一動，觀察每個實驗的細節，觀察實驗現象跟實驗結果。除此以外，還有認真觀察生活，將教材上的知識點跟實際生活聯系起來。比如物理當中的升華、凝華、液化、汽化等，分別跟生活中哪些現象相對應。要通過觀察，從教材中來，又要回到教材中去。

人一旦有了顧慮，做事就會拖拖拉拉，發揮不出來最好的狀態，而在學習中也是這樣。很多同學會顧慮自己初二成績差，覺得自己趕不上來。但其實，糾結自己能不能趕得上來，并不能改變現在所處的狀態。同學們只有兩個選擇，努力或者不努力。努力不一定會達到預期的效果，但一定會有所收獲，而不努力的話，同學們就只能面對失敗。

讀初二成績差還能趕上來嗎？

1、不懂及時問

成績差的原因，就是自己學習上的疑點太多了，所以初二學生要想跟得上來，提高自己的成績，就一定要解決掉學習上的疑點。

成績差的初二學生本來的基礎就差，所以一定要虛心請教老師同學，請教別人問題并不是什么丟人的事情，而且一般老師和同學也非常愿意幫你解答。

初二成績差的學生，一定要比別人付出更多的努力才行，但是現在努力一切還來得及，千萬不要給自己留下任何遺憾。盡管努力，定有收獲。

初二的知識要比初一的知識難，成績掉的厲害出現兩極分化，這種情況絕大多數出現的初一基礎太差的學生身上，因為這些基礎差的孩子面對初二更難的知識在學習中就會越來越吃力，成績就會越來越差，那么初一成績好的人到初二成績差怎么辦呢？

初一成績好的人到初二成績差怎么辦？

1、要相信勤奮

任何的機遇都是勤奮勞動獲得的，只有拼奮斗，才是通往成才的橋梁。秋天的碩果從來不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。明白勤奮學習需要堅持到底。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。