如果到了高三孩子的數學還是20分，那么就要先用一套合理的數學思維和方法，讓孩子愛上數學，這個才能保證他在高中數學的學習中，找準方向。而孩子數學不好，也有可能是老師講課方式不喜歡，或者是班級氛圍等等因素。家長要和孩子溝通好原因，然后下手去解決。

高三數學20分怎么補？

1、制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數學要達到什么樣的目標。比如你現在的數學成績是60分(150滿計算)，經過一年的努力你想達到什么樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，你不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

雖然有點困難，但是只要孩子自己肯努力還是有可能的。但孩子也要知道，在高三一年的時間里，你不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。

高三數學20分還有救嗎？

1、把基礎知識和公式都學會

高中數學的一些基本概念和公式都要搞清楚、弄明白，不明白的地方仔細看書，書上都有推導公式。數學最主要的就是公式和數學思維，所以大家學數學，就要把這些都背熟。

數學把基礎題都做對，就能得到及格以上的分數，簡單題目不出錯是第一步需要做到的，也是大多數學生只要經過努力就能夠做到的。當然，高中數學知識點很多，各章節內容都要掌握，也是一個不小的工程。

2、重視錯題，改錯后不出錯

高三數學基礎差的同學，一定要老老實實的從課本開始，不要求快，要復習一個章節，掌握一個章節。具體的方法是，先看公式、理解、記熟，然后看課后習題，用題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導的，尤其是過程和應用案例，不能著急。

高三數學成績差怎么補救

1、制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以要明白這一年的時間里，孩子的數學要達到什么樣的目標。比如孩子現在的數學成績是60分（150滿計算），經過一年的努力孩子想達到什么樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，孩子不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候孩子就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

高三數學要想考好，是必須要有扎實的基礎知識，和一定量的習題練習。而在這些基礎上，再輔以一些做題方法和考試技巧。再往年考試中，總有許多考生抱怨考試時間不夠用，導致自己會做的題最后沒時間做，覺得很虧，所以，養成快速而準確的解題習慣，并熟練掌握解題技巧是非常有必要的。

高三數學差怎么補救？

1、要養成良好的演算、驗算習慣，提高運算能力

學習數學離不開運算，初中老師往往一步一步在黑板上演算，因時間有限、運算量大，高中老師常把計算留給學生，這就要求同學們多動腦、勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算。對復雜運算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。

2、要養成良好的解題習慣，提高自己的思維能力

數學是思維的體操，是一門邏輯性強、思維嚴謹的學科。訓練并規范解題習慣是提高用文字、符號和圖形三種數學語言表達的有效途徑，而數學語言又是發展思維能力的基礎，因此，只有以本為本，夯實基礎，才能逐步提高自己的思維能力。

最好從數學基礎知識的掌握上，開始補習，數學基礎知識，對于提高整個數學成績，是有很大的影響的。而很多的數學難題，也都是由基礎知識演變而來，所以，鞏固數學基礎知識，對于學生來說是非常重要的。

高三數學零基礎怎么補救？

1、注重強化知識點

高三學生，需要在復習的過程中，積極地和老師進行溝通，通過和老師溝通，了解自己，目前的學習狀態，了解自己在學習中，有哪些問題，及時地改正這些問題。

老師會建議，這些數學成績比較差的學生，努力地補習基礎知識，掌握書上的基本概念。

2、多做高考類型題

數學是三大主科之一，高考總分750分，數學就占到了150分。如果數學成績上不去，那么高考總分也很難上去。這就給高三學生一個警示，一定要在高考之前把數學攻克。雖然數學很難，雖然我們現在，數學成績可能還不太好，但只要找對方法，數學成績還是可以提高的。

高三數學不好怎么補救？

1、有良好的心態

心理專家經過幾年對高三學生跟蹤調研，發現很多孩子在考試前，都會有注意力不集中、患得患失、精神萎靡、渙散等問題。

過多的想象如果高考失利了怎么辦，怎么向父母交代等，即使是平時成績很優秀的孩子，最后也會因為焦慮和擔憂影響復習的效果和最后的成績。

因此，在備考這段時間，不要把問題想得太復雜，不要無端給自己預設困難，不能讓自己還沒上場就敗下陣來。集中注意力，扎扎實實走好當下的每一步，保持良好的心態，發揮失常的概率其實很低。

很多高三學生在數學這科依然存在著很多的問題，當然更多可能是由于對數學沒有一個良好的學習方法，就為各位介紹一些對于數學基礎差的學生比較有用的方法，希望對各位有幫助。

高三數學基礎差怎么補：

1、數學考試開始后先做選擇填空等題目，這些題在草稿紙上計算，可以迅速解答，不用在乎卷面，且這些題目考的都是簡單的知識點運用;

2、確保計算題的前兩題正確無誤，前兩題的分值較高且難度適中，在計算題中算是送分的題，一定要仔細認真作答，結算結果一定要認真演算;

3、即便遇到自己不會的數學題目，也要將題目中可能考到的知識點和公式列在答題紙上，這樣雖然拿不到全分，卻也可以得到一些分數;

4、在做題的時候，一定要形成一種規范的思考方式：先認真閱讀題目、客觀理解題目信息。找出所給已知條件，再找出題目隱含的暗示信息;暗示信息就是我們解數學題時候的思維起點。找對思維起點，才能讓題目做的又快又對。為了精準找對思維起點，我們通常采用“用客觀必要性思維找前提條件”的方式來確定思維起點。