高三數學基礎差的同學，一定要老老實實的從課本開始，不要求快，要復習一個章節(jié)，掌握一個章節(jié)。具體的方法是，先看公式、理解、記熟，然后看課后習題，用題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導的，尤其是過程和應用案例，不能著急。

高三數學成績差怎么補救

1、制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以要明白這一年的時間里，孩子的數學要達到什么樣的目標。比如孩子現(xiàn)在的數學成績是60分（150滿計算），經過一年的努力孩子想達到什么樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，孩子不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候孩子就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

3、學習數學要有越挫越勇的精神

在提升數學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，孩子只要努力就不會晚。對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

高三數學學習方法

第一，課前一定要預習。認真研讀課本，遇到不明白的地方，做好標注，甚至研讀要課本，可以嘗試做一下課后題，做更深入的理解。

第二，課堂上認真聽講，主要聽預習時遇到不明白的問題，聽老師如何講解相關問題，體會老師的思維方式，和自己的想法做個對比，取長補短。

第三，課后一定要做題，數學沒有一定訓練量，是無法理解知識的深層次內涵，要做就做比較典型的題型，以及變式題組訓練，以達到鞏固提高。

第四，要有糾錯本，將平時做錯的題積累起來，分析錯誤原因，對比好的解法，從中領悟解題技巧，提高數學能力。