進入初中之后，課程增多，老師講的也很快，如果學習方法和學習思維沒有轉變過來的話，成績會下降很快，有的孩子甚至會出現不及格的現象，那么，初一各科該如何提高成績呢？

初一如何提高成績(全科)？

1、確定學習目標

初一學生提高學習成績，首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了，已經涉及到幾何和代數知識了，難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態，就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、轉變觀念，重視每一科學習

在小學，一般學校主要考試語文、數學、英語三科，其他科即為人們口中的副科。而到了初一，所有的七科都考試，所有科目分數均記入總分。縱然有的科目中考不考，但知識面要拓展，要為高中學習打基礎，每一科都必須認真學習。不能再習慣性的只重視語數外的學習，忽視其他的學科。

如果孩子想要去提高自己的語文成績，那么光看不行，非讀不可，光讀不行，非背不可。只有孩子去通過背誦，把優秀的內容和思路，深深地記在心田，才能做到讀書破萬卷下筆如有神，才能去提高自己的語文成績。

初一語文如何提高成績？

1、注重平時積累

初中生要想提高語文成績，在平時測學習中一定要注意積累。前面的題目都是基礎題，重在平時的積累。當你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個生詞應該不是什么難事。

正因為如此，好多人不重視，有的也是記得模棱兩可，這才導致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎題并不是什么難事。

2、夯實基礎

地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。

初一地理如何提高成績？

1、明確內容

明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容?是人口、城市等人文地理內容?或者是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?這個是在學習地理的時候一定 要明確的，之后明確了這個內容，才能在學習的過程中更好的學習地理。

2、學會使用課本

教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。初中地理目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

小學的學習相對來說是比較輕松的，進入初中后，多種多樣的學科內容，再加上學習節奏變快，學生們也開始真正感受到學習的壓力。那么，如何幫助初一的孩子適應初中的節奏，提高成績呢？

如何提高成績初一？

1、確定學習目標

初一學生提高學習成績，首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了，已經涉及到幾何和代數知識了，難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態，就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、端正孩子的學習態度，讓孩子做到主動學習

家長可以想一想，并且結合孩子進入初一以后的學習態度就可以發現都是剛剛進入初一的學生，為什么別的孩子可以考80～90分以上，而自己的孩子卻只能考60～70分，有的甚至不及格只能考50～60分呢？有一個特別重要的原因就是因為孩子學習態度不端正不積極主動學習造成的！他們沒有把學習當回事，該背的不背，比如政治、歷史、地理、生物很多知識沒有背會只能考五六十分！因此家長首先要轉變孩子的學習態度，讓孩子做到主動學習。

因為孩子因為成績的好壞，其實是跟學習習慣是有大的關系的。所以如果二年級的孩子語文成績差的話，那么家長就要可以去及時的，改變自己的教育方式，改變孩子的不好行為習慣。如上課聽課的習慣，回家完成作業的習慣，專注度的培養等等。

二年級語文如何提高成績？

1、構建字詞框架

字詞的學習是需要背誦的，但是卻不需要死記硬背，得益于漢語在日常生活中的學習，所以對于大多數的孩子來說，會說不會讀是學習中的常態，讓孩子學會在記憶寫法的同時，與現實中的用法結合起來，能夠大大提高記憶效果。

 需要幫助孩子搭建一個，基本的字詞框架結構，然后把不同的字詞按照架構中的分類進行組合運用，然后去背誦記憶，效果能好得多。

2、大量閱讀訓練

大家都聽說過，“好記性不如爛筆頭”，所以學會記筆記，是對我們學習英語是很有幫助的。它能幫助我們理順學習思路，加深對知識的理解、鞏固和積累，也鍛煉了我們分析歸納總結的能力。所以孩子如果想要去提高自己的英語成績，那么就可以先從記好筆記開始。

英語差生如何提高成績？

1、平時多用碎時間

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

2、高三階段多做高考真題

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們，把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。 

語文成績不是一朝一夕可以提升的。需要經年累月的積累。要想提升語文成績，一定要堅持課外閱讀。有相對應的課外閱讀練習冊，也有優秀的作文可以借鑒。制定計劃，每天早晨讀半個小時。晚上臨睡覺前晚讀半個小時，堅持寫讀書筆記，日記，小場景作文，這些都是素材寫作文閱讀理解時可以用上。

七年級語文如何提高成績

上課認真聽講

學生成績關乎老師多方面的利益，目前老師們大多是想盡一切辦法快速提高學生的學習成績。我的經驗是字詞基礎方面：總結學生易錯字詞，重點字詞編成故事詳講意思，讓學生理解記憶；每一篇課文都當成考場閱讀題型來講解，具體到第一條答什么，第二條答什么，第三條答什么……對于難點成語的運用、標點符號的規范使用，病句的辨析和修改等題目，我會出專題練習講解，突破難點。作文我會提供多篇優秀例文供學生欣賞，再教學生立題、選材、架構……總之，老師在提升學生學習成績方面是最專業的，要想提高成績，上課一定要認真聽講！

有針對性地閱讀

每天閱讀，四大名著必讀，七至九年級“名著導讀”推薦書目全都要早讀著。不要等著上八九年級再讀。現在書都印刷的很全面，上有各種賞析，還有經典試題和詳解。另外多閱讀《中學教材詳解》《導學案》《練習冊》等上面提供的閱讀篇目，其中多是選取的優秀經典考試篇目，題型很全面典型，緊扣中考題型。