怎么提高英語(yǔ)作文水平
2022.10.24 17:17
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對(duì)于很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)寫作一直都是難以提升的部分,即使同學(xué)們背了很多單詞,但也很難只靠提高單詞量來(lái)抓住正確的寫作思路和表達(dá)方式。
怎么提高英語(yǔ)作文水平?
1、結(jié)合課文進(jìn)行各種體裁的寫作訓(xùn)練
前,信息來(lái)源的渠道多種多樣,學(xué)生課文中有記敘、日記、通知、便條、書信、廣告和說(shuō)明等多種體裁,文中還有大量的插圖,教師可利用圖片讓學(xué)生進(jìn)行看圖寫作。要學(xué)好英語(yǔ)寫作就必須從課文練起,從一些常見(jiàn)的文體練起,由短到長(zhǎng),由淺入深,循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
2、通過(guò)背誦訓(xùn)練寫作
培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力,以課文為中心訓(xùn)練寫作能力非常重要,因?yàn)檎n文中的句子就是規(guī)范的英語(yǔ)范文。因此,每學(xué)完一篇課文或?qū)υ捄?,教師要讓學(xué)生背誦和默寫課文,使學(xué)生把詞語(yǔ)放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體會(huì),然后進(jìn)行仿寫、改寫訓(xùn)練。
寫作是英語(yǔ)考試必考的項(xiàng)目,英語(yǔ)寫作能力較差的第一個(gè)層面表現(xiàn)在詞匯貧乏、句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤、中式表達(dá)等。要想提高自己英語(yǔ)寫作能力,平時(shí)的記錄和練習(xí)很重要。
怎么提高英語(yǔ)作文?
1、加強(qiáng)寫作基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)
詞匯是寫作的基礎(chǔ),要寫好作文,必須積累豐富的詞匯,并且要能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用它們。我們可以借助構(gòu)詞法來(lái)學(xué)習(xí)單詞,通過(guò)結(jié)合課文和例句來(lái)掌握其用法,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地運(yùn)用它們。句型是寫作的基本框架。我們應(yīng)該熟練掌握英語(yǔ)的基本句型及陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、There be句型,還有主要的復(fù)合句類型。
2、積累寫作素材
多閱讀是增加接觸英語(yǔ)語(yǔ)言材料、接受信息的一種途徑,同時(shí)也是提高英語(yǔ)思維能力、增強(qiáng)語(yǔ)感、鞏固和擴(kuò)大詞匯量的一種好方法,有利于促進(jìn)英語(yǔ)寫作能力的提高。在閱讀中,要注意分析文章結(jié)構(gòu)、中心思想、段落中心句、寫作方法等。此外,要有意識(shí)地背誦那些表達(dá)地道、優(yōu)美生動(dòng)的句子,并有意識(shí)地將它們應(yīng)用到自己的習(xí)作中去。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作文是高中英語(yǔ)試卷中,占比分較大的題型,所以孩子想要去提高英語(yǔ)作文的話,那么在平時(shí),就一定要可以去積累一些,高級(jí)詞匯或是句子。因?yàn)閷⑦@些積累的詞匯,句子應(yīng)用到英語(yǔ)作文中的話,是會(huì)讓評(píng)卷老師給高一些的分?jǐn)?shù)的。
高考英語(yǔ)作文怎么提高?
1、書寫要漂亮,卷面整潔
和語(yǔ)文作文一樣,卷面是最重要的,不要出現(xiàn)污痕、錯(cuò)字,保持卷面的干凈整潔,給閱卷老師留下好的印象。字體不做要求,清楚,便于辨認(rèn),工整就足夠了。平時(shí)可以多練書寫,字體就會(huì)越來(lái)越漂亮。
2、背誦范文,盡量做到完整默寫
背范文可以教你如何寫作文,如何使用句型,對(duì)提高語(yǔ)感也有幫助。遇到類似的作文就可以往范文上靠,久而久之就找到感覺(jué)了。
孩子在一開始寫文章的時(shí)候,不要抓個(gè)題目過(guò)來(lái)就開始寫。而孩子在一開始去寫的題目,最好是有范文的。這樣,孩子就可以在寫完后,去和范文比較。主要去對(duì)比一些文章里的邏輯關(guān)系、論證手法、論據(jù)選擇等。
初三英語(yǔ)作文怎么快速提高?
1、短語(yǔ)運(yùn)用要靈活
同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候,要盡量使用有把握的詞,避免不必要的失分。當(dāng)然,定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等句型,在關(guān)鍵的時(shí)候用上一兩個(gè),會(huì)增添你文章的文采。在英語(yǔ)中存在很多簡(jiǎn)單又能表達(dá)很多意思的短語(yǔ)。這些短語(yǔ)的運(yùn)用可以使作文更加原汁原味。
還有對(duì)關(guān)聯(lián)詞的使用,如first of all,secondly,finally,last,so that,in order that,,not also等。還可以使用高級(jí)點(diǎn)的如,in a word,all in all (表示總結(jié)的),but,yet,however(表示轉(zhuǎn)折)等。有經(jīng)驗(yàn)的閱卷老師,很在意這些邏輯連接詞,因?yàn)檫@些詞體現(xiàn)了整個(gè)文章的思路。
2、寫全要點(diǎn)
如果孩子想要提高自己的初三英語(yǔ)成績(jī),那么首先孩子自己的英語(yǔ)詞匯量,是一定要充足的。因?yàn)楹⒆佑⒄Z(yǔ)詞匯量多少,是會(huì)在很大程度上,決定孩子的作文,是否能寫得下去。不然就會(huì)出現(xiàn),想到一個(gè)很好的句子或文字,但一下子詞匯不記得了,沒(méi)法去寫的情況。
初三英語(yǔ)作文怎么提高?
1、審題要充分
學(xué)生在寫英語(yǔ)作文時(shí),普遍存在這樣一個(gè)情況:看完作文題,就開始寫,想到哪寫到哪,只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來(lái)的文章,看起來(lái)就像在記流水帳,沒(méi)有任何邏輯,雜亂無(wú)章,毫無(wú)條理,同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的情況。
試想,如果你是試卷的命題人,你出作文題的時(shí)候,肯定有出這道題的獨(dú)特的道理。所以仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面,確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài),因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的,時(shí)態(tài)的要求也非常重要。
2、提綱要詳細(xì)
孩子在寫作文的時(shí)候,一定要盡量的去使用有把握的詞,避免不必要的失分。也要可以把定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等句型,在關(guān)鍵的時(shí)候用上一兩個(gè),這樣也會(huì)增添你文章的文采。在英語(yǔ)中是存在很多,簡(jiǎn)單又能表達(dá)很多意思的短語(yǔ),而這些短語(yǔ)的運(yùn)用,是可以使作文更加原汁原味。
怎么去提高英語(yǔ)作文?
1、審題要充分
目前我們?cè)诓簧賹W(xué)生中調(diào)查發(fā)現(xiàn),在寫英語(yǔ)作文時(shí),普遍存在這樣一個(gè)情況:看完作文題,就開始寫,想到哪寫到哪,只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來(lái)的文章,看起來(lái)就像在記流水帳,沒(méi)有任何邏輯,雜亂無(wú)章,毫無(wú)條理,同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的情況。
2、英語(yǔ)寫作中的選詞和造句
詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的最小單位。因此,要想寫出一篇好文章,首要的一點(diǎn)是要盡可能多的熟悉和掌握英語(yǔ)詞匯。一般來(lái)說(shuō)掌握的詞匯越多,運(yùn)用英語(yǔ)的能力也會(huì)越強(qiáng)。那么怎樣才能擴(kuò)大詞匯量呢?最佳方法之一是大量閱讀。
高三英語(yǔ)作文的寫作技巧,是因人而異的。每個(gè)人都是可以通過(guò)自己具體的學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)提煉出,適合自己的寫作技巧的。只要是能夠提高自己的作文水平,并能夠從這一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)中,摸索出適合自己的方法技巧你,那孩子的學(xué)習(xí)就是成功的。
高三英語(yǔ)作文怎么提高?
1、盡量用學(xué)過(guò)的詞句來(lái)表達(dá)
先練好簡(jiǎn)單句,要盡量用學(xué)過(guò)的詞句來(lái)表達(dá),忌用“中國(guó)式英語(yǔ)”。在某種程度上說(shuō),英語(yǔ)寫作是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)情況的展現(xiàn)。寫作不同于翻譯,它有靈活性,只要意思相同或相近,用什么方式表達(dá)都行,不要追求標(biāo)新立異和華麗辭藻,不要用超出自己表達(dá)能力的詞句。為避免錯(cuò)誤,請(qǐng)盡量用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)句子來(lái)表達(dá)。
2、熟練運(yùn)用表達(dá)習(xí)慣
英漢兩種語(yǔ)言,有各自不同的表達(dá)方式和習(xí)慣。由于受母語(yǔ)的影響,考生經(jīng)常把漢語(yǔ)的思維方法套到英語(yǔ)上面,要避免這類錯(cuò)誤,應(yīng)該注意模仿課文或平時(shí)所讀文章中的詞匯和句法手段,留心觀察其表達(dá)法,增強(qiáng)結(jié)構(gòu)意識(shí),提高英語(yǔ)語(yǔ)感,盡量用英語(yǔ)思維來(lái)寫英語(yǔ)。
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