課堂是大家學習的主要渠道，而學好英語的關鍵是要學會輸入，更會輸出，就是要將所學的東西記住，需要的時候能夠運用自如。因此大家在課堂上，注意力要高度集中，要讓自己在課堂上就能記住，當堂課所學到的生詞、短語、句型和重點句子等。

英語小學沒學好到初一怎么辦？

1、制定計劃，督促自己背誦單詞 

背單詞是學英語的基礎。如果掌握的單詞量太少，那么在考試時就會感到異常吃力，影響自己的理解。但是，背單詞對于我們中國學生來說，又是一個比較困難的事情。因為大家的發音和聽力都不過關，所以背單詞的時候，難度就更大了。

所以，在學英語時，一定要多聽、多模仿，不斷地去矯正自己的發音。當我們過了發音這一關之后，就可以著手進行單詞量的累積了。背單詞，需要學生們根據自己的實際情況，制定切實可行的計劃，并嚴格執行。

2、重視課堂的學習，認真聽講，勤做筆記

小學英語都是比較基礎的日常會話。有些單詞詞組直接跟孩子的生活場景相關，可以指導孩子聯系實際在使用中記憶。比如使用的文具，穿的衣服，本人的稱謂都用英語怎么說。

小學英語沒學好怎么辦

小學英語來說，考得也不會很難，無怪乎考一些固定短語、口語、常用詞語、簡單語法等。只要讓孩子重點有針對性地掌握就可以了，切不可面面俱到。

學習英語，跟學習漢語一樣，要具有持之以恒的思想準備，主要靠平時積累，一點一滴地積累，特別是記憶英語單詞，更是如此。因為，題型樣式變化，都不可能離開單詞，孤零零地存在。沒有英語單詞的磚，就蓋不起英語的大廈。

興趣是最好的老師。為使小孩學好英語，除加強家校聯系外，應適時創造學英語的家庭氛圍。比如，張貼英語畫報、播放英語兒歌、播放同步英語講課視頻等，有意識地去激發孩子學英語的興趣等。

總之，只要從各方面去重視孩子的英語學習，且方法得當，孩子的英語成績會慢慢提高的。

孩子要在背單詞的同時，去學習語法。要先去做一本分章節的練習冊。一般語法書，跟練習冊所分章節都差不多。總結每一題的知識點，記在心里，并經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上，再去看語法點，就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

小學英語沒學好初中怎么辦？

1、積累詞匯

對于詞匯的積累，初中的學生，大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶，將要學習的單詞和短語。另一方面，可以把自己平時做題，遇到的新單詞，記錄在一個單詞本，每天反復記憶，和默寫，不熟悉的單詞。

2、多理解語法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學習也同樣很重要。初一的時候，還要學習重要的語法知識點。第一，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應練習;第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

上課認真聽，單詞短語能熟練運用，多做點題目，一定要背單詞（時間長會忘得）最好每周背一篇英語作文。首先要量變才能質變，開始效果不是特別明顯。但慢慢成績就會上來了，別放棄。如果記不住，將記的筆記再次整理謄抄，好記性不如爛筆頭。

小學英語差到了初中英語怎么辦

我覺得小學沒學好英語，要上初一可以直接學習初一的英語，因為小學階段英語的學習比較基礎，大部分學校不教音標，只是簡單的會讀，而初一的英語從26個字母開始學起，音標也是從頭教，理論上可以。

但是，存在的問題是，如果孩子小學英語基礎就不好，一個原因是孩子不認真聽講，另一個原因就是對英語不感興趣。不認真聽講跟不上課的學生大部分是孩子學習習慣沒養好，家長輔導也跟不上，聽起來簡單但是要想糾正孩子的學習習慣很難。若是對英語不感興趣更不好辦，我接觸的很多孩子，特別是男孩子，無論補多少課程，就是對英語不感興趣。

還有在上初一之前，一定要把新初一的英語課程提前讓孩子預習一下，基本的音標要會，會拼讀拼寫。雖然在學校會從開頭教，但是到了初中，課程的難度會加大，一本書的內容也是超級多，初中一年的課程會比小學三年的課程還要多。

哪怕從26個字母開始學習，程度不好的孩子依然會跟不上，一步跟不上，步步跟不上，往后會越拉越多，直到上課聽不懂，越聽不懂越不想學習，陷入惡性循環。很多成績不好的小孩并不是真的不聰明，反而有些還挺聰明的，只是學習習慣不好，不是不想學，而是學不會。

進入初中之后，學生要經過三年努力，在中考中考取好成績才能上一所好的高中。在初中階段，要重視基礎，不能偏科，特別是英語學科，這個階段很關鍵，容易發生分化。初一學生，要重視英語的學習，采取措施提高英語學習的興趣，掌握英語學習的方法，從而提高英語學習成績。

初一學生英語成績很差怎么辦

如果是由于小學時期對英語學習的習慣不好造成學習英語沒有興趣，那么就要從培養孩子的興趣入手，制定一個長期的學習計劃，陪同孩子一起堅持執行，從每天記住五個單詞，五個句子開始，和孩子同步學習，比賽誰記住得更快，記得更牢，讓孩子有種竟爭意識。

如果稍有進步，就肯定孩子的付出，不吝嗇用激勵性的語言鼓勵孩子，讓孩子體會成功的喜悅，幫助孩子樹立信心，慢慢地激發孩子學英語的興趣，只要堅持下去，會有所進步的。

如果是因為學習方法不當而導致的英語不好的話，那就得幫助孩子找到適合自己的學習方法，初一的英語基本上是小學英語的延續和深化，有大量的單詞，短語需要同學去記，去背，去運用，面對大量的需要識記的東西，孩子可能會頭疼，會覺得雜亂無章。

這時就得對單詞進行梳理，找出規律，分門別類地去記，并且找出它們之間的內在聯系，理解性地去記，不能死記硬背。英語中的單詞加前綴，加后綴會改變詞性和意義，由一個單詞可以串聯出好幾個單詞，識記一個單詞，掌握了加綴的規律，從而記住幾個單詞的含義，這樣可以收到事半功倍的效果。

小學生英語成績不好可能是孩子主觀對學習英語有抵觸情緒，自身對學習英語不感興趣，這樣的話就要從心態的角度出發，慢慢引導孩子，可以每天給他安排一些時間，聽一聽低年級的英文歌曲，培養他對英語的興趣，逐漸過渡到學習英語上。

小學生英語成績不好怎么辦

一、培養孩子的英語學習興趣

學習離不開興趣，小學生更是如此。很多孩子英語學不好，只是因為孩子對這門課沒有興趣，不喜歡。家長可以給孩子正確引導，提升孩子的英語學習樂趣。家長首先要與孩子打成一片，運用豐富生動的肢體語言與孩子進行英語對話練習。鼓勵孩子多說英語，培養孩子的語感。讓孩子看一些英語的原版動畫，勾起孩子學習英語的興趣點。家長要多與孩子溝通交流，塑造孩子積極的學習態度。北京京翰教育有著出色的教師團隊，致力于打造高效課堂，專注于培養孩子的學習興趣，讓孩子學得主動，學得高效。

二、為孩子營造英語學習環境

家庭是孩子的卓絕課堂，家長就是孩子的一個學習的榜樣。家長為孩子營造一個良好的學習環境可以很好的幫助孩子學習英語。在周末時，家長可以帶著孩子一起閱讀英文書籍報刊，進行簡單的英文對話。小學時期的孩子充滿著好奇心，喜歡模仿。家長可以給孩子聽一些英語原版錄音，讓孩子進行跟讀，鍛煉孩子正確的英語發音。同時家長可以增加一些英語學習的趣味性，比如10分鐘背出20個單詞就獎勵糖果，讓孩子不再覺得英語枯燥難學。北京京翰教育有著多年的辦學經驗，根據每一個孩子不同的個性制定特色輔導方案，深受家長們的信賴。

如果孩子在初一時的成績不好，那么作為家長不要在看到成績之后，第一時間就去指責孩子。而是應該去和孩子一起去找問題，去解決問題。一味的指責，是只會讓孩子喪失學習的自信心的，切勿因小失大。  

孩子小學成績不錯但上初一成績不好怎么辦？

1、及時查漏補缺

考試最大的作用是發現自己的不足，及時查漏補缺，把不會的知識點，快速地補回來，而不是面對成績自責，和接受家長的責罵。每一次的考試都是在幫助學生再次的進步。

考試后家長應該和孩子一起分析試卷，幫助孩子找到不會的知識點，然后和孩子一起整理錯題，并總結為什么會出錯的原因，然后填補知識漏洞，這樣孩子才會真正的進步。

2、讓孩子建立一個好題本