很多的學生每天都被迫的學習，在學生的眼中只知道不停的努力學習，雖然學生表面上看上去非常的努力，可是成績卻就是上不去。可能是因為學生的學習方法不對，家長們在面對學生學習成績不好的時候千萬不要盲目。集中精力達成最主要的目標，可以幫助我們把所有的努力集中在一點，這樣更容易出成績。

怎么努力成績還是不好怎么辦？

1、合理規(guī)劃

回家先不著急寫作業(yè)，先把當天的課程內容，略微復習一遍，把基本知識點重新梳理一下，然后再進行合理規(guī)劃，預估每門功課需要的時間，再開始寫作業(yè)。

2、進行總結

作業(yè)完成后，幫助孩子進行知識的總結，分學科分模塊，把相應的知識點和錯題進行總結，最好是能夠把錯題進行復盤，分析當時為什么錯，是什么知識點沒有掌握好，還有哪些同類題可以一并復習？

數(shù)學這門學科是與其他學科有所不同的，因為數(shù)學更多考驗的，是學生們的邏輯思維能力。而如何才能夠更好地培養(yǎng)邏輯思維能力，那我們就需要在平時的學習過程當中多做數(shù)學筆記。

初中很努力但成績不好怎么辦？

1、注重基礎知識的學習

初一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內容基礎考點知識以及知識結構掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。學生應該先熟讀數(shù)學課本內容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎，才能補救數(shù)學成績差的問題。

2、多做練習題  　

初一要想提高數(shù)學成績一定要多做練習題，多做一些基礎性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結解決問題的技巧。

因為初三是初中生活非常重要的一年，而如果孩子發(fā)現(xiàn)，當自己努力去學習，可成績卻無法提升時，那么一定要要去盡快的反思，看看是什么阻礙了自己前進的腳步。只要把這些障礙都清除，孩子就是一定可以穩(wěn)步的提高成績的。

初三學生很努力但成績不好怎么辦？

1、在學習的過程中多動腦，不要機械學習

學習過程中最重要的是什么？其實最重要的還是要多動腦。腦子越用越靈活。如果不動腦，只是機械性學習，很難學到東西。機械性學習包括很多內容。比如腦袋空空，學習的時候手跟腦袋不在一個地方。課堂上聽老師講課，但是思維早已回到昨天看到的那部電視劇上，這樣是不行的。休息的時候就休息，學習的時候就學習，千萬不要混為一談。

2、采用多種方法記憶，拒絕死記硬背

初中教材上有很多需要背誦記憶的內容，在背誦的過程中，很多學生背了忘，忘了背，這是為何呢？其實，主要的原因是沒有掌握正確的記憶方法，只知道死記硬背。死記硬背不僅記得不牢而且容易忘記。初三學生要采用多種方法記憶。比如記憶單詞的時候，可以采用詞根詞綴法。背誦課文的時候，可以采用關鍵詞串聯(lián)法。

孩子的努力是提高成績的保障，但也并不是所有的學生，努力了就都能提高成績。所以孩子如果想要提高成績，那么除了努力以外，還要能夠掌握高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握背誦記憶方法。而如果孩子很努力，但還是沒有提高自己的成績的話，那就是因為沒有做好這一點。

初二很努力但是成績不好怎么辦？

1、針對中考真題進行訓練

初中階段的學習以中考為錨點，初一，初二學習知識建立體系，到了初三進入復習階段，中考成了檢驗學習效果的試金石。其實做好前面兩點，你會發(fā)現(xiàn)其實中考不過就是拆解為各個知識點的綜合運用，從出題思路到解題技巧都是有章可循的，早一些練習真題，做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”就容易多了。

2、要妥善安排時間

最好在前一天晚上預習第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預習一些時間；難度小，就少預習一些時間。應選擇那些自己學起來吃力，又輪到新講課的科目進行重點預習，其它的科目大致翻翻即可。某些學科，也可以利用星期天，集中預習下一周要講的課程，以減輕每天預習的負擔。

努力是提升成績的重要基礎，但是努力對方向，才是提升成績的正確方法。如果孩子沒有成套的學習方法，一直都處于事倍功半的困境，這樣的情況下，就會出現(xiàn)很努力，但是成績不好的情況。

學生很努力成績卻不好怎么辦？

1、家長要調整好心態(tài)

許多家長，看到孩子的成績不理想，心情自然是很低落的，容易隨口說一些指責的話。

說多了，部分孩子可能已經(jīng)聽膩了，已經(jīng)具備了“左耳進右耳出”的免疫力。但有些孩子可能會因此形成心理壓力，盡管自身希望成績進步，但沒有具體的學習方法，也不知道如何才能進步。

所以這些沒有積極的意義的話，家長不要說或者盡量少說。

對于五年級的孩子來說，想要提高學習成績，學習方法是很重要的，好的學習方法是提高我們學習效率的關鍵。那我們具體需要怎么做？要怎么樣提高我們的成績？

五年級了成績還是不好怎么辦？

一、學習思維導圖

思維導圖，是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。  　　

二、要學會總結

①是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。

孩子成績差是什么原因，是態(tài)度問題還是其他問題。如果是態(tài)度問題，你們要好好跟孩子談談，高度重視孩子學習，今后和學校老師多交流，家校形成合力幫助他提高成績。

兒子的成績不好怎么辦

首先，找到孩子成績不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽誤了孩子成績一定要找到原因。從孩子弱勢項突破。

其次，給孩子建立學習的目標。有動力的孩子，他就愿意主動去學；沒有動力，孩子就沒有學習的興趣。所以，我們家長要引導孩子去樹立孩子的目標，剛開始哪怕目標差一點也沒有關系。

第三，教會孩子學習的方法。孩子沒有學習方法，學習就會很費力，我們可以從以下方法嘗試。教會孩子記憶。對孩子一定要訓練孩子的記憶能力，讓孩子記得多、記得快，回應也要快。教會孩子閱讀。閱讀就是要讓孩子大量地去閱讀各種書籍，多讀書、讀好書。

兒子的成績不好怎么提高