提起孩子的語文學習，家長最擔心的就是兩大塊：一個是閱讀理解，一個是作文。孩子的理解能力不夠，直接影響孩子語文、數學的學習。大家可能發現了，孩子在做閱讀理解題的時候，凡是涉及到一些需要理解、概括的題，孩子要么抓不住要點，要么就是回答不完整，總是很難抓住分。這種情況怎么破呢？

語文如何提高閱讀理解能力？

1、帶著問題去閱讀。漫無目的、一目十行式的閱讀，都是無用的、懶散的閱讀，孩子讀完一篇文章或一本書，啥也記不住。只有帶著問題、有目的的閱讀，才算是真正的閱讀。家長可以給孩子提幾個簡單的問題，讓孩子帶著問題去讀，讀完后回答一下之前提出的問題。這樣的閱讀可以培養孩子的思考能力和分析能力。

2、做筆記或者是標記閱讀。在閱讀過程中可以讓孩子做些摘抄式、提問式、總結式、感想式的筆記，還可以讓孩子用不同的符號在文中的重要部分做上標記，比如:優美的詞句，總結文章中心的句子等。這些可以提高孩子對文章的理解，加深記憶。

3、讓孩子對文章進行概括或歸納。家長可以讓孩子讀完文章后，對文章進行簡單的概括或歸納。“誰在哪里或什么時間，干什么，結果怎么樣？”套用這樣的公式就可以讓孩子把文章的主要內容概括出來。也可以讓孩子用自己的話對文章進行復述，可以鍛煉孩子的記憶力、語言表達能力邏輯思維能力。

4、培養孩子發散式的閱讀，訓練孩子的思維。在許多文章中，都可以進行發散思維的訓練，家長不妨陪孩子一起進行。比如:詞語的訓練或是其他相關的知識訓練，可以是同類偏旁的字與部首的關聯，也可以是對文章的續編，或是發表自己的看法等等。

孩子想要提高自己的語文閱讀理解能力，那么就要可以去多練習，而在練習中也要可以去留意，有什么體裁和題型，并且在閱讀題目的過程中，形成解題思路，這樣才能提高解題速度，提高孩子的閱讀理解能力。

如何提高高中語文閱讀理解能力？

1、語感的培養

語感的培養需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛煉來把自己了解到的知識應用于生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實需要一些天分。

2、要培養熱愛讀書的習慣

讀書，是增加語文底蘊，豐富頭腦“內存”的重要途徑。對語文閱讀理解而言，興趣可以激勵讀書的積極性與主動性，提高閱讀的效率。在興趣濃厚的情況下，注意力最集中，接受新知識最容易，記憶東西最牢固，思維最活躍、最敏捷。

孩子在平時，要可以注意詞匯和習慣用法的積累，因為孩子在閱讀過程中，是難免會遇到生詞的。而大量的生詞，也是會嚴重影響，孩子的閱讀速度和對文章的理解的準確度的。同時，孩子在閱讀時，也要注意去養成良好的閱讀習慣，這樣孩子才能很好的去提高，自己的閱讀理解能力。

如何提高高中英語閱讀理解能力？

1、有一定的詞匯積累

詞匯量的多少是閱讀的關鍵，無論是簡單淺顯的文章，還是深刻的專業性很強的論文，都是由一個個的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時候，除了會正確發音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。

2、基本的語法知識

漢語學習的時候，我們可以不學習語法知識，就能夠憑感覺組成合理合適的句子，那是因為我們每天都在用漢語，耳濡目染中，不知不覺就把基本的語法知識，內化為我們的知識體系里了，但是學習英語的時候，尤其是英語學習初期，語法知識還是必須要掌握好的，這樣我們的詞匯，才能夠合理的組成符合規則的句子。

英語閱讀能力，是學生們，在初中學習階段，需要重點去培養的能力。想要在考試中取得好成績，就必須重點練習閱讀，提高初中英語閱讀質量，讓自己在閱讀時，有一個較高的效率。

如何提高初中英語閱讀理解能力？

1、單詞儲備

單詞是組成英語句子，和文章的，基本元素，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是簡單的單個句子都是很難看懂的。

雖然科學的學習方法，不推崇死記硬背，推薦用聯想法、構詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上。

只有單詞量達到一定量的積累，才能學會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，不管用什么方法去記單詞，都一定要保證基本的詞匯量。

提高英語閱讀理解，并不是我們一朝一夕就可以完成的。它需要我們日復一日的去堅持，去掌握合理的學習方法，也需要我們多多積累。這樣學習一段時間之后，我們的閱讀理解水平，一定就會慢慢的提高。

如何提高英語閱讀理解能力的技巧？

1、多做練習

在了解了閱讀時間的分配后，你可以在做限時練習或模擬題時，嘗試從易到難的時間分配法。先用3分鐘來瀏覽閱讀題的文章，按難度排序。

簡單的文章建議在15分鐘內完成，中等難度的文章需要15-20分鐘，最難的文章需要20分鐘以上。簡單題目的答題時間控制在30秒，稍微難一點的題目答題時間控制在1分鐘到1分30秒。  

2、掌握重點句子

隨著語文考試的改革，閱讀理解所占的分值越來越大。在做閱讀理解方面，首先是要多讀書，精讀書。其次是要做經典的記敘文，說明文，議論文，散文等各種題材的閱讀理解題，閱讀理解，是拉開語文分值的關鍵之一。

如何提高初中語文閱讀理解能力？

1、增加初中孩子的閱讀時間

這個十分關鍵，孩子閱讀理解能力好不好，與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關系。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話就是說要多閱讀，才能寫出好的文章。

在增加孩子閱讀這個問題上，應該說是仁者見仁智者見智，但是最終落腳點是落在增加閱讀上，如何增加閱讀量和閱讀時間呢? 作為家長，要學會引導閱讀和利用時間，比如在孩子學習之余，多給孩子買點課外書讓孩子看。

另外，在孩子上床睡覺之前，或者早晨孩子起床之前，利用這段時間給孩子讀點東西，既能讓孩子增加了閱讀量，而且還能加深親子感情。  

語文學習中，同學們最困惑的恐怕就是閱讀理解了。前面的客觀選擇題和古詩默寫題，背一背還能答差不多，可是閱讀理解題從來都不出課內的，似乎作者的思想感情總是很難猜。

如何提高語文閱讀理解能力？

一、全身心地投入閱讀。

閱讀體驗是以整體感知為基礎的，讀第一遍時，我們不要總考慮做題找答案，而是要全身心地投入閱讀，理解內容，獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學作品時，最主要的是情感體驗，是與作者交流，要用心傾聽來自世界的聲音，頭腦中重現以往的生活場景，激起心靈深處的共鳴，只有這樣，才能真正領會作者的寫作意圖。審題者對文章內容的獲得，都建立在仔細閱讀、反復推敲的基礎上，因此所有的題目都一定是這個“本”的“末”，千萬不能“本末倒置”。

二、用鉛筆標畫。

為了提高效率，要調動自己的各種感官，邊讀邊想，邊看邊畫。給自然段標號，為重點段落的句子標號，找出重要的語句，在表示次序的詞語前標出①②③等，都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料，還不至于把卷面弄臟弄亂。審題時，題干上帶引號的關鍵詞語、括號里的說明，也一定用鉛筆標出，這樣可以抓住題目的重點。