家長總是在看完孩子的成績單后，才知道孩子成績退步了，孩子的成績已成定局，還是無法改變。其實，孩子在成績退步之前，一定會表現(xiàn)出一些蛛絲馬跡的，家長要及時發(fā)現(xiàn)。

孩子成績退步家長怎么幫助？

1、詢問孩子對成績的看法

比如家長可以說：“你看到成績后，你有什么感受？”孩子可能會說：“我也覺得很不開心，很沮喪?；蚝苁?” 從而你就可以繼續(xù)問道孩子的目標(biāo)了。如果，你看出了孩子的情緒，你還可以這樣發(fā)問：“我能感受到，你也覺得挺沮喪的，愿意告訴我是什么讓你感覺到沮喪嗎？”孩子通過這個問題會感覺到自己的感受被理解和支持，進(jìn)一步對家長產(chǎn)生信賴。

2、可以和孩子共同制定一個行動計劃

家長可以說：“我發(fā)現(xiàn)你也找到了具體原因，那么你打算要去怎樣解決呢？”“你計劃怎么做？”“如果我們?yōu)榇艘鲆粋€計劃的話，你覺得內(nèi)容應(yīng)該都有什么？”我們的目的就是引導(dǎo)孩子做一個具體的計劃，讓孩子知道如何做。

孩子成績下降，家長會著急，大部分家長都會問孩子：“你怎么學(xué)的，為什么會成績下滑？”殊不知，此時家長的情緒已經(jīng)影響到孩子。孩子無形中不由得會緊張，甚至消極對待學(xué)習(xí)，那么孩子成績退步家長怎么激勵呢？

孩子成績退步家長怎么激勵？

1、平靜下來

家長可以不就這次分?jǐn)?shù)來說。分?jǐn)?shù)有高有低，成績有上有下。這都是很正常的，常在河邊走，哪有不濕鞋。這次有可能孩子是失誤了，沒關(guān)系，可能是哪一個學(xué)科兒影響到了，只要找到原因，相信孩子下次還能努力，還能上去。給孩子這樣的信心。

2、日常生活多關(guān)注

平時生活中對一些細(xì)節(jié)非常的留意，尤其是孩子的情緒一旦出現(xiàn)了低落，家長就要進(jìn)行有效的溝通，出現(xiàn)了一點的進(jìn)步，就要馬上的給予贊揚(yáng)，主要是一些語言和行動上面的，當(dāng)孩子的成績有效提高之后，家長可以給孩子一個非常溫暖的擁抱并且贊賞。

學(xué)習(xí)對于一個孩子來說是十分關(guān)鍵的事情，因為學(xué)習(xí)影響到孩子的一生，家長一定要引起注意。那么孩子成績退步家長怎么做呢？

孩子成績退步家長怎么做？

1、及時和孩子溝通

家長在孩子學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該及時和自己的孩子溝通，了解孩子學(xué)習(xí)方面遇到的困難，知道孩子的心理活動。這樣就可以通過不同的辦法來幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題，所以家長和孩子的溝通很重要。

2、反思自己的教育方式

家長自己也要反思一些教育的方式，是平時管的太緊，還孩子有逆反心理，還是管的太松，讓孩子養(yǎng)成了惰性。家長的教育方式也是孩子學(xué)習(xí)成績好壞的重要因素。

作為家長，最擔(dān)心的莫過于孩子的考試成績不斷下滑了。遇到這種情況，肯定是有原因的，一定要及時和孩子以及老師去溝通，解決孩子在學(xué)習(xí)中的一些問題和難點，讓孩子始終保持優(yōu)異的成績，并不斷向前。那么孩子成績退步家長怎么開導(dǎo)呢？

孩子成績退步家長怎么開導(dǎo)？

1、如果孩子的考試成績，比上一次下滑了一點，而且只是個別學(xué)科，應(yīng)當(dāng)以繼續(xù)鼓勵為主。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，學(xué)習(xí)的難度自然會加大，學(xué)習(xí)下滑一點，不要過于給孩子壓力，要繼續(xù)鼓勵。

2、假如成績較上次相比，下滑了很多，那么就要特別重視了，要積極和孩子進(jìn)行交流，查找其中的原因。孩子突然之間成績大幅下滑，必然是事出有因，這就要和孩子深入交流探討，設(shè)法找出原因，不能不調(diào)查原因便大發(fā)雷霆。

3、如果孩子成績下滑，家長一定要到學(xué)校里面去，和孩子的老師、班主任去交流一下。不光要和孩子交流，也要到學(xué)校去咨詢一下老師，到底是什么原因，有什么解決辦法。

4、孩子成績大幅下滑的原因，是因為上課老是走神的話，建議暫時停止讓孩子看電視，或者是看課外書。因為，這些東西很容易讓孩子產(chǎn)生幻想，繼而走神，因此，要及時暫停，并和孩子達(dá)成一致。

孩子成績下降的話，作為父母首先要了解情況，準(zhǔn)確知道孩子成績下降的原因，同時要多和孩子溝通，問問是失誤失分嚴(yán)重，還是很多知識點掌握不到，成績下降。

孩子成績退步家長該怎么辦？

1、學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法

如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子在家不主動學(xué)習(xí)，一直玩手機(jī)和電腦，容易受到外界干擾，需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績的一個原因。還有孩子學(xué)習(xí)的效率低，十個單詞背一個晚上，解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時，經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時候注意力不集中。

父母認(rèn)為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪，有些人覺得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學(xué)校和老師，沒必要和各科老師溝通，這些都是不對的。孩子成績退步了家長怎么溝通呢？

孩子成績退步了家長怎么溝通？

1、家長要真正認(rèn)識到孩子之所以出現(xiàn)這種情況，責(zé)任在家長。相信只有家長的改變才能夠改變孩子，并且也一定會改變孩子。讓老師放下自己可能承擔(dān)責(zé)任的恐懼。

2、孩子之所以成績退步，是因為家長過去的指責(zé)和控制造成的，孩子出現(xiàn)此情況后，學(xué)習(xí)成績一定會下降，學(xué)習(xí)成績下降，老師就會給壓力。這樣就造成孩子在學(xué)校和家里都找不到存在感，于是不想上學(xué)，通過打游戲來填補(bǔ)自己內(nèi)心缺失的存在感，或者通過逃避來減輕自己內(nèi)心的負(fù)罪感。

3、家長要通過學(xué)習(xí)真正了解只有改變我們自己才能改變孩子。把家里過去給孩子的控制和指責(zé)產(chǎn)生的壓力減下來。但學(xué)校的壓力怎么辦呢？這就需要家長與老師溝通，這種溝通既要讓老師放下心中的擔(dān)心，還要讓老師真心的認(rèn)可家長和孩子。

4、孩子的現(xiàn)狀都是因為家長過去不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的，可以說得具體一些，讓老師真正理解孩子為什么會這樣，從而去心疼孩子，其實孩子是想上學(xué)的，但他沒有力量，需要學(xué)校和家庭共同努力，才能幫到孩子，讓老師放下那份恐懼和擔(dān)心。

對于孩子成績下降的問題，家長肯定也有自己的想法。因為孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復(fù)習(xí)的方法和措施等都會對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。所以，家長要如實地跟老師溝通這些情況，這樣做就能讓老師更加全方位地了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

孩子成績退步了家長怎么和老師溝通？

1、從孩子最近在家的表現(xiàn)說起

當(dāng)遇到孩子考試成績不佳甚至下滑，上下波動很大。這個時候家長和老師溝通時，可以先從孩子最近在家的表現(xiàn)說起，在家學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)上孩子遇到那些困難等等。然后也可以請老師介紹一下本次考試的情況，最重要是咨詢老師自己的孩子有什么問題，下一步如何解決。

2、掌握了孩子的信息

通過與老師的交流，掌握了孩子的一些信息，接下來家長就要想一想，怎么樣幫助孩子解決問題呢？建議可以用孩子也聊一聊，一來解決問題，二來給他提個醒，今后要注意些什么。這里的提醒可以包括學(xué)科知識、答題技巧、臨場心態(tài)等等。