首先要可以去進行試卷分析，而在試卷分析完成之后，要能夠明確，自己是哪些知識點比較薄弱，哪些知識點學得還行，一定要能夠明確了解。也是只有在明確了解之后，我們才能夠抓住我們所要學習的重點，去準確的提高自己的薄弱方面，從而在考試中取得自己的理想成績。

高三學生如何備考？

1、識記詞匯，掃除攔路虎

在高考復習后期，詞匯量不達標，往往是遏制成績更上一層樓的瓶頸。建議高三學生拉網式地瀏覽一下高考詞匯表，標記出自己不認識的詞匯，集中精力和時間去攻克，一天識記150個單詞，反復循環，核心詞匯需要掌握音、形、義，而一般詞匯只要混個面熟即可。另外，大批量詞匯的識記一定要結合閱讀才能更加有效，否則遺忘率高。

2、規范答題，不做小馬虎

養成良好的答題習慣，是決定高考英語成敗的決定性因素之一。做題前，要認真閱讀題目要求、題干和選項，并對答案內容作出合理預測；答題時，切忌跟著感覺走，最好按照題目序號來做，不會的或存在疑問的，要做好標記，要善于發現，找到題目的題眼所在，規范答題，書寫工整；答題完畢時，要認真檢查，查漏補缺，糾正錯誤。

孩子在高三想要提高學習效率，那么就要可以去養成，良好的時間觀念，有時間意識。特別是在平時做題的過程中，時間觀念一定要強。但是在這里也要一定要去注意，做題不能只去求數量，不求質量。

高三學生如何提高效率？

1、強化了詞句的積累與運用

詞匯是英語最基本的元素。通過復習，按照知識之間的內在聯系，同學們能夠做到分類整理和融會貫通，對課本基礎知識的整理歸納有了一個系統的網絡構建。針對2016高考英語的題型變化，同學們對詞匯的掌握就不僅僅是以前的詞組搭配，而是在詞匯運用的基礎上對該詞的詞性，詞意，詞源詞根，近義詞或反義詞有了系統全面的掌握和運用。

2、進行語法的綜合學習和運用強化訓練

高三英語的總復習以回歸課本為主要貫穿線，所以對語法的學習有個完整的梳理和學習。三大從句（定語從句，名詞性從句，狀語從句），特殊表達（虛擬語氣，倒裝句，省略），非謂語動詞等，同學們要能夠辨析與運用，對其各自的結構和功能有了新的學習認識和掌握，進而能夠熟練運用于解題。

因為教材上的知識點是成體系的，所以知識點之間的聯系是非常密切的，而高三孩子，只有不斷地總結歸納，把相關的知識點放在一起，知識點之間的聯系才會更加密切。所以，在之后的學習中，一定要做好總結歸納，及時梳理知識結構，完善知識體系。

高三學生如何提高成績？

1、聽力訓練，練成千里耳

今年高考英語聽力語速要加快?？忌鷳搶τ谶@一部分多加練習，最好是天天進行一次聽力訓練。聽力的提高沒有捷徑，需要學生下苦功夫。

在平時的聽力訓練中建議做到：注意力集中，要邊聽邊思考，要培養速記能力，及時將一些有效信息記錄下來或在題目上進行標注，遇到一些聽不懂的對話或文章可以翻看一下原文，然后反復聽，直到聽懂為止。

2、限時閱讀，鑄就金剛罩

高三英語要怎么學才能提高？其實最基本的，就是要去掌握詞匯量。有句話說得好“得詞匯者得英語天下”，所以如果在高三，孩子想要去提高自己的英語成績，那么就一定要去狠抓初中高中的詞匯，最好把高中的高考詞匯大綱，全部背得滾瓜爛熟。

高三學生如何提高英語成績？

1、平時多用碎時間

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

2、高三階段多做高考真題

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們，把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。

高三學生，理化生都比較難，特別是綜合卷，時間短，每題分值又比較大，特別是選擇題。理化生三科都是純粹理科的知識，知識內容多，思維量比較大，對學生來說有一定的挑戰性。

高三學生如何提高理綜成績？

1、擺端理綜中三科的位置。理化生，對于大多數學生來說，物理最難，化學次之，生物較簡單。那么，這也就指明了努力的方向——生物第一位，化學第二位，物理最后。

有些同學覺得應該相反，實則不是。我所提供的順序指向的是得分為先。生物是理綜總分中的基礎分，答好生物就是確保得基本分數。

2、理性對待答題節奏，做不完全卷很正常。這一點很多人做不到，但非常重要。理綜雖說考試時間有兩個半小時，但對于題量大難度高的試卷來說，依然是不夠的，甚至嚴重不足。有一種誤區是，考試嘛，題目首先要做完。但在理綜上不能這樣想，做不完很正常。中等生，能夠確保把能拿到手的分數拿到就已經不錯了。這樣一來就要學會取舍，答題突出重點。有意識的放棄過難的題目，把簡單題、中等題做得慢一些，確保正確率。一定要避免會而不對，對而不全對情況的發生。要知道很多時候，做完就是錯完，嚴重的得不償失。

3、不可輕視選擇題，進行專項訓練。理綜的選擇題126分，但只有21道題，每題6分，分之太高，完全失不起。對一道6分，錯一道0分，差距太大。如果水平一般，建議花更多時間以便確保正確率。選擇題得分高了，總分不會低。為此，要進行選擇題專項訓練，一次一套選擇題，做完馬上對答案，效果較好。

如果孩子想要在高三去提高自己的英語成績，那么孩子就一定要可以去多做基礎題。因為無論是什么考試，基礎都是最重要的，而高考英語題中，是有很大一部分題都是基礎題的，這部分都不是偏難的。所以孩子想要提高英語成績的話，就一定要主抓中低檔題。

如何提高高三學生英語成績？

1、多練習聽力寫作閱讀

高考考得主要是使用，很多同學多會把大量的時間花在研究語法和討論單項選擇題上。但是這對于差生來說，這么做就是在浪費時間。差生想要將英語30分提升到80分，就要格外針對聽力、寫作和閱讀訓練。

2、堅持模仿為主、理論分析為輔

其實認真看看近幾年的高考試題就會發現，高考考的主要內容不是關于英語的各項知識說明，而是對語言的實際使用。說白了主要就是看是否聽得懂、讀的準和寫得明白。就是單項選擇和短文改錯也不是純考語法知識，而是考查應用。

高三的同學在面臨已退科目的學習及升學壓力時，許多孩子會出現不適應退縮的表現。面臨高考，有些同學的模擬考試時好時壞，對高考感到迷茫，沒有自信，作為家長真實看在眼里急在心里，那么高三家長如何提高學生成績呢？

高三家長如何提高學生成績？

1、確定學習目標

學習是需要目標的，有了目標才能有很好的學習動力。高三面對激烈的競爭和升學的壓力，支持孩子前進的目標就是一個好大學，好的發展道路，一些高三的孩子在這一時期會迷茫，不愿意學，那都是因為學習目標還不夠明確。家長們可以在平日里多和孩子交流，了解孩子的想法，有沒有理想的學校，有沒有想學的興趣愛好。知道了孩子的內心的想法，就可以為孩子逐日學習的興奮劑。讓孩子知道自己的目標是可以通過努力實現的，機會總會有的，應該讓孩子看到希望，充滿信心繼續前行。

2、養成良好的學習習慣

明確孩子學習目標后要做的就是制定一個合理的學習計劃，養成良好的學習習慣。就像學校的課程表一樣，幾點到幾點看那一門學科，幾點到幾點做多少練習題，讓孩子自己制定，前期進行督促，后面養成習慣之后孩子學習的主動性會有一個很大的提升。要培養孩子獨立思考和鉆研的能力，做作業前先復習老師上課所講的內容，遇到不會的題先思考再去問老師。學習需要自覺性，孩子改正了之前錯誤的學習習慣，成績自然而然就會提高。