制定長遠的學習計劃，從基礎知識抓起，先放棄難題，給孩子留出學習進步的時間。同時注意積累錯題，把自己做錯的題都整理出來，考試之前多次復習錯題，保證不在同類的題型中出錯，這樣學習成績自然就會進步了。

五年級孩子要怎樣才能提高成績?

1、創設良好的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

2、制定合理目標

主要是分數目標，如果目標制定合理，孩子只要通過一定的努力就能實現的話，又會從另一方面讓孩子對學習產生興趣，這非常關鍵，所以在制定下一次考試目標時，要結合孩子的現狀，下次的目標定的比上一次稍微高一點點就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時會有反效果的。

高三數學的進度會很快，所以如果跟不上數學老師的進度想要學好是不可能的，因此如何提高高三數學成績一定要做的事情就是要學會自我總結。所以學霸說的自我總結就是把數學一些相似相近的題型列出來，掌握高三數學的做題規律。

孩子高三數學成績很差怎樣才能提高成績？

1、相信自己

一直覺得心理暗示對一個人的影響是非常大的。所有人都說，數學特別難，高考數學特別難，學都學不會，然后你就說那些人比我聰明都學不會我怎么可能學會，那你當然學不會。要告訴自己自己有能力把數學學好，而不是對數學產生恐懼。當然，不是讓你自負啊。

2、掌握全面知識

在高三的復習階段，第一階段的的復習都是老師帶著學生把所有的知識點全面復習，這個階段一定要更上老師的節奏，把每一個知識點都吃透了，不懂的就問，然后復習完之后自己整理一個整體的知識框架。

首先要去補習自己薄弱的科目，在短時間內提高弱科的分數，以達到快速提高中考總分的目的。但也不能盲目追求滿分，要有所取舍。最現實的目標，是穩拿難度低的題目的分數，集中力量，突擊難度中等和中等偏上題目的分數，放棄難度高題目的分數。

初三的孩子怎樣才能提高成績？

1、在時間上要盡量給自己一些限制

連續學習很容易會使自己產生厭煩的情緒，這個時候你可以把功課分成若干個部分，每一部分都限定一個時間，這樣不但可以提高效率，還不會產生疲勞感。如果可以的話，你還可以逐步縮短所用的時間，不久之后你就會發現，自己的效率越來越高。

2、抓大綱、抓基礎

考生在某個科目上分數低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照大綱，回歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題，對付偏題難題，其結果只會是耽誤時間，難有提高。

要想提高孩子成績，要多與老師溝通，給孩子一個好的學習環境，培養孩子對學習的興趣愛好！培養孩子的閱讀能力，提高孩子的理解能力，這樣孩子在分析問題時，就不會產生錯判、誤判！

孩子怎樣才能提高成績？

1、關心孩子，經常和孩子溝通。經常和孩子交流，詢問他在學校的情況，學習上有什么問題，鼓勵他們有信心去學習。發現問題及時解決。很多家長平時只忙于自己掙錢，把孩子一丟到學校就不管了。結果到最后發現成績差跟不上才著急起來。亡羊補牢，晚也！

2、不要在孩子面前講學校，老師的壞話。引起學生對老師，對學校的心理抵觸，造成對學習的厭惡。千萬要記住這一點！！！不要以為你比老師水平高。多鼓勵孩子去接觸老師，向老師問問題。多請教。你水平再高也不能丟開老師自己教的孩子！孩子在學校出事，只要不是人命，重傷害，盡量，大事化小，小事化無。多說道理少吵鬧。

3、管理督促孩子學習。切忌出現“兩天殺五天”的現象。在學校里學習五天，周末回到家啦大放松，睡覺睡到自然醒，手機玩到飯不吃，電視看到忘記關。假期亦是如此。有這樣現象的學生。家長要注意了。自己要懂得一些教育方法。

4、學習習慣和方法的問題。這個是最主要，關系到你的學習時間管控、學習效率。一定要在月考、期中、期末等考試之后進行試卷分析，之后建立錯題集，對遺漏的知識點一定要及時補上。上課聽課的時候一定要全神貫注，跟上老師的節奏，不能心猿意馬。在學習四步（理解、記憶、關聯、運用）中，不少學習不好的學生都是在前兩步出了問題。

四年級是一個學習階段的分化期，而這也意味著孩子要從被動學習轉向主動學習。他們在學習上也漸漸會感到吃力，這個時候有些成績浮動也是正常現象，但是重要的是，小學四年級要怎樣學習？要怎樣才能提高成績？

小學4年級怎樣才能提高成績？

1、孩子要明白上課注意力集中非常重要

也就是家長要幫助孩子學會集中注意力，也就是學會專注于一件事。孩子上課走神是經常發生的現象，家長要做的就是培養孩子專注的能力，也就改掉了上課走神的壞習慣。你要讓孩子明白注意力集中的重要性，平時可以讓孩子學習書法，這是一個非常好的途徑。  　　

2、孩子一定要明白學習細心是關鍵

細心是高效學習的重要方法，因為細心就代表著發現問題，解決問題的能力。所以孩子平時做作業一定要養成檢查的習慣，如果發現哪里做得不好，及時改正。

初一數學其實很簡單。現實中很多初一學生數學學不好，根本原因是對數學知識的認識停留在表面上。小升初后數學成績大幅下降的現象眾所周知。那么，到底初一數學怎樣才能提高成績呢？

初一數學怎樣才能提高成績

第一，一字一句去理解每一個數學定義、概念、公理，要把其內涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個概念的掌握要細嚼慢咽，仔細研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗算埋下隱患。

第二，勤練，及時整理典型習題的解析過程。每天要保持一定的訓練量，練點多了，思路就熟了，思路就開闊了，思維也就敏捷了。能較快地發現問題的關節點所在，解題能力也就很自然地提高了。

第三，常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎上，反反復復地去整理錯題，在糾錯中強化失分點的知識缺陷或者技能缺陷。

第四，接受老師的指導。許多同學口上是接受老師的指導，內心卻沒有真正的落實，是很大的損失，老師畢竟見到的多了，許多寶貴的經驗對提高數學成績是非常有幫助的，要用心去汲取營養。

如果孩子想要提高自己的數學成績，那么首先一定要去注重自己的運算能力，邏輯思維能力和空間想象力的培養。因為數學是具有抽象性，邏輯性和適用性等特點的，所以孩子在學習數學時，一定要講究“活”。

數學要怎樣才能提高成績？

1、養成良好的學習數學習慣

建立良好的學習數學習慣，使自己在一個輕松的狀態下進行數學的學習。我們在學習數學的過程中，要把從老師那里學來的知識，轉化成自己的語言，使自己能夠對知識有一個深刻的印象，學習習慣上的內容也包括在課堂上認真聽講、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

2、做完數學題之后要及時進行反思

我們要對自己所做過的數學題進行知識點上的提煉和方法運用上的總結，明確主要的解題思路和方法，對做過的每道題加以反思，對自己從這道題中所獲得相關知識內容上有一個總結，讓自己能夠從所做過的題中獲得一些解題經驗。