要注意，在記課本上知識點的時候，注意方法技巧。最好不要逼迫自己去死記硬背，畢竟數學學科的理科性較強，如果學生不能深刻的理解，就很難在做題的時候，做到隨機應變。

怎么才能把數學學好？

1、適量練習保持活力

好多同學都有這樣的感覺，幾天不做數學題后再考試，審題遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。

做題時，特別是做綜合卷時要限時完成，否則容易形成拖拉作風，臨場時缺少思維激情，造成時間失控，發(fā)揮不出應有水平。

2、歸納方法，升華成經

擁有數學學習的興趣，是學好數學這門科目的，一個非常重要的條件。因此孩子應該去主動地培養(yǎng)這種學習興趣。而孩子在學習過程中，也應該去扎實認真地對待每一堂課，做對每一個習題，為自己通過鉆研，解決任何一個難題而自豪，這樣家長對于數學的興趣，就會在不知不覺中逐漸濃厚起來。

高一數學怎么才能學好？

1、養(yǎng)成良好的學習數學習慣

多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結和課外學習幾個方面。

2、及時了解、掌握常用的數學思想和方法

中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。

因為數學的考試，其實就是在檢驗孩子的知識應用能力，簡單的來講，其實就是孩子的解題能力，所以想要學好數學，那么對重點的練習，就是不可避免的了。當然數學的練習，是不能脫離課本這個核心的，孩子是不能盲目做題的，而要學會選擇，基礎好一些的孩子，可以適當的拔高，做一些面向高考的題目。

高中怎么才能學好數學？

1、隨時整理數學資料

當我們做完一套數學試卷和相關習題時，我們要及時整理資料，把它們按照一定的順序整理好，這樣方便我們在數學復習時查找便捷，再對試卷習題標記出相關重要內容，這樣，我們在下一次對試卷復習時能夠節(jié)省時間，抓住最重要的知識精華部分進行復習。

2、數學的學習模式上要呈現(xiàn)自主化

在學習數學的過程中我們要積極主動地參與學習過程，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;注重新舊知識間的內在聯(lián)系，要有創(chuàng)新意識，從從多側面、多角度思考問題。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。

孩子自己要可以認真聽課、多做習題。在課堂上，要認真聽講，爭取是可以把老師講的內容嗎，全都記下來一個不落，特別是那些難點。一定要要寫的更仔細一些，那么該畫圖的要去畫圖，該標注的也要去標注。

高中數學怎么才能學好？

1、保證自己會做的題得滿分

很多學生都存在“馬虎”這一現(xiàn)象，覺得自己明明會做的題，但是就是因為看錯數字、看錯符號、看錯選項等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數個“差不多”，到最后就會發(fā)現(xiàn)，真的差很多。想要改變這種現(xiàn)狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學會總結同一題型

想要學好數學的話，就要在學習數學的過程中，積極主動地參與學習過程，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。也要去注重新舊知識間的內在聯(lián)系，要有創(chuàng)新意識，從從多側面、多角度思考問題。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。

怎么才能學好高中數學？

1、抓住課堂是最基本的條件

還有就是課下復習，會使你的效率事半功倍，通過復習，可以回憶起你的預習和老師上課所講的內容，在通過習題加以鞏固，并接下來不定時的翻閱。這樣你可以對這方面的知識，有深刻的理解和有自己獨特的見解，并且牢固的掌握。

2、課后及時回憶

如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發(fā)，補充回憶。

很多同學將書上的知識點已經全部記下了，公式定義也都能默寫下來，可是一到做題就什么都不會了，不懂得解題思路是什么。其實，數學講究的是邏輯思維和方法，要善于在解題中找到規(guī)律和方法，不可盲目的刷題。

怎么樣才能把數學學好？

1、培養(yǎng)認真估算的習慣

估算是保障計算準確的快捷手段，但現(xiàn)在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視，這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機，有意識的讓學生掌握估算方法，引導學生發(fā)現(xiàn)一些和、差、積、商的規(guī)律。如2040÷40，估算時將2040看作2000，把2040÷40看作2000÷40來估算，可用來檢驗計算的最高位是否正確，讓學生明白估算的重要性。

2、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的習慣

小學數學課堂作業(yè)較多，一些能力強的同學做的快、算的準，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結果。這使得一部分做題較慢的同學不假思索的照抄他們的結果，時間長了，這部分同學就養(yǎng)成了懶于思考的不良習慣。因此，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣是學生學好數學的前提。

如果孩子想要去學好歷史，那么重視教材，就是非常的有必要的。因為歷史試卷當中的所有問題，是都在教材中的，出題者是根據教材出題的。所以孩子是只有在熟練掌握教材的基礎上，才能去做一些相關的歷史題目，才能去學好歷史這門學科的。

高中歷史怎么才能學好？

1、注重整理筆記，抄錄書里

很多同學沒有單獨的歷史筆記本，而是把筆記抄到書里，方便和課本知識緊密聯(lián)系。有的同學還會把幾本參考資料的延伸知識，或者精辟見解都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達，會更加完善和專業(yè)，涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。

2、課前的預習必不可少

只有預習，才能對課文有個大致的了解，明確重點難點，以便上課有目的、高效地學習。預習時遇上的疑惑，可做上標記，以便上課時重點突破，迎刃而解。預習時還要掃除文字閱讀障礙。預習就是自我學習的過程，體現(xiàn)出學習主體性原則。