如果孩子想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，那么就應(yīng)該可以去把自己學(xué)習(xí)的主要精力，放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能上。因?yàn)槊看慰荚嚁?shù)學(xué)試卷中，大部分考察的也都是基礎(chǔ)性的題目。但孩子對(duì)于難題和綜合性的題目，也要可以去認(rèn)真的思考，盡量理出自己的思緒。

如何迅速提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

想要提高成績(jī)，高中生一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思錯(cuò)題等。高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)的難度不在一個(gè)等級(jí)，在上課之前，高中生一定要做好預(yù)習(xí)工作，提前了解新課內(nèi)容，這樣聽課的效率會(huì)高很多。復(fù)習(xí)是鞏固新知的重要途徑，高中生把復(fù)習(xí)做好了，不僅可以避免遺忘，還能鞏固加深知識(shí)點(diǎn)。

2、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基

基礎(chǔ)是根基，基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。想要數(shù)學(xué)成績(jī)好，高中生要先打牢基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把數(shù)學(xué)教材上的公式記準(zhǔn)記牢，用的時(shí)候直接拿來。還有教材上的概念、定理等要熟練掌握，不要做題的時(shí)候再去翻書。

因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固，數(shù)學(xué)思維的提升，對(duì)于孩子進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)是否勝利來說，都是非常重要的。而且這些方面的綜合實(shí)力提升，是對(duì)于孩子后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生一定的影響的。所以家長(zhǎng)如果想要去幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)的話，那么去將這些方面也都得到積極的提升，是對(duì)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助的，也會(huì)讓孩子后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加的順利。

六年級(jí)如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、檢查錯(cuò)題

養(yǎng)成寫完檢查錯(cuò)題的習(xí)慣。在考試時(shí)，讓孩子將檢查出的錯(cuò)題數(shù)量記下來，老師和家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子檢查的成果給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，借以鼓勵(lì)孩子認(rèn)真檢查。

2、鞏固知識(shí)點(diǎn)

保證孩子的聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容，徹底消化吸收。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長(zhǎng)為了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)精力和時(shí)間。

如果孩子想要在兩星期內(nèi)，去提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，那么孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候就要謹(jǐn)記，哪里不會(huì)練哪里。首先，孩子要去找出還不太熟的這部分內(nèi)容，然后對(duì)于自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，孩子也要可以去看教材，查資料，對(duì)于那些自己不懂得題型，也要去多進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

如何在兩個(gè)星期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 

想要提高成績(jī)，高中生一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思錯(cuò)題等。高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)的難度不在一個(gè)等級(jí)，在上課之前，高中生一定要做好預(yù)習(xí)工作，提前了解新課內(nèi)容，這樣聽課的效率會(huì)高很多。復(fù)習(xí)是鞏固新知的重要途徑，高中生把復(fù)習(xí)做好了，不僅可以避免遺忘，還能鞏固加深知識(shí)點(diǎn)。

2、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基

基礎(chǔ)是根基，基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。想要數(shù)學(xué)成績(jī)好，高中生要先打牢基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把數(shù)學(xué)教材上的公式記準(zhǔn)記牢，用的時(shí)候直接拿來。還有教材上的概念、定理等要熟練掌握，不要做題的時(shí)候再去翻書。在這里老師建議同學(xué)們可以養(yǎng)成先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)的習(xí)慣，這樣作業(yè)效率慢慢就提高了。

因?yàn)榱昙?jí)孩子的抽象思維能力，是剛開始發(fā)展的。所以他們對(duì)一些概念和算法的理解，是還需要通過具體的練習(xí)，來加深和鞏固的。但是練習(xí)并不是越多越好，也不是重復(fù)做同樣的題，如果家長(zhǎng)想要孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)是有所提高的話，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該在保持孩子，練習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，讓孩子做一些典型的練習(xí)。

如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)小學(xué)六年級(jí)？

1、平時(shí)練習(xí)不要翻書

為什么有的孩子，在平時(shí)完成作業(yè)時(shí)，能夠完成得很好，但是到了考試的時(shí)候成績(jī)就會(huì)比較不理想？這就是因?yàn)椋綍r(shí)回家練習(xí)的時(shí)候翻書了。

做題的時(shí)候翻書會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，比如一些概念和定義等內(nèi)容。長(zhǎng)此以往，我們就沒辦法通過作業(yè)，了解我們有那些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，這樣自然就沒有好成績(jī)了。

2、做題之后加強(qiáng)反思

孩子在看到難題時(shí)，要可以去反復(fù)多次地，去看去思考。也要可以去認(rèn)真地揣摩，這些題要運(yùn)用到的，是哪些知識(shí)點(diǎn)，理論，或者是公式等。而實(shí)在不會(huì)做的話，也可以去積極主動(dòng)地，請(qǐng)教老師或者是數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，不要一個(gè)人悶聲學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)，是一點(diǎn)兒效果也沒有的。

高中生如何去提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、正確使用錯(cuò)題本

學(xué)生把自己平時(shí)作業(yè)，以及考試時(shí)候做錯(cuò)的那些數(shù)學(xué)題，給整理到一個(gè)專門的本子上面，然后在本子下面，寫上自己這道題做錯(cuò)的原因，以及這道題的詳細(xì)解析。這個(gè)錯(cuò)題本上的錯(cuò)題，整理過以后也要時(shí)常的翻過來再看一遍，知道對(duì)這一類題了如指掌。

2、學(xué)會(huì)自己總結(jié)

自我總結(jié)就是把數(shù)學(xué)一些，相似相近的題型列出來，掌握高中數(shù)學(xué)的做題規(guī)律。比如哪些題型是自己一看就能明白的，哪些題型是自己一知半解的，還有哪些題型，是自己怎么想也想不出來的等等，這樣自己總結(jié)了，再針對(duì)弱點(diǎn)學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)就會(huì)提高成績(jī)。

鞏固基礎(chǔ)并加以練習(xí)。查缺補(bǔ)漏，可以通過試卷了解孩子自身知識(shí)點(diǎn)的薄弱點(diǎn)。鞏固基礎(chǔ)，在了解孩子自身知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的情況下，看書，學(xué)習(xí)例題，課后習(xí)題和平時(shí)的練習(xí)題。專項(xiàng)訓(xùn)練，大量做題有利于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

高中如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等知識(shí)點(diǎn)是高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí)，高一剛開始孩子就接觸基本初等函數(shù)，可以說函數(shù)是整個(gè)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，得函數(shù)者得天下，孩子在最開始就要把函數(shù)的思維貫穿于整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中。

多練多總結(jié)

很多同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)提高慢，歸根結(jié)底在于對(duì)于知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹，對(duì)于命題方向、考察角度沒有把握好，對(duì)于自己做過的題目沒有深刻理解，不能做到舉一反三，數(shù)學(xué)可以說是一門以計(jì)算為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以必然要多做多練，孩子不提倡題海戰(zhàn)術(shù)但也不提倡做題過少，適當(dāng)?shù)木毩?xí)再加上精準(zhǔn)及時(shí)的總結(jié)才是王者之道。在我看來，及時(shí)總結(jié)自己做過的錯(cuò)題好題才是最重要的，畢竟影響孩子成績(jī)提高的是那些易錯(cuò)點(diǎn)、盲點(diǎn)。

對(duì)于高中數(shù)學(xué)來說，已經(jīng)不像初中和小學(xué)的數(shù)學(xué)那樣差不多只是片面的問題，到了高中數(shù)學(xué)已經(jīng)需要培養(yǎng)學(xué)生的橫向和縱向思維，言外之意也就是說如果一個(gè)高中學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，那么并不是努力就能立竿見影，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程去環(huán)環(huán)相扣知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然數(shù)學(xué)不做題是行不通的，但是也不是一定要打題海戰(zhàn)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做總結(jié)，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)分析題型，要做到舉一反三甚至更多，做一個(gè)題型要會(huì)一類。

高中如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

二、用好“一個(gè)筆記”、“一個(gè)本”

一個(gè)筆記：記數(shù)學(xué)筆記。特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂中拓展的課外知識(shí)。記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。