孩子的學(xué)英語興趣被激發(fā)出來家長(zhǎng)必然很開心，但是也不可以什么都不做，要幫助孩子的英語成績(jī)更上一層樓，可以找對(duì)方法，讓孩子自己樂意學(xué)習(xí)英語。

孩子英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子開口說英語

可以讓孩子多參加些英語活動(dòng)，讓他真正發(fā)現(xiàn)英語的魅力，自然而然就會(huì)想要去學(xué)好英語了。從被動(dòng)地學(xué)英語到發(fā)現(xiàn)它的魅力，主動(dòng)去學(xué)好它也是有個(gè)過程的。凡事也都要循序漸進(jìn)，不能太心急，孩子只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就應(yīng)該給他鼓勵(lì)，告訴他可以做得更好。

2、整理答題技巧

學(xué)校會(huì)有復(fù)習(xí)資料。這本資料里面包含著很多內(nèi)容，其中包括答題技巧。老師講完答題技巧以后，如果思路已經(jīng)清晰就用整理了。但是英語不會(huì)的同學(xué)，可以選擇整理一下答題技巧，弄清楚不同部分應(yīng)該用怎樣的答題技巧。在考試的時(shí)候就可以運(yùn)用了，這樣可以減少時(shí)間，也可以提高正確率。

在初中英語的學(xué)習(xí)中，大家一定要盡可能的，多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。我們中文認(rèn)為的一些事，但是在英語中，卻并不一定是中文認(rèn)為的這樣。

初中英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、提升英語學(xué)習(xí)興趣 

英語成績(jī)不好，其核心就是對(duì)高中英語沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。

與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對(duì)英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。

2、整理，收集錯(cuò)題

想學(xué)好英語，首先就是要去積累好一定的詞匯量。而在這之后，再去嘗試翻譯課文句子，就一個(gè)單詞一個(gè)單詞翻譯，不要管翻譯得是不是通順，就一個(gè)單詞對(duì)應(yīng)一個(gè)意思，翻譯出來。而且一定不能有畏難心理，要多去運(yùn)用詞典。

英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、打好英語復(fù)習(xí)基礎(chǔ)

初三英語學(xué)習(xí)，主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語法，在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后，同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，是詞匯量的大量擴(kuò)充，和綜合復(fù)習(xí)，運(yùn)用整個(gè)初中的語法知識(shí)點(diǎn)。

2、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

各位同學(xué)不妨回憶一下，你每天用來復(fù)習(xí)的時(shí)間有多久？可以跟同學(xué)討論比較一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的時(shí)間，大家肯定都是用來完成家庭作業(yè)+復(fù)習(xí)的，但很多同學(xué)都會(huì)忽略白天的零碎時(shí)間。

在平時(shí)要多累積。在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。可以在寫作時(shí)，用上一兩個(gè)好的詞語、好句子，無疑會(huì)讓自己的寫作增色不少。對(duì)成績(jī)的提高也是有很大的好處的。

高一英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、常規(guī)學(xué)習(xí)、層層落實(shí)

認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的五個(gè)環(huán)節(jié)，即課前預(yù)習(xí)，上課，課后復(fù)習(xí)，完成作業(yè)和習(xí)題糾錯(cuò)。課前預(yù)習(xí)要自覺，要力爭(zhēng)自己讀懂、學(xué)會(huì)教師將要講的東西，并發(fā)現(xiàn)自己不甚明白的地方。有條件的話，還應(yīng)自己翻查資料，攻克難點(diǎn)。

上課要積極參與活動(dòng)，聽講要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，筆記要記下關(guān)鍵有用的東西。課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，可采用回想法，并善于概括集中。作業(yè)不但要完成，還要從所完成的作業(yè)中總結(jié)審題、解題的規(guī)律。最后一環(huán)是習(xí)題糾錯(cuò)，最好是備一個(gè)糾錯(cuò)本，建立錯(cuò)題集，定期回顧，各個(gè)擊破。

2、大量練習(xí)、及時(shí)總結(jié)

在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)，整理與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。要重視語言基本功的訓(xùn)練，學(xué)好靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，去解決實(shí)際問題，注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，好好把握教材，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。同時(shí)在課外進(jìn)行大量的閱讀，這樣就有可能在中考中考出水平。

初三英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、詞匯量的提升是一切的基礎(chǔ)

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚。很多學(xué)生總是以為，增加詞匯量，就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實(shí)這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個(gè)，同時(shí)，最好還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。這樣一個(gè)數(shù)量，光靠死記硬背的效果很差。

2、不要放棄語法

語法是很多學(xué)生最頭疼，也是最不愿意學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。但是，語法也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時(shí)間，進(jìn)行語法知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

小學(xué)四年級(jí)，正是貪玩的年齡。現(xiàn)在電子產(chǎn)品也多，很難完全控制住孩子。貪玩是孩子的天性，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，多陪孩子看一些英語原聲動(dòng)畫電影。讓孩子多聽一聽英語，感受到英語學(xué)習(xí)的氛圍。這樣對(duì)孩子提高英語成績(jī)，是很有幫助的。

四年級(jí)英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、需要采取"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略，找到"快速進(jìn)入角色"的感覺

只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢？

學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。  　　

2、學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的

英語是一門需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)積累的語言，對(duì)高三學(xué)生來說，英語成績(jī)更是關(guān)系著高考的成敗，很多孩子想要提高英語卻苦于沒有辦法。

高三英語怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、要充分利用課本和有關(guān)詞匯的書籍，提高自己的詞匯量。單詞量的多少直接影響自己的英語成績(jī)，能夠理解、拼寫，并能夠靈活運(yùn)用單詞，才能在做題的時(shí)候得心應(yīng)手。可以把教材里面所有詞匯表背誦下來，每天堅(jiān)持背誦，嚴(yán)格要求自己，按質(zhì)按量進(jìn)行背誦。每天還需要把前一天背誦的單詞進(jìn)行鞏固，爭(zhēng)取加深印象，反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化，爭(zhēng)取能夠掌握。

2、英語單詞的背誦要有毅力，同時(shí)還需要講究方法。要用自己最大的努力，一直堅(jiān)持，持之以恒。不能對(duì)自己放松，要每天提醒自己，必須完成當(dāng)天的背誦任務(wù)。背誦的時(shí)候，可以采用多種方法進(jìn)行記憶，提高自己的記憶效果。可以結(jié)合單詞書和詞匯表，通過遮蓋的方式，如果自己能夠拼寫和說出單詞的意思，就可以標(biāo)記一下，通過反復(fù)標(biāo)記，跳過已經(jīng)會(huì)的單詞，就會(huì)提高記憶的效率，減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)。

3、需要準(zhǔn)確把握英語語法。語法部分需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不需要單獨(dú)買語法書，可以利用一些輔導(dǎo)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。一般來說，我們只看課本很難系統(tǒng)把握語法知識(shí)，課本上的語法知識(shí)點(diǎn)相對(duì)零碎，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真聽老師講解，爭(zhēng)取能夠消化。課后，可以結(jié)合資料進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，了解與教材有關(guān)內(nèi)容的語法知識(shí)。要學(xué)會(huì)理解并能夠背誦，最好能夠結(jié)合資料進(jìn)行專門練習(xí)，通過訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用這些語法知識(shí)，提高自己的運(yùn)用能力。

4、利用時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，可以結(jié)合高考題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，提高每種題型的答題能力。聽力方面，可以通過聽課文錄音、練習(xí)磁帶、模擬試題聽力等，提高聽力能力，學(xué)會(huì)聽力的基本技巧。語法題方面，需要結(jié)合單詞和語法知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用，不斷總結(jié)，歸納常考內(nèi)容，總結(jié)答題的基本方法。閱讀方面，要通過適當(dāng)閱讀，專門訓(xùn)練等，學(xué)會(huì)快速閱讀，準(zhǔn)確把握文章主旨，學(xué)會(huì)分析試題，能通過分析和推斷，找出答案。寫作方面，也需要多練習(xí)，學(xué)會(huì)布局謀篇，注意常用句型，學(xué)會(huì)基本的寫作方法，提高寫作能力。