孩子在課堂上一定要緊跟老師，認(rèn)真聽每一節(jié)課，記好課堂筆記。有些孩子喜歡自己課后自學(xué)，課堂不愛聽講，這是極錯(cuò)誤的。因?yàn)槔蠋煂?duì)于高考的了解和對(duì)知識(shí)的掌握，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們自學(xué)，而緊跟老師，就是打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一步。

怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)高三？

1、保證自己會(huì)做的題得滿分

很多學(xué)生都存在“馬虎”這一現(xiàn)象，覺得自己明明會(huì)做的題，但是就是因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)、看錯(cuò)選項(xiàng)等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實(shí)造成這種情況的主要原因，就是平時(shí)的做題習(xí)慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數(shù)個(gè)“差不多”，到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的差很多。想要改變這種現(xiàn)狀，一定要在平時(shí)做題時(shí)下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學(xué)會(huì)總結(jié)同一題型

首先要做的就是上課認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)的邏輯性很強(qiáng)，有可能一個(gè)步驟沒聽到，后面的就聽不懂了，所以首先要做到的就是上課認(rèn)真聽講。第二是總結(jié)，先整理全面的知識(shí)點(diǎn)，然后找出自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱項(xiàng)，對(duì)薄弱項(xiàng)進(jìn)行各個(gè)突破，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理、歸納、反思。

高中怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、擺脫初中學(xué)習(xí)模式，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)段轉(zhuǎn)換。

高中一開始的數(shù)學(xué)是函數(shù)，看上去這和初中是銜接的，但用學(xué)生的話說，那就是這還叫函數(shù)嗎？比初中難了太多。

很難想到，高中數(shù)學(xué)最初的內(nèi)容居然就是最難的，這讓學(xué)生如何適應(yīng)？但要盡可能適應(yīng)。最重要的適應(yīng)就是努力把握知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)，把問題想透徹，把規(guī)律找出來，獨(dú)立自主解答問題。

2、重視課堂，做好預(yù)習(xí)不可少。

孩子如果想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)的話，那么就要可以去準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，特別是高三的孩子。因?yàn)楹⒆釉诟咧袝r(shí)，一般出現(xiàn)的錯(cuò)題，都是因?yàn)楹⒆記]有把這道題考的知識(shí)點(diǎn)掌握好，或者說不知道如何去解答這種類型的題，基本上是沒有因?yàn)橛?jì)算失誤，而出現(xiàn)的錯(cuò)題了。

怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、課前預(yù)習(xí)，上課聽課，課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)

不要小看在課前翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容，因?yàn)樗粌H可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。

上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對(duì)自己不理解的部分問老師或者問同學(xué)來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時(shí)間來補(bǔ)償，也不一定會(huì)達(dá)到課上認(rèn)真聽課的效果。

2、抓住課堂是最基本的條件

孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科的話，那么在上課時(shí)，就一定要去認(rèn)真聽講。對(duì)于那些老師總結(jié)的東西，也一定要記下來。還有就是老師解題的思維過程，孩子一定要可以做到舉一反三。 平時(shí)也要去多看課本，要可以看到解題的思維過程。

初三怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習(xí)，掌握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高。具體的預(yù)習(xí)方法：將書上的題目做完，畫出知識(shí)點(diǎn)，整個(gè)過程大約持續(xù)15-20分……在時(shí)間允許的情況下，還可以將練習(xí)冊(cè)做完。

2、讓數(shù)學(xué)課學(xué)與練結(jié)合

在數(shù)學(xué)課上，光聽是沒用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí)，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解.否則考試遇到類似的題目就可能不會(huì)做。聽老師講課時(shí)一定要全神貫注，要注意細(xì)節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。

因?yàn)轭A(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程，也是有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性的，所以孩子想要提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)的話，那么就要可以在新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真的去閱讀教材。養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法？

1、注意總結(jié)

俗話說，溫故而知新。數(shù)學(xué)是一門各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系緊密都很緊密的學(xué)科，很多學(xué)生在課堂上容易忽視知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)概括，也就容易讓知識(shí)點(diǎn)更加分散。如果學(xué)生不花時(shí)間找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握基本概念、基本定理等，就很好學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

2、培養(yǎng)自己做題的好習(xí)慣 

初二數(shù)學(xué)與初一數(shù)學(xué)的區(qū)別在于初二數(shù)學(xué)注重學(xué)生的邏輯分析和知識(shí)的靈活運(yùn)用。如果學(xué)生想學(xué)好數(shù)學(xué)，自然就需要花時(shí)間練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。

想要提高初三的數(shù)學(xué)成績(jī)，就要打好基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn)，但不是死記硬背，要認(rèn)真地去理解、吃透它。在吃透基本概念的基礎(chǔ)上，動(dòng)手做練習(xí)，并學(xué)會(huì)總結(jié)。

怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)初三？

1、做好課本知識(shí)的復(fù)習(xí)

雖然初三階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊，但是大家還是應(yīng)該留出一定的時(shí)間做好課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。初三學(xué)生應(yīng)該將初中所有課本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)透徹，可能有很多課本上的知識(shí)點(diǎn)都被大家忽視了，所以在集中做綜合體之前，要對(duì)所學(xué)的課本內(nèi)容做好復(fù)習(xí)。

中考數(shù)學(xué)的考察難度并不大，而且基礎(chǔ)題的考察占重比例很大，學(xué)生如果能將書上的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)明日，那么你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)在中上等。建議初三學(xué)生抽時(shí)間將數(shù)學(xué)書上的.內(nèi)容從頭到尾認(rèn)真的讀一遍，做到充分熟悉課本，特別是自己第一遍學(xué)習(xí)掌握不好的地方，要抽出更多的時(shí)間好好研究一下。

2、重視常用公式技巧

初中孩子成績(jī)出了問題，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高，家長(zhǎng)有沒有去正向引導(dǎo)和激發(fā)呢？好奇心才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源，最終去解決問題，還是靠孩子自己。任何方法都必須有針對(duì)性，不知道你孩子問題點(diǎn)在哪里？如何針對(duì)性去制定提升方案呢？

怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)初中？

1、找到具體的解決辦法

對(duì)于孩子數(shù)學(xué)不開竅的方面，家長(zhǎng)要找到孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的具體原因，走的孩子可能因?yàn)閷?duì)于數(shù)學(xué)的理解能力較差造成的不開竅有的孩子是因?yàn)樯险n不注意聽講造成的數(shù)學(xué)成績(jī)差，不開竅，所以家長(zhǎng)可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的問題。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的趣味

學(xué)生之所以喜歡學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是興趣使然。當(dāng)孩子有興趣去學(xué)習(xí)，這也減少了家長(zhǎng)們的很多煩惱。當(dāng)然，熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們必然能夠虛心向老師請(qǐng)教，能夠去找尋比較有效的學(xué)習(xí)方法，他們的成績(jī)也應(yīng)該不會(huì)差。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，平時(shí)家長(zhǎng)們就應(yīng)該采取合理的方式去引導(dǎo)。對(duì)于很多反感學(xué)習(xí)的學(xué)生，家長(zhǎng)們要保持耐心，不僅要給他們講道理，而且可以通過跟他們細(xì)致的交流，從而知道他們的真實(shí)想法，并最終找到好的方法去引導(dǎo)學(xué)生。