想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那么首先就一定要去提高學(xué)習(xí)能力。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，因?yàn)橛械暮⒆樱险n時(shí)精力不集中，思考和寫、算速度跟不上，學(xué)習(xí)感到吃力，到至不肯做作業(yè)，其實(shí)這不全是智力因素的影響，而是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱、學(xué)習(xí)能力差，沒有學(xué)習(xí)自覺性的緣故。

小學(xué)六年級(jí)如何提高成績(jī)？

1、基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握

基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，就談不上有點(diǎn)難度的題了。記住，想讓數(shù)學(xué)成績(jī)好，最關(guān)鍵是每天扎實(shí)的完成作業(yè)。學(xué)生每一天的家庭作業(yè)，就好比是一場(chǎng)場(chǎng)需要認(rèn)真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了，成績(jī)才能逐步提高。每天的作業(yè)好比在練習(xí)扎馬步，馬步扎穩(wěn)了，下盤才穩(wěn)，練習(xí)其他功夫就不在話下了。

2、多做題、多思考、多總結(jié)

月考沒考好的學(xué)生，要注意在之后的學(xué)習(xí)中：多做題、多思考、多總結(jié)。平時(shí)除了完成老師布置的作業(yè)，還要注意多做一些課外練習(xí)。做題的時(shí)候要多思考，思考每道題的解法，思考答題思路與解題技巧。總結(jié)同種題型的解題規(guī)律，總結(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別。平時(shí)多思考、多總結(jié)，我們的思維就活躍了，思路就開闊了，就可以做出各種不同類型的題目了。

小學(xué)六年對(duì)孩子學(xué)習(xí)生涯的重要性不言而喻。如果把孩子的一生比作建筑物，小學(xué)階段可以看作是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不牢固，質(zhì)量就會(huì)有問題。對(duì)我們家長(zhǎng)來說，知道這6年很重要是不夠的，還需要知道從哪里開始抓孩子。

六年級(jí)如何提高成績(jī)？

1、做好充分的預(yù)習(xí)

根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，利用課余時(shí)間，做足課的預(yù)習(xí)。語文：學(xué)習(xí)課文中的生字、詞語；有感情的朗讀課文，了解文章的脈絡(luò)，簡(jiǎn)要?dú)w納文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運(yùn)用。

2、做好練習(xí)鞏固

認(rèn)真完成好老師布置的作業(yè)，能幫助一名同學(xué)完成練習(xí)困難，力求像“老師”一樣為之講解，以提高自己的表達(dá)能力。

認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性，培養(yǎng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)某項(xiàng)知識(shí)不感興趣，學(xué)習(xí)某門課程，就打不起精神。遇到困難就容易打退堂鼓，這時(shí)許多科目常出現(xiàn)的問題。為此，必須更新觀念，一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性，培養(yǎng)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。

六年級(jí)英語如何提高成績(jī)

1、背單詞

單詞是建造英語這座大樓的磚，單詞是基礎(chǔ)。建議你現(xiàn)在著手做好計(jì)劃，從一年級(jí)上冊(cè)開始（有些地方三年級(jí)才開始學(xué)英語，那就從三年級(jí)上冊(cè)開始），把課后每一個(gè)單元的單詞全部背熟默對(duì)，前面的比較簡(jiǎn)單，可以每天背兩個(gè)單元的單詞，到高年級(jí)比較難可以少背一些。

2、背課文

小學(xué)考試包括小升初考試，英語考試中的題目基本都是課本中句子的變式，所以，課文必須背熟練。我所說的背課文是指課本中出現(xiàn)的所有的句子都要背熟練，不是光背正文。不是背一遍背熟練就行了，過后還要多背幾遍，這樣才能熟能生巧。

對(duì)于六年級(jí)成績(jī)不好的孩子，家長(zhǎng)不要提出過高的要求，應(yīng)當(dāng)讓他先完成某一項(xiàng)的提升，樹立自信心，在這個(gè)過程中最忌諱的就是批評(píng)和打罵孩子，因?yàn)楹⒆勇M(jìn)入青春期了。打罵孩子只會(huì)起到更惡劣的相反作用。

六年級(jí)的孩子如何提高成績(jī)？

1、讓孩子明確學(xué)習(xí)目的

在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，孩子們對(duì)自己的“愛好”開始真正形成。但大部分家長(zhǎng)卻把孩子的這種愛好視為另類，認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí)，阻止孩子。其實(shí)這樣做是適得其反的，不但沒有讓孩子好好學(xué)習(xí)，反而會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心，降低家長(zhǎng)的公信力。正確的做法是尊重孩子，欣賞并支持孩子的愛好（前提是正當(dāng)?shù)模谥С趾⒆拥膼酆眠^程中通過引導(dǎo)，幫孩子確定學(xué)習(xí)目的，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、找漏洞補(bǔ)漏洞

上課前預(yù)習(xí)是很重要的!除了預(yù)習(xí)，看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。而且不要輕易放過檢測(cè)時(shí)的每一道錯(cuò)題，從哪里倒下就在哪里爬起來。

因?yàn)樾W(xué)是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段。而小學(xué)的教育，其實(shí)主要的也是去培養(yǎng)孩子的一個(gè)良好習(xí)慣和一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。而孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)是會(huì)對(duì)孩子一生的學(xué)習(xí)，有著很重要的影響的。

如何提高成績(jī)小學(xué)六年級(jí)？

1、整理筆記

科目數(shù)量是會(huì)隨著年級(jí)升高而變多，因此學(xué)生需要通過記筆記，來抓住各科的重點(diǎn)。但是課堂的時(shí)間是有限的，很少有學(xué)生可以在課堂上做出有條理的筆記，因此要讓孩子在課后整理筆記。整理的過程是再學(xué)習(xí)的過程，而且還能培養(yǎng)孩子分析歸納的能力。

2、鼓勵(lì)閱讀

閱讀是孩子獲取課外知識(shí)，拓寬知識(shí)面的主要途徑，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行課外閱讀。家長(zhǎng)可以購(gòu)買孩子感興趣的書籍或報(bào)刊雜志，提高孩子閱讀興趣，為孩子創(chuàng)造閱讀條件。此外，家長(zhǎng)還要讓孩子寫讀后感之類的文章，培養(yǎng)孩子的寫作能力。

有些六年級(jí)的孩子語文底子差，他們本身就已經(jīng)對(duì)語文失去了信心，自然談不上有任何興趣了。所以家長(zhǎng)在平時(shí)教育中，不妨讓孩子由淺入深，先用簡(jiǎn)單的問題，讓孩子先產(chǎn)生基本的自信心，然后再慢慢的，去提高他們對(duì)語文的興趣。

六年級(jí)語文如何提高成績(jī)？

1、理解性背誦

理解性背誦古詩(shī)、文言文。六年級(jí)學(xué)習(xí)中，陪伴我們最久的就是古詩(shī)文。但也是許多人頭疼的一個(gè)地方。那如何讓我們能較快背誦呢？我們可以買一本語文教材輔導(dǎo)書，主要針對(duì)每一篇課文、古詩(shī)文進(jìn)行講解翻譯。工具書可以讓我們能夠理解古詩(shī)、文言文每一句翻譯出來的話，再加上自己的理解能夠說出個(gè)大概，那么背出來也就簡(jiǎn)單很多了。

2、生字詞語

生字是語文的根基，俗話說基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，從每次考試的試卷分析來看，前幾個(gè)題都是考課本內(nèi)的生字詞，這也體現(xiàn)出了生字的重要性。家長(zhǎng)不要怕麻煩，可以每天給學(xué)生聽寫這學(xué)期學(xué)的生字詞，不要貪多，貴在每日的堅(jiān)持，也不要想一口吃個(gè)大胖子，聽寫錯(cuò)的改對(duì)就可以了，不要想著罰抄個(gè)幾十遍，這樣只會(huì)讓學(xué)生越來越厭學(xué)。

想要提高成績(jī)，其實(shí)具體做法也不難。但提高成績(jī)的關(guān)鍵，還是在于，要把基礎(chǔ)打牢，重視起來，自己的聽課效率，及學(xué)習(xí)效率。只有把知識(shí)理解透徹了，學(xué)會(huì)了，才能從根本上，去提高自己的成績(jī)。

如何提高成績(jī)六年級(jí)？

1、避免偏科

偏科是當(dāng)下學(xué)生。普遍存在的問題，許多學(xué)生，可能數(shù)學(xué)不好，也有的學(xué)生，可能語文和英語成績(jī)不高，偏科，對(duì)于想提高成績(jī)的學(xué)生來說，是一個(gè)必須解決的問題。

一個(gè)水桶盛水多少，在于最短的那塊木板，有多高，只有“補(bǔ)短板”，才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)，有所提高。所以把時(shí)間和精力，放在不擅長(zhǎng)的科目上，是很必要的。

2、聽懂課是最關(guān)鍵的一步