大部分的高中生，會把大量的時間花在數學、物理、化學這些學科上，在語文這門學科花的時間比較少，但如果高三學生，要想提高自己的語文成績，就應該多做一些練習題，只有大量的做這些練習題，才有機會提高這些高三學生的學習成績。

高考最后幾天語文怎么學？

1、心態調整

良好的心態是成功的基礎，處于高三，學生的壓力自然是非常大的，這時候想要提高復習效率，就需要學會進行心態調整，可以適當進行放松，如參加一些體育運動、適當的進行旅游等，都是能幫助學生釋放壓力的。

另外也不要過分注重成績，注重得失，這樣就會鉆牛角尖，要不驕不躁，成績退步迎頭趕上，成績提高不驕傲自滿，平常心對待。  

2、掌握學習方法

高考“物理”不會有什么非常難的題目。我們最終要做的只是提升熟練度。理綜合卷之后，由于單選多選類型已知，實際上大大降低了選擇題的難度。對于實驗，一定要注重基本原理的理解與掌握。大題也是這樣，基本概念和基本方法必須爛熟于胸。

高考最后一個月物理應該怎么學？

1、限時訓練，熟練流程，總結錯題

在最后沖刺階段，每周除了學校的常規作業和練習測試外，最好還能訓練一套，難度中等的理綜題試題，作答時間盡量與高考相近。物理選擇題答題時間大約為20分鐘，一般總時間應該控制在，55分鐘到65分鐘左右，不宜過長或過短。對于沒有明顯偏科現象的同學，一般建議按照卷面順序答題即可。

每次練習過后，出現的錯題必須及時整理解決。有疑問一定要找同學、老師解決。利用好手中的錯題本資源，及時填充更新錯題本，值得注意的是，對于練習過程中“蒙”對的題，也要當做錯題一樣，整理總結。

總結內容，有兩個方面，一方面是知識理解運用方面的錯誤或者不熟練，這需要通過專項的練習去解決。另一方面是一些審題或運算上的錯誤，一定要從習慣上入手，改變做題中一些不好的習慣，如不畫受力分析、題干中條件不標到圖上等等。  　　

在離高考還有10多天的時間里，我們應該怎么復習數學才更有效，這是每位考生所共同關心的。靜中生慧，保持良好的臨考狀態。很多同學在考前有焦慮的心理，這是非常不可取的。

高考最后幾天數學怎么學：

首先，制定好復習計劃，每天在規定的時間里，按照既定的步驟，有條不紊地進行知識、方法整理，適當地做難度不太大的題。

第二，有意識地克服急躁心理，注意勞逸結合，給自己心理暗示，找到復習的幸福感。基礎弱或心理素質差的同學要樹立信心，考場上會有一些意想不到的結果，每年高考各個學校都會有不少名不見經傳的同學考出好成績。要相信只要努力，奇跡總會發生的。今年奇跡就到你家，你身上。

第三，碰到一些較難的問題，不要在其上花太多的時間，一般來說，

15分鐘解決不了的問題就向同學、老師請教，否則，不但浪費寶貴時間，而且心態也會變得很差。另外，需要培養自己的耐力，如果遇到陌生的題，需要轉化為熟悉的題，這就需要考生沉著冷靜，做一個會思考的學生。高考數學試卷上的創新題較少，有些創新題，稍加努力就能解決。況且做好常規題是高考取得好成績的關鍵，而要做對常規題，更需要頑強的意志力。

好的心態是取勝的根本，高考前一個月的時間，不要因為一次模擬考試的成敗左右自己的情緒。多給自己積極的心理暗示，心情平靜，措施得當，一步一個腳印，高考一定會稱心如意。

高考最后一個月化學怎么提高？

1、回歸高考真題

化學高考題具有相對的穩定性，復習過程做了很多模擬題，模擬題的難度、考點參差不齊，尤其平時學校老師出題，主要是考慮學生掌握的薄弱點，不一定是高考的難易比例和知識點分布。        

考前一個月，知識點掌握比較完善，這個時候重新回做高考題，會更有針對性，也更能穩定學生情緒。建議不一定成套做，可以按照題型做。

比如，連續三年的課標Ⅰ實驗題放在一起做，選做題放在一起做等等，這有利于學生更清晰把握主干知識的考法。  

高考是一次綜合性考試，看的是整體成績，而并非單科成績，所以一個科目好不是真的好，所有科目好才是真的好。很多同學都有這樣一個通病，好的學科更愿意花時間，不好的學科認為已經不行了，反而放棄了，這是不正確的。考前如果不能攻克弱科，成績會大受影響。弱科可以在基礎知識上下功夫，把基礎打牢，在考試當中簡單題要做對答全拿高分，而考前英語就是最好提分的學科。

高考最后一個月英語怎么提高？

一、科學合理巧規劃，正向暗示好心態  

考前30天，比的就是心態和效率。高考考的就是一個心態，這個心態的把握非常重要，每天家長給孩子一個鼓勵，考生自己學會放松心態，該學習就高效率學習，該休息的時候一定要休息好。每天清晨起來給自己一個微笑，然后鼓勵自己，我今天一定比昨天更棒！  

考前30天復習可以分為三個階段。一到兩周左右全面復習，鞏固基礎；一周左右重點復習、查漏補缺；考前幾天，調整、放松，進入最佳心理狀態。除制定周計劃以外，還可以將各學科每一天復習的優先順序和時間投入作一個整體安排。

二、整體作戰高效率 揚長避短攻弱科  

這最后的這200多天里，只要孩子自己是愿意去努力的，那么孩子在這高考的做好200天里，成績提高100多分也都是有可能的。但是孩子也一定要記住，成績提高的關鍵，是孩子自己要對學習，復習有所規劃，也要去掌握正確的學習方法，只有這樣，孩子才有可能去提高自己的成績。

高考最后200天能提高多少分？

1、在最后的200天里，如果孩子愿意去努力提高的話，那么就是有可能去提高100多分的，但是孩子一定要學會，不要把時間，花在不需要再花時間的地方。如果做一件事，不能給你帶來多大的效益就不要再做了。

2、高三的考試比較密集，尤其是臨近高考，相對大型考試比較多。雖說當作練習平常面對，但是每一次考試成績都可能會影響復習心態。因此，需要掌握合理的復習節奏，就要可以在每次考試前去列好復習清單，明確哪些內容是需要去重點復習的。

高考最后200天要想提高需要怎么做？

1、查漏補缺

大多數同學語文成績不好，其實都是因為基礎知識掌握的不牢固，所以孩子如果想要提高自己的語文成績的話，那么就要先把老師講的基礎知識，復習一遍。尤其現在處于高三復習的時期，對于孩子提高成績來說是非常有利的。

高考語文怎么學能提高成績？

1、勤于練筆

在高三復習階段，好多學生忙于埋首于大量的試題中，卻不喜歡寫作，疏于練筆，這是很錯誤的復習方法。在第一輪復習中，同學們應每周寫一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章。摘抄的目的，是強迫自己去閱讀，去開闊視野，去積累寫作素材。這樣的強化訓練，有助于語文成績實現較大的飛躍。

2、嘗試建立完整的知識系統

語文學科同一切學科一樣，均有自身的知識系統。理清這個系統，有利于同學們復習時明確目標，有利于復習時形成知識網絡，有利于答題時尋找解答依據。因此，建立語文知識系統，是第一階段復習備考工作的重點。