作為家長會關注孩子的各方面的情況，與孩子的直接溝通往往不敢涉及太多成績本身，擔心給孩子壓力，但常常在知道成績與自己期待有差距時又無法釋懷 ，這時要與老師進行溝通。

孩子成績退步怎么跟班主任溝通？

1、溝通內容要有針對性

與班主任談話一般不涉及到非班主任教的科目內容，可多溝通孩子的學習方法、紀律表現(xiàn)、人際關系等情況， 特別要注意交流是否有與異性交往過密的現(xiàn)象。還要交流一些家庭的現(xiàn)實情況，方便班主任在一些情況下能更多關注。

2、認識各科老師，不只是班主任

有的家長只會和班主任進行打聽和溝通，但是從來不會和任課老師進行交流。但是班主任管著一個班學生，并不完全了解他們各科成績的優(yōu)缺點，只有任課老師最明白，所以家長們要和其他的老師有接觸，積極主動練聯(lián)系老師，他們會為你答疑解惑，在學習教育上給一些準確的指導，告訴你考生們在上課聽講、作業(yè)狀況、每個階段的復習方向和知識掌握情況。

當孩子成績下降以后，家長跟老師進行深入地溝通，不僅要仔細聽老師講，還要如實地反映孩子的在家表現(xiàn)，只有這樣才能實現(xiàn)更好地家校合作，幫助孩子盡快提高學習成績。

孩子成績退步怎么和老師溝通？

1、及時主動與老師聯(lián)系

關注孩子學習情況。一般公立學校的設置，每個班級的人數(shù)安排都挺多的，班主任一般要管理幾十位學生，所以在這個情況下，除非特別特殊的情況，老師一般很少有時間和精力來主動聯(lián)系家長，與家長溝通孩子的學習問題。所以，作為家長，應該對孩子的學習情況主動關心，積極與老師取得聯(lián)系。家長們就要主動一些，在考完試后及時、主動地與老師取得聯(lián)系，關注孩子學習情況的變化。

2、積極與老師討論改進的方法

這不僅僅是要求老師給出建議，或者我們會按照老師告訴我們的去做。父母最了解自己的孩子。有些孩子可能需要適度的壓力和興奮，而有些孩子可能需要更多的認可和鼓勵。當你說出孩子的特點時，老師的建議可能是最有效的。你積極地思考和積極的合作會讓老師感到欣慰，更加關注孩子的變化。

如果是一向成績都不錯的孩子，突然間成績開始退步的話，那么家長就一定要可以在合適的時間，去找孩子談談心，溝通一下。看看孩子是不是在學習中，遇到了什么不開心的事情，進而被影響到了成績，又或者是其他問題。總而言之，家長要及時的去幫助孩子找出原因，解決問題。

孩子成績退步怎么辦？

1、多與孩子的老師交流

孩子在家里的表現(xiàn)，父母們應該是最清楚的，那么孩子在學校的表現(xiàn)，最清楚的應該是孩子的班主任，或者各科的老師了。有些孩子在學校表現(xiàn)不好，但回家之后和你說的肯定會是非常好，可是在學校表現(xiàn)好，又努力學習，怎么成績會突然下降呢？

排除家庭因素之外，你就要和孩子的老師們多些交流，詢問一下孩子在學校的各種表現(xiàn)。就算成績下降的原因是孩子自己心理上造成的，那么在學校里一定也會有適當?shù)谋憩F(xiàn)，而那些表現(xiàn)孩子老師一定會非常了解的。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

孩子學習出現(xiàn)狀況的時候，更需要主動地跟老師了解具體的情況，比如說有一些孩子是因為偶然失誤或者說身體不佳，或者是學習上有這樣那樣的問題未及時解決，所以考試成績會不好。了解孩子的真實的狀況才能幫助和調整他。

孩子成績下降怎么跟班主任溝通？

1、及時主動與老師聯(lián)系

一般公立學校的設置，每個班級的人數(shù)安排都挺多的，班主任一般要管理幾十位學生，所以在這個情況下，除非特別特殊的情況，老師一般很少有時間和精力來主動聯(lián)系家長，與家長溝通孩子的學習問題。所以，作為家長，應該對孩子的學習情況主動關心，積極與老師取得聯(lián)系。家長們就要主動一些，在考完試后及時、主動地與老師取得聯(lián)系，關注孩子學習情況的變化。

2、力求和氣，共同解決

很多的家長可能在遇到孩子成績上不去的時候，過于擔心，就會在溝通的時候和任教老師大吼大叫，實際上來說過于激動的情緒不利于問題的解決的，建議家長和老師都保持一個平和的心態(tài)，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助孩子提高成績。

很多家長會忽視老師的作用，或者不好意思找老師，其實是錯失了大好機會。一個班有40多個孩子，老師的確無法一一兼顧，但是家長的力量畢竟是單薄的、有限的，管理孩子，需要找一個助手，掃視周圍，再沒有比老師更重要的第三方。

孩子成績下降怎么和班主任溝通？

1、孩子的表現(xiàn)

最重要的方面就是孩子在學校的表現(xiàn)，而不是直接問成績。孩子在課堂上以及課間等時候的表現(xiàn)，這些方面的實際情況家長平時可能是不知道的，需要和老師經常溝通，學校和家庭配合才能正確引導孩子走上正確的道路，少走歪路等。

2、講究方式方法和時機策略

很多父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和管理老師進行交流；了解細況。除了面對面交談，還可通過電話短信或網(wǎng)絡工具溝通，尤其是在看到科任老師發(fā)的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。

當成績出現(xiàn)下滑時，有些孩子會把成績下降的原因歸結為自己學習能力不夠，覺得繼續(xù)努力也無濟于事，于是，就會用消極的態(tài)度對待接下來的學習，那么孩子成績退步怎么補救呢？

孩子成績退步怎么補救？

1、尋找成績下滑的因素

父母要仔細的找出孩子下滑的原因，孩子若之前成績一直不錯，現(xiàn)在下滑了不可能是無緣無故的，肯定是有什么東西影響了。父母必須要找出這關鍵的一環(huán)，只有找出原因，才能采取合適的措施，才好對癥下藥。等找出原因后，再用一些比較合適的方法來彌補學習上的不足。

2、分析成績的下滑程度

如果學生在期中考試中成績考的不是很理想或者是退步，學生就要找到成績退步的原因，因為只有找到成績下降的原因才能知道自己到底存在哪些問題，如果學生排名只是退步一兩名，或者是總分只少幾分，一般情況下也是正常現(xiàn)象。

四年級的學生正是一個學習關鍵期中的一個過度階段，這個階段各科成績不好的話會影響五年級關鍵期的學習。小學有兩個學習關鍵期，一個是三年級，一個是五年級，而四年級在這兩個關鍵期的中間還處于一個可塑性很高的階段。

四年級孩子成績退步怎么辦？

1、學習興趣的培養(yǎng)

學習興趣的培養(yǎng)非常重要，興趣是最好的老師，特別是小孩子，我家孩子喜歡折紙，他從一般傳統(tǒng)簡易折紙，到現(xiàn)在能夠仿折一些比較復雜的折紙，都是因為興趣，他可以全情投入不眠不休。一個對學習有興趣的孩子，他才會把所有精力投入到學習中，以學習為樂。

2、不斷的鼓勵孩子

我們需要去不斷的鼓勵孩子，不要去一味的貶低孩子，說實在的，讀書并非唯一的出路。這個時候家長的心態(tài)非常重要的，我們只能盡量的鼓勵孩子，能取得一定進步就是好。說為了孩子的成長，該出的錢還是得出。多關注孩子，關心一下孩子在學校的情況，及時的和老師溝通，盡量讓老師可以幫忙一下。