孩子首先要去重視自己的字詞基礎(chǔ)，因?yàn)檎Z文的學(xué)習(xí)也是一個(gè)積累的過程，所以要可以去對(duì)課本上要求的字詞，都熟練地掌握。一些語文句子，和古詩，名篇等都要去牢記掌握。因?yàn)檫@些必須掌握的內(nèi)容，都是學(xué)好語文最基礎(chǔ)的要求。

小學(xué)語文成績好到了初中不好了怎么辦？

1、認(rèn)真聽課非常重要

小學(xué)的知識(shí)內(nèi)容是比較簡單的，到了初中就已經(jīng)在增加一定難度了，所以上課的時(shí)候若是不認(rèn)真聽課的話，是很難跟得上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)腳步的。一旦你落伍了，你的學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)跟著下滑了。

2、總結(jié)考試知識(shí)點(diǎn)

看到一個(gè)題目時(shí)，先不要著急，首先分析一下題目所考的是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)，再進(jìn)行相應(yīng)的回答。其次，就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候自己要多注意總結(jié)，比如說，數(shù)學(xué)常考的圖形問題，先總結(jié)出考試一般都考哪幾種題型，每一種題型都有哪些解題方法，這樣在考試中再遇到這種題型就不會(huì)燒腦不知所措了。

上課認(rèn)真聽講，這是每個(gè)孩子都應(yīng)該做到的，但是，光認(rèn)真聽還是不夠的。想要學(xué)好小學(xué)語文，那么孩子就一定能夠在上課時(shí)，聽懂老師所講的內(nèi)容，并且可以去分析這些內(nèi)容之間的聯(lián)系，這樣才能學(xué)好小學(xué)語文。

小學(xué)語文成績不好怎么辦？

1、提高閱讀水平

閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。提高閱讀水平有三種方法：一是通過教師對(duì)課文的分析來提高閱讀水平。二是多做一些閱讀理解。通過練習(xí)掌握閱讀方法，熟悉每一種題型，這樣慢慢的就會(huì)提高閱讀水平。最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。

2、提高寫作水平

要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求學(xué)生要多讀、多積累，這樣在寫作文時(shí)才不會(huì)沒有內(nèi)容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應(yīng)該抓住各種文體的特點(diǎn)，多寫多練才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以讓學(xué)生的作文水平得到很大的提高。

孩子在這個(gè)時(shí)候，一定要可以去把每一次小測，每一次考試，都當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)。也要給自己去設(shè)定目標(biāo)，但是設(shè)定的目標(biāo)，要是可以超出自己能力范圍，一點(diǎn)點(diǎn)的位置。這樣在完成目標(biāo)后，孩子就會(huì)有足夠的信心，去完成下一個(gè)階段的目標(biāo)，也就可以長期去保持積極性。

女生小學(xué)成績好初中成績就不好了怎么辦？

1、勤于思考，善于思考

這 一條應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這 樣的方法，這樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

學(xué)習(xí)時(shí)不僅要將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住，還要通過思考，抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

2、學(xué)習(xí)互助

學(xué)好語文的重要辦法就是，要有良好的閱讀習(xí)慣，這樣才能給語文寫作提供更多的好素材。雖然學(xué)好語文的方法并沒有特別多，但其實(shí)學(xué)好語文并不難，難的是要讓孩子每天都重復(fù)的做，還要家長不斷的監(jiān)督與輔導(dǎo)，貴在堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果。

小學(xué)語文成績不好初中可以趕上嗎？

1、能趕上，提升對(duì)語文的興趣

有了對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，那么想做好摘抄，就需要進(jìn)行大量的閱讀。這從某種意義上，促進(jìn)了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)閱讀的培養(yǎng)。通過閱讀，中學(xué)生正是建立自己的文學(xué)興趣的階段。有了對(duì)文字的體會(huì)和感知，你就能發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀和作文、甚至是寫字就在不知不覺中變好了。

2、從語文中找到興趣愛好

家長們一定要注意自己孩子的語文成績，讓孩子練得一手好字，多培養(yǎng)自己的孩子興趣愛好，讓自己的孩子喜歡上語文，能夠從中找到樂趣，我們都知道語文的卷子寫字會(huì)特別的多，如果字寫的好的話，那么這個(gè)卷子就如同藝術(shù)品一般，給人一種特別享受的感覺，這樣就能夠讓孩子的成績有所提升。

是可以的，孩子的小學(xué)語文不好，還是因?yàn)楹⒆拥囊驗(yàn)榛竟Σ粔蛟鷮?shí)。其實(shí)語文是不難的，小學(xué)的語文其實(shí)也就是簡單的一些寫作，去學(xué)習(xí)一些生字，理解一些文章。而如果孩子的小學(xué)語文成績不好，那么家長就要給孩子培養(yǎng)閱讀能力了，爭取讓孩子在初中時(shí)可以盡快趕上。

小學(xué)語文成績不好初中能趕上嗎？

1、小學(xué)語文不好初中能趕上，學(xué)習(xí)什么東西，都是要從最基本的東西來學(xué)起，以前的基礎(chǔ)沒打好的話，趕上可能是會(huì)趕上的，但是可能會(huì)比那些以前的基礎(chǔ)好的那些同學(xué)的話，肯定是會(huì)比較吃力的，所以說不管學(xué)習(xí)也好什么東西，都是要從小抓起。

2、任何時(shí)候開始學(xué)習(xí)都不晚。但是前提是必須很自律，確定目標(biāo)以后，有很強(qiáng)的執(zhí)行力才行。有些孩子，很想學(xué)習(xí)好，但是做事三分鐘熱情，不能持久，而語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期過程，主要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。

3、初中還是學(xué)生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，語文的學(xué)習(xí)可以由此加倍努力超趕別人，要從文字和詞語的積累，課外閱讀的廣泛學(xué)習(xí)，語感的培養(yǎng)，寫作能力的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，語文學(xué)習(xí)興趣的加強(qiáng)等等，多方面去努力和加強(qiáng)。

初中孩子要怎么學(xué)才能提高語文成績？

小學(xué)是學(xué)習(xí)的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，是由低段向高段過渡的中段時(shí)期。這個(gè)階段的學(xué)生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句向篇章過渡。所以孩子可能會(huì)出現(xiàn)跟不上的情況讓家長很苦惱。

小學(xué)語文成績不好怎么提高？

1，小學(xué)階段是孩子剛開始接觸語文知識(shí)的最初階段。對(duì)于語文知識(shí)來說，拼音是學(xué)習(xí)語文的入門知識(shí)，學(xué)不好拼音就不會(huì)識(shí)字，也自然讀不了字。如果連字的拼音都不會(huì)讀、字都不會(huì)認(rèn)，那么還如何學(xué)好語文呢？所以，學(xué)好拼音是提高語文成績的最基礎(chǔ)的一步。

2，學(xué)好了拼音之后，下一步的任務(wù)就是認(rèn)識(shí)生字了。中華文化博大精深，漢字是傳承中華文化的載體，對(duì)生字的認(rèn)識(shí)是接觸語文知識(shí)、了解中華文化的最基礎(chǔ)的任務(wù)。我國常用的漢字有幾千個(gè)，小學(xué)階段需要掌握的漢字有三千個(gè)左右，不僅需要會(huì)讀，還要會(huì)默寫。對(duì)漢字的掌握程度，是小學(xué)語文的重點(diǎn)考查內(nèi)容之一，因此，學(xué)會(huì)的生字越多、對(duì)漢字掌握得越牢固，小學(xué)的語文成績必然越好。

3、翻開語文課本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，課本中每一章節(jié)基本都會(huì)有“口語練習(xí)”這一教學(xué)點(diǎn)，可見，口語在語文教學(xué)中是非常重要的。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字的目的之一就是要讓我們學(xué)會(huì)“說話”。說話，是表達(dá)方式之一，口語的練習(xí)既能讓我們將學(xué)會(huì)的漢字連貫地表達(dá)出來，還能固定對(duì)漢字的掌握程度，同時(shí)通過口語的表達(dá)，能夠鍛煉學(xué)生的思維邏輯能力，對(duì)于后期的閱讀和寫作非常有幫助。

小學(xué)怎么提高寫作水平？

語文是基礎(chǔ)學(xué)科，是工具學(xué)科。小學(xué)語文成績就不好，確實(shí)應(yīng)重視，但要仔細(xì)分析和找到原因，才能想辦法幫助提高。要從小培養(yǎng)孩子喜歡閱讀的好習(xí)慣，從懵懂無知的孩童到小學(xué)、中學(xué)，語文考試中的現(xiàn)代文閱讀必不可少，而且占有較重的分量。家長可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃，和孩子一起去執(zhí)行。

小學(xué)語文成績差要怎么提高

小學(xué)生語文成績不理想，要引起高度重視，及早補(bǔ)齊短板，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。應(yīng)從以下幾方面努力：

1、小學(xué)語文一般以字詞為重點(diǎn)，逐步滲透句子和作文，其中字詞是基礎(chǔ)。應(yīng)該把每一課的會(huì)寫字會(huì)認(rèn)字準(zhǔn)確掌握，一課一課跟著走，通過各種方式讓學(xué)生掌握。比如做一些填空練習(xí)，形近字辨認(rèn)組詞練習(xí)，換偏旁和用偏旁部首組字組詞練習(xí)等等，達(dá)到鞏固字詞的效果。

2、不斷積累詞匯量，可以做一些成語接龍或者一字幾詞的練習(xí)，為寫作文打基礎(chǔ)。還要做一些句子仿寫的練習(xí)。

3、做大量的閱讀理解練習(xí)，練習(xí)閱讀速度和準(zhǔn)確把握閱讀內(nèi)容的練習(xí)，低年級(jí)孩子訓(xùn)練看圖寫話，高年級(jí)孩子寫短文，多寫多練才能提高寫作水平。