高一是學(xué)生從初中知識，進(jìn)入高中知識轉(zhuǎn)變的一個過渡期，所以一般都會很容易，而到了高二就會開始加大難度，所以高二成績有所下滑是正常的，但如果有過多的知識點(diǎn)都很模糊的話，最好是先做大量的選擇題，可以幫助你把基本的知識點(diǎn)掌握牢固，然后再做問答題，可以幫助你掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用。

高一成績好高二成績下降怎么辦？

1、鎖定高考

不論我們的成績怎樣，當(dāng)結(jié)束高一、迎來高二后，大家都應(yīng)該及時意識到，高考已經(jīng)距離我們不遠(yuǎn)，抓住至關(guān)重要的高二，將會讓同學(xué)們在高三時，輕松直面高考。  

2、緊抓基礎(chǔ)  

同學(xué)們?nèi)绻麖母叨_始，重新打牢基礎(chǔ)，還是很有機(jī)會逆襲的；一方面跟著老師的節(jié)奏，學(xué)習(xí)高二的新課程，一方面發(fā)揮學(xué)習(xí)上的主動性，將高一時候落下的課程補(bǔ)上來，這樣才能讓大家達(dá)到趕超的目的。 

初中升到高中，是一次重要的改變，高一成績下降，可能有很多原因。比如不能適應(yīng)高中生活，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了，如果不能及時適應(yīng)，就會造成成績下降。還有老師講課聽不懂，老師的改變也會造成學(xué)生成績下降。針對高一成績下降的問題，要具體問題具體分析，找出原因，就能很好的解決。

高一成績下降很多怎么辦

【1】改變學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式各色各樣，包含各類應(yīng)試技巧，同學(xué)的解題習(xí)慣，記背技能等。因?yàn)榈闹R點(diǎn)量比之前要多許多，要記的東西還有許多，因此學(xué)生于記背一些東西盡可能都需要有章法的去記憶而不是照本宣科，一些簡易的技能規(guī)律可以編成口訣來記。而繁雜的英語單詞語法構(gòu)成一定要記規(guī)律，而不是挨個挨個的去背單詞。繁雜的東西盡可能把它變得更加簡易，大的知識要點(diǎn)拆分成一堆小的知識要點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)起來便會覺得很輕松。

【2】改變思維方式

到了高中后，同學(xué)們需要把自身的思維方式給改變一下，應(yīng)對考試，應(yīng)對學(xué)習(xí)新課知識點(diǎn)，都需要有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要一直抵觸這些新知識要點(diǎn)與難的題目，不要恐懼難以把這些題做出來。

孩子在高三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要可以去重視基礎(chǔ)題。因?yàn)楦呖嫉内厔菔堑记桑匾曂ǚāＫ院芏鄷r候，一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的同學(xué)，會因?yàn)榉噶说图夊e誤而拿不到高分。所以平時就不能專去找難題，而輕視基礎(chǔ)題，其實(shí)高考中為數(shù)不多的難題，也就是若干個基礎(chǔ)題的組合。

高一高二數(shù)學(xué)成績好高三反而差怎么辦？

1、保證自己會做的題得滿分

很多學(xué)生都存在“馬虎”這一現(xiàn)象，覺得自己明明會做的題，但是就是因?yàn)榭村e數(shù)字、看錯符號、看錯選項(xiàng)等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實(shí)造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習(xí)慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數(shù)個“差不多”，到最后就會發(fā)現(xiàn)，真的差很多。想要改變這種現(xiàn)狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學(xué)會總結(jié)同一題型

有同學(xué)和家長發(fā)現(xiàn)，越是在高三這樣關(guān)鍵的時候，學(xué)生的成績波動越大，有的表現(xiàn)為一次好一次壞，有的忽上忽下，不僅讓學(xué)生心理忽明忽暗，家長的心更是像坐過山車一樣。雖然成績不穩(wěn)定是一個不太好的現(xiàn)象，但是由于高三這一年考試多、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力增大，成績波動大的學(xué)生也不在少數(shù)。

高一高二成績好高三下滑怎么辦？

1、付出相應(yīng)的努力

認(rèn)真學(xué)習(xí)，對于一些偏文科的知識需要平時的積累和背誦，利用晨讀時間，多積累語文素材、背誦古詩文，每日背誦英語單詞，大聲朗讀句子，增加學(xué)習(xí)英語的語感。對于理科的科目來說，需要多做題，保持一定的熟練度，提升做題速度和正確率。

2、提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

對于高三的孩子成績一直下降，最主要的應(yīng)該是提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。如果一旦孩子學(xué)習(xí)的自信心沒有的話，那么對于任何科目來講，都不會取得好的成績，只有對學(xué)習(xí)充滿了自信，才能夠在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中將所學(xué)到的知識更好的掌握，才能夠做到提高成績。

高二成績下滑首先是要找到自己哪一科出現(xiàn)了問題，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。高中對知識的掌握不能停留在記憶背誦，而是要弄懂知識的來龍去脈，要學(xué)會整合知識點(diǎn)。

高二年級孩子成績下降怎么辦？

1、梳理書本知識

高二成績下滑要重新梳理一下書本的知識。在讀課本應(yīng)該注意知識的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性，特別要集中力量對教材中的關(guān)鍵性知識，進(jìn)行反復(fù)閱讀、深刻理解各知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果，同時要找出知識疑難點(diǎn)。

2、課本為主

高二想要提高成績還要做到以書為主，以題為輔。看書時要注意我們在平時的聯(lián)系和考試中，錯什么補(bǔ)什么，每個環(huán)節(jié)都有對應(yīng)的知識點(diǎn)，不要排斥滾動式的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)，如果有不清楚的地方還要反復(fù)看，這樣逐漸就能演變成板塊式的知識點(diǎn)，形成整體知識網(wǎng)絡(luò)。

高二是高中里相對重要的一年，因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，又要給高三打基礎(chǔ)，所以往往在高二，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，成績差總存在成績差的原因，看看是哪個環(huán)節(jié)出了問題。進(jìn)步的過程是不斷反思的過程，把反思做好了，我們就能發(fā)現(xiàn)問題。

高二孩子成績下降怎么辦？

1、補(bǔ)齊基礎(chǔ)知識

很多人成績不好是因?yàn)榛A(chǔ)沒有打好，這時候就需要加倍付出努力來補(bǔ)全以前沒有學(xué)會的知識。即使之前已經(jīng)落下了很多知識，這部分基礎(chǔ)一定要去花費(fèi)時間補(bǔ)上，否則只會越落越多。

2、獨(dú)立完成作業(yè)

夯實(shí)基礎(chǔ)的第一步。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。習(xí)作能做到：可以檢查自己的學(xué)習(xí)效果、可以加深對知識的理解、可以培養(yǎng)思維能力。

地理是偏理科的學(xué)科，有很多的文科同學(xué)地理成績都是非常的差的，特別是高二的同學(xué)，不會學(xué)習(xí)地理，找不到合適的學(xué)習(xí)方法，那么高二地理成績下降怎么辦呢？

高二地理成績下降怎么辦？

1、重視基礎(chǔ)知識

無論學(xué)習(xí)什么學(xué)科，都必須掌握好基礎(chǔ)知識，這樣我們在學(xué)習(xí)的過程中，才能更好提高成績。學(xué)習(xí)地理最如果你基礎(chǔ)知識不好，是沒有辦法答題的，地理不僅需要我們背，還需要我們計(jì)算，這些都是要用到基礎(chǔ)知識的。

2、重視課本

每一個文綜老師都會對學(xué)生說課本的重要性，考題是考察綜合能力的，每一道題可能都涉及了諸多知識點(diǎn)，忽視知識點(diǎn)的掌握直接做題是沒有效果的，簡單的知識點(diǎn)在做錯了之后再去看書是一種浪費(fèi)時間的表現(xiàn)。我自己的方法是每復(fù)習(xí)一節(jié)，在做作業(yè)之前都會把書先讀一遍，必要的話摘抄出基礎(chǔ)重要的知識點(diǎn)，通過做題去加深對這些知識點(diǎn)的理解。