高一學好數(shù)學一方面需要繼續(xù)加深對基本技能的理解、掌握和應(yīng)用，一方面需要在鞏固基礎(chǔ)知識和掌握基本技能的前提下，提高數(shù)學的綜合能力，學會分析難題，掌握解答難題的方法。

高一如何學好數(shù)學的方法？

1、增強數(shù)學學習的自信心

在高中數(shù)學的學習過程中，肯定會遇到許多困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，學習中遇到問題要及時找老師或者同學解決，千萬不能讓問題累積，形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

2、讀好課本，學會研究

同學們應(yīng)從高一開始，增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數(shù)學思想和方法，并做好解題后的反思，總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運用。

孩子在高一，一定要上好每一節(jié)課。因為在數(shù)學課里，是有知識的發(fā)生和形成的概念課，也有解題思路探索，和規(guī)律總結(jié)的習題課，有數(shù)學思想方法提煉和聯(lián)系實際的復習課。所以孩子要上好這些課，來學會數(shù)學知識，掌握學習數(shù)學的方法。

高一如何學好數(shù)學？

1、提高思維敏捷力

如果數(shù)學課沒有一定的速度，那是一種無效學習。慢騰騰的學習是訓練不出思維速度，訓練不出思維的敏捷性，是培養(yǎng)不出數(shù)學能力的，這就要求在數(shù)學學習中一定要有節(jié)奏，這樣久而久之，思維的敏捷性和數(shù)學能力會逐步提高。

2、避免遺留問題

在數(shù)學課堂中，老師一般少不了提問與板演，有時還伴隨著問題討論，因此可以聽到許多的信息，這些問題是很有價值的。對于那些典型問題，帶有普遍性的問題都必須及時解決，不能把問題的結(jié)癥遺留下來，甚至沉淀下來，有價值的問題要及時抓住，遺留問題要有針對性地補，注重實效。

刷題和掌握大量題型，是對于學好高中數(shù)學的重要手段，所以我們可以通過，將老師給我們做的總結(jié)，和自己的做題的感受，相結(jié)合起來，再去多加練習，把老師給布置的相同題型刷熟練，然后定期的不斷鞏固，復習，是一定就能學好數(shù)學的。

高一新生如何學好數(shù)學？

1、背誦數(shù)學公式

數(shù)學的出題方式有很多種，但是解題方法卻是相對固定的，需要熟練掌握數(shù)學公式。在學習高中數(shù)學的時候，我們一定要先把數(shù)學公式背誦清楚，做到在考試的時候能夠記得起計算公式，這是學好高中數(shù)學的關(guān)鍵步驟。如果連數(shù)學公式都不記得，那做題和解題就無從談起了。

2、多做數(shù)學題目

高中數(shù)學的學習內(nèi)容比較多，只有通過多做數(shù)學題目才能加深對所學內(nèi)容的理解。一般來說，在應(yīng)試教育的指揮棒下，多做練習題目，是所有高中科目都采取的一種方式。

初中生想要學好數(shù)學，需要養(yǎng)成良好的學習習慣，課前抽出一點時間預習，把預習中的問題帶到課堂上，有針對性聽課，提高聽課效率。課后結(jié)合本節(jié)知識點精選練習以進一步理解和鞏回，夯實基礎(chǔ)。

初中生如何學好數(shù)學

1、首先是有興趣。俗話說，興趣是最好的老師，上學以來對數(shù)學一直很有興趣，我在上學的那會，如果做出來一道有難度的題目，那感覺簡直爽極了。

2、身邊好好的學習數(shù)學的環(huán)境。這里說的環(huán)境可以是一群都愛學習數(shù)學的好朋友，或者自己的有個很不錯的數(shù)學老師，我當年學習數(shù)學的過程中，朋友的數(shù)學成績都不錯，反正就是你追我趕的學習，所以學的也很有勁頭。

3、多做題。這句話相信老師也常說，這里我也是這么說，題是對數(shù)學知識的鞏固，題做的多了。對數(shù)學的理解和掌握程度會越來越好。

4、做好錯題筆記。學習數(shù)學的過程中，肯定會做錯題目，建議把一些經(jīng)典的數(shù)學題目做好錯題筆記，每次考試前我都會翻看一下我的錯題筆記，保證下次碰到相同的題目不會出錯。

學好初中數(shù)學，基礎(chǔ)最關(guān)鍵。一要計算能力過關(guān)，最好是能迅速心算零失誤。二要語文閱讀能力過關(guān)，能讀懂題意，不產(chǎn)生各種誤會。三要圖形聯(lián)想能力過關(guān)，會根據(jù)相關(guān)信息畫出輔助線。最后是有針對性的訓練，熟能生巧。

初中如何學好數(shù)學

1、初一

初中數(shù)學對于剛剛升入初中的學生來說很陌生，說陌生并不是指數(shù)字的陌生，而是學習方法和學習習慣的陌生，升入初中以后，很多學生的學習習慣和學習方法還停留在小學學數(shù)學的階段。還是認為初中數(shù)學只要我認真聽講就沒有問題了，其實不然，初中數(shù)學已經(jīng)不是簡單的運算，不是簡單的按照答題模式就能做好的，初中數(shù)學已經(jīng)開始將小學具體思維向中學的邏輯思維轉(zhuǎn)化，這個轉(zhuǎn)化會根據(jù)學生的具體情況花費不同的時間。

可以說初一數(shù)學一學期的內(nèi)容可以把小學六年所有的數(shù)學知識包含進去，由此可見，學好初中數(shù)學是要下可功夫的，而作為初中數(shù)學的基礎(chǔ)，有理數(shù)這一章又是重中之重，因為它是學好初中數(shù)學的基礎(chǔ)。我就見過很多這樣的學生，小學階段數(shù)學成績很好，但到初中以后成績立馬就下來，究其原因，有理數(shù)的計算還沒有學好，不是忘記符號，就是分不清正負，有理數(shù)沒有學好，后面的整式，分式，方程，函數(shù)等就更不用說，最起碼計算就會出現(xiàn)錯誤。

所以初一的數(shù)學首先要把有理數(shù)這一塊必須打好基礎(chǔ)。認真看教材，把教材后面的練習題不斷的去練習，直到掌握為止。

孩子要可以去認真獨立的完成作業(yè)，然后勤于思考。如果對于有些題目，自己的思路不清晰一時難以解出的話，應(yīng)該去讓自己先冷靜下來，認真分析題目，盡量自己解決。并且在每個階段的學習中，都要自己去進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

高二如何學好數(shù)學？

1、不要只顧難題

數(shù)學復習時進行習題練習，許多學生都會犯一個錯誤，那就是過于重視難題的練習而忽略基礎(chǔ)題。要知道，在整個卷面分值來說基礎(chǔ)題分值會占到70％，只顧復習難題而忽略基礎(chǔ)題復習反而得不償失。數(shù)學復習做習題練習時，應(yīng)該將基礎(chǔ)題型熟練掌握，先拿到這些基礎(chǔ)分，再考慮難題練習提高得分上限。

2、及時查漏補缺，彌補弱勢項

數(shù)學試卷涉及的高中數(shù)學知識十分全面，但是學生不一定能夠全面掌握這些數(shù)學知識，有不少學生都存在自己的弱勢項，例如對函數(shù)拿手卻對幾何一竅不通。

想要學好數(shù)學這種，重視積累和理解的學科，那么孩子在上課時一定要認真去聽講。尤其對于一些基礎(chǔ)知識不夠扎實的孩子而言，上課的時候是不僅要做好筆記，更是要去跟緊老師的節(jié)奏，爭取在上課的時候，就把需要重點記住的知識點全都標記出來，同時能夠把沒能掌握理解的知識點，全都分類。

如何學好數(shù)學的方法及技巧？

1、打好基礎(chǔ) 

數(shù)學基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能。基礎(chǔ)知識是指數(shù)學公式，定理，原理和概念之間的內(nèi)在和外在聯(lián)系。基本技能指的是計算技巧，繪圖技巧以及使用公式解決問題。技能等等。只要掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能，學生就可以靈活運用數(shù)學知識來解決各種問題。

2、注意新舊知識之間的聯(lián)系

第一天和第二天的數(shù)學知識是初中的基礎(chǔ)。學生可以合理地分配時間在初中的初三復習這部分知識，同時學習新知識。新知識的學習，通常是通過舊知識或以前學習知識的延續(xù)來引入的。因此，在學習數(shù)學的過程中，學生應(yīng)注意接觸新舊知識，鞏固和提高對數(shù)學知識的掌握程度。