古人云：寫(xiě)盡八缸水，池塘染墨黑。博采眾家長(zhǎng)，使得龍鳳飛。博覽群書(shū)是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文基本功之一，甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫(xiě)作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫(xiě)作訓(xùn)練。

如何提高語(yǔ)文成績(jī)作文?

一、養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課獨(dú)立思考、大量閱讀。上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)思考老師所講的知識(shí)，千萬(wàn)不能上著語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，上著數(shù)學(xué)做英語(yǔ)。下課要獨(dú)立思考當(dāng)天知識(shí)，完成作業(yè)。可以有不懂的讓同學(xué)、老師講一講，但不能抄作業(yè)。課外要大量閱。

二、多看、多讀、多寫(xiě)是三大元素。多看，要多看課外書(shū)籍，從而能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)豐富了自己的詞匯與開(kāi)拓了視野。能使文章寫(xiě)得更有深度。多讀，就是要多讀課文，對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對(duì)掌握課文是非常有利的。多寫(xiě)，就是要多練習(xí)筆頭寫(xiě)作。

三、自學(xué)是學(xué)習(xí)的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)自學(xué)很重要，也必須學(xué)會(huì)自學(xué)。自學(xué)不是死記硬背，不是只要你付出了就會(huì)有回報(bào)，這還需要你有強(qiáng)大的自制力和意志力還有耐心，同時(shí)還需要你付出時(shí)間，付出筆墨還有心血，更要有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)意識(shí)。在課上認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，多動(dòng)腦思考，在課下要認(rèn)真復(fù)習(xí)，多讀多記，有不懂的地方立刻向老師提問(wèn)，有一道不會(huì)的題，就用各種各樣的方法去把它弄懂。

四、課外積累，多閱讀名著。俗話說(shuō)：“知識(shí)是海洋。”我認(rèn)為課本知識(shí)只是海面上的一朵浪花，要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀。由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我們就要學(xué)會(huì)選擇性閱讀。要廣泛瀏覽書(shū)籍，以及雜志報(bào)紙，并隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記；也可從網(wǎng)絡(luò)、電視上獲取有效信息。

如果孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好，那孩子自己在心里就要去重視起來(lái)，不能只喊，只抱怨。而在平時(shí)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候，也要去多學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文，時(shí)間用得多一些，其它學(xué)科少一些。

怎樣學(xué)好語(yǔ)文如何提高語(yǔ)文成績(jī)？

1、要仔細(xì)閱讀

閱讀理解，顧名思義就是閱讀和理解，所以，要做好語(yǔ)文閱讀理解，首先就得仔細(xì)閱讀，將文章讀明白，只有將文章讀明白，才能做好閱讀理解，這是做好閱讀理解最基本的前提。在閱讀時(shí)，要仔細(xì)閱讀，全神貫注的、心無(wú)雜念的閱讀，要對(duì)文章有一個(gè)整體的把握，這樣才能很好的理解文章，做好閱讀理解。

2、要深入理解

閱讀理解的另一方面是理解，這是比較重要的一方面，在閱讀的基礎(chǔ)上理解文章內(nèi)容，這是做好閱讀理解的重要一步。理解文章內(nèi)容、理解寫(xiě)作方法、理解作者情感，理解文章主旨，這是最基本的對(duì)文章的理解。掌握了這些，就能很好的做好閱讀理解。

如果家長(zhǎng)想要去培養(yǎng)小學(xué)孩子的語(yǔ)文成績(jī)，那么家長(zhǎng)就一定要開(kāi)始去培養(yǎng)起，孩子對(duì)閱讀的興趣。一定要讓孩子去堅(jiān)持，每天去讀一些課外書(shū)。同時(shí)，去培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣也是至關(guān)重要的。

如何提高小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)的方法和建議？

1、鍛煉孩子多讀好文章的習(xí)慣

俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這就要求作為家長(zhǎng)的你們能夠每天抽出時(shí)間來(lái)陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓您的孩子讀后，說(shuō)說(shuō)這篇文章的觀后感，然后你在旁邊加以引導(dǎo)。

2、讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣

日記，估計(jì)作為家長(zhǎng)的我們當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，你的語(yǔ)文老師一定這樣督促過(guò)你，你們要每天寫(xiě)日記。同樣的，到了您的孩子時(shí)，也是一樣的效果。培養(yǎng)孩子寫(xiě)日記，能夠讓您的孩子做下他一天的總結(jié)，讓他學(xué)會(huì)感悟生活，同時(shí)鍛煉了他的寫(xiě)作能力。

多讀書(shū)，就是愛(ài)好廣泛，多體驗(yàn)，就是多參與生活品味生活，培養(yǎng)自己的興趣和自立自強(qiáng)的品質(zhì)，多積累，書(shū)中的理論知識(shí)和生活中的體驗(yàn)結(jié)合在一起，才能達(dá)到厚積薄發(fā)，出口成章，下筆如有神的效果。

四年級(jí)如何提高語(yǔ)文成績(jī)

小學(xué)四年須從“讀說(shuō)寫(xiě)”三方面努力，可提高語(yǔ)文成績(jī)

語(yǔ)文，實(shí)際是兩個(gè)大類(lèi)內(nèi)容的綜合概稱，即語(yǔ)言文字和文學(xué)。小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，是剛起步打基礎(chǔ)的重要階段，必須踏踏實(shí)實(shí)從語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)方奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才既可提高語(yǔ)文成績(jī)，又可為學(xué)好其他學(xué)科有所幫助。

一是讀書(shū)。讀的多系文學(xué)類(lèi)。讀書(shū)的目的有二，一是充實(shí)自己，內(nèi)心被知識(shí)熏陶；二是積累知識(shí)，為表達(dá)準(zhǔn)備材料。

這就需要并要求學(xué)生讀多書(shū)，讀好書(shū)。凡是課文教材，都是選之又選的好文章，不但要細(xì)讀、熟讀，重要篇章還要求背誦。“口而誦，心而惟”，就是要一邊口誦，一邊心記。須知，背誦的好處，是從與知識(shí)老人溝通交流不同方式中得到：默讀，是俯身、耐心聽(tīng)其悄悄耳語(yǔ)；朗讀，是大膽宣揚(yáng)“我明白了、聽(tīng)懂了、記住了你的教誨了”！之后，實(shí)際是在按照作者的思路完全亦步亦趨地前行。長(zhǎng)期以往，必然會(huì)受作家思想影響、文風(fēng)影響。優(yōu)秀的文化裝入頭腦了，受益匪淺，備受日后運(yùn)用的。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程，要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。首先要養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)的過(guò)程中既積累了好的詞句又豐富了孩子的視野，在語(yǔ)言文字的熏陶下樹(shù)立正確的人生，同時(shí)要讀寫(xiě)結(jié)合，把每天遇到的有趣的事記錄下來(lái)，以寫(xiě)促記。持之以恒的做下來(lái)語(yǔ)文成績(jī)會(huì)逐步提高的！

小學(xué)如何提高語(yǔ)文成績(jī)

想提高語(yǔ)文成績(jī)可以從三個(gè)方面入手。

第一方面就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，都說(shuō)習(xí)慣成自然。

不好的習(xí)慣對(duì)于成績(jī)的影響那是深遠(yuǎn)持久的，成績(jī)起伏大往往都是壞習(xí)慣帶來(lái)的結(jié)果。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些呢？課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到問(wèn)題自己先思考，讀題專注，看題仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，整理自己的學(xué)習(xí)用品，這些習(xí)慣需要一二年級(jí)建立起來(lái)的，孩子都有這樣的好習(xí)慣嗎？如果沒(méi)有，那可以在習(xí)慣上找找原因。

第二方面就是建立閱讀興趣，提高閱讀速度和理解深度。

語(yǔ)文是母語(yǔ)教育課程，學(xué)習(xí)資源可以說(shuō)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。而六年級(jí)又是小學(xué)的最高年級(jí)，學(xué)生要想學(xué)好語(yǔ)文，應(yīng)該多接觸語(yǔ)文材料，掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律，抓住讀寫(xiě)這兩根主線，相信會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。

如何提高六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)

01、基礎(chǔ)知識(shí)

語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)包括字詞句，就是所學(xué)課文的生字詞一定要全部默寫(xiě)過(guò)，課文最好能夠熟讀成誦，特別是課后要求背誦的課文或者片段，能夠不僅背過(guò)，還能夠默寫(xiě)過(guò)，這樣就解決了句子的掌握情況。

聽(tīng)寫(xiě)講讀課文的生字詞能夠全部通過(guò)，要養(yǎng)成課課清的好習(xí)慣，學(xué)過(guò)一課就掌握一課，千萬(wàn)不要累積多了再寫(xiě)；對(duì)于講讀課文中學(xué)習(xí)的生字，能夠一字多詞去組，這樣可以拓展詞語(yǔ)掌握量。

能夠選編進(jìn)語(yǔ)文課本的文章，那都是名家精品，學(xué)會(huì)大聲并且能夠有感情地去朗讀，在朗讀的過(guò)程中，就可以體會(huì)表達(dá)的含義，也能夠幫助理解，不是有句話說(shuō)嘛“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，好詞佳句就是在這樣的體味中，慢慢積累和學(xué)習(xí)運(yùn)用的。

因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)是要去重視聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的。而聽(tīng)，就是要聽(tīng)懂別人說(shuō)的話。說(shuō)，就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀，就是要多閱讀。所以家長(zhǎng)想要去幫助二年級(jí)孩子提高語(yǔ)文成績(jī)的話，那么就要可以去擴(kuò)大孩子的閱讀量，讓他們?nèi)V泛的閱讀課外的一些書(shū)籍。

二年級(jí)如何提高語(yǔ)文成績(jī)？

1、多讀書(shū)

多讀課外書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還能提高語(yǔ)文成績(jī)。小學(xué)生讀的書(shū)多，就會(huì)形成一種語(yǔ)感。很多題目一讀就會(huì)做，靠的就是語(yǔ)感。比如，選詞填空，填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等題目，孩子一讀就知道怎么填，也不用想為什么，這就是一種語(yǔ)感。  讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)讀得多了，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)文思泉涌，自然就有話可寫(xiě)。

2、多做卷子

要想提高成績(jī)，必須多做題，沒(méi)有捷徑可走。家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)一套跟課本配套的卷子，學(xué)完一個(gè)單元就讓孩子做一張。做完后家長(zhǎng)對(duì)照答案給孩子檢查。分析錯(cuò)題原因，總結(jié)孩子的弱項(xiàng)題目，針對(duì)弱項(xiàng)反復(fù)做題反復(fù)練。