是可以補回來的。但其實在初三階段，想要提高是相對來說比較困難的。但只要孩子自己下定了決心，也能去找到正確的英語學習方法，那么也能在不斷的努力學習之中，取得自己應有的努力的結果。

英語差初三能補上嗎？

1、要養成預習的習慣

預習對提高我們的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使自己聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。

其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，理解更為深刻了。

2、詞匯學習，堅持不懈

可以補上去，但是一定要能做到勤背。而勤背不單單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達，以提高自己的綜合語言能力。在老師教完一個知識點后，也要及時的去歸納、總結、提煉重點、難點和考點以形成知識網絡。

初三了英語很差能補上去嗎？

1、利用音節分解單詞

千萬不要單獨背單詞！在文章中背單詞才是最有效的方式。因為只是記憶一個獨立的單詞會迅速遺忘，而且很容易與別的單詞意思混淆。而在文章中，我們可以聯系上下文的語境更好地理解單詞意思，加深對它的印象，背起來也更形象生動。

初中英語只要背會了單詞，那么同時選擇題會了，語法會了，閱讀理解會了，作文也會了。

2、背詞組和句型轉換 

因為同為語言的學習，所以在英語學科的學習上，是和我們在語文這門學科的學習上，有很多的相通之處的。語文有語法，英語同樣如此。特別是句子，漢語有主謂賓結構，英語也有，它們之間是相通的。所以英語要學好，必須學會分析句子的結構，只有正確認識它的結構，才能學會分析句子的對與錯，才能提高造句的水平。

九年級英語差怎樣能補上去？

1、積累好詞匯量

積累好一定的詞匯量之后，去嘗試翻譯課文句子，就一個單詞一個單詞翻譯，不要管翻譯得是不是通順，你就一個單詞對應一個意思，翻譯出來;翻譯的材料很多，課文、作業題、閱讀理解的文章，一定不能有畏難心理，多用詞典。

2、掌握好語法的用法

在你對于句子意思有了把握之后，再來看看語法，一些固定用法，就去死記硬背地記，比如enjoy后面接的動詞一定要是ing形式;動詞形式變化，第三人稱單數形式，ing形式，過去分詞，過去式，動詞原形。

是可以的，因為初一英語差的話，大多的問題都是在基礎不扎實上的。而如果在剛剛初一，一切還都剛開始的狀態上的話，還是可以很快就提升上去的。但前提是孩子自己一定要有想要學好，提高，并且愿意努力奮斗的決心。

初一英語差還能補上嗎？

1、一步一個腳印

孩子自己一開始，要去先專注于詞匯量的提升，再后來，慢慢的可以接觸閱讀理解，然后學習語法，一步一步的去提升，只要孩子夠用心的話，就可以很快進步了。

2、一定要記好筆記

記好筆記很重要，對于其他英語知識點也是這樣，一點點積累起來的。無論是單詞、詞組、句型結構還是語法，老師講述一個知識點，就應該把它記在筆記本，或者課本上，這樣對以后的復習鞏固，也十分方便。

孩子如果想要去補救自己的英語成績，那么在課外一定要可以學會去自己學習，去多總結課外題型。因為課上的時間有限，老師不能把所有題型都講到。所以孩子就可以去書店，自己買一些課外資料，在課外可以做一下。題型做的全面了，孩子的成績自然就提高了。

初三英語差怎么補救？

1、多進行寫作訓練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應用文等，對于不同類型的文章架構，同學們應熟練掌握。當掌握了作文的各種結構，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現東拼西湊毫無層次的作文。同學們在熟悉一種文章結構時，可進行相應的寫作練習，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。

2、補閱讀理解題

閱讀理解題是占分最多，也是難度最高的題型。要做好閱讀理解，詞匯量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞匯量外，最好也還能豁達自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧?；A較差的學生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

初三語文正真想要提升其實很難，語文學科其實是一個積累過程，不像理科可以臨時補，如果是針對考試可以有針對性的補一些知識，想要全方位提升語文綜合知識需要花功夫去補。最好先培養孩子對語文的學習興趣。

初三語文不好還能補上來嗎？

能補上來，語文是一門語言學科，它是語言＋文字＋文章的概括，因此語文的學習重在于一點一滴的積累，在初三階段還有提升語文成績的空間和機會，這取決于自己的學習態度和學習方法！

初三語文不好怎么補救？

1、找到自己語文方面不足的地方，尋找原因

每個人都有自己學科中一些不足的地方，我們平時要多在乎一下這些問題，只有解決了自己的不足之處，我想你的語文一定會得到較好的提高。

大部分學生，在剛升入初中的時候，因為有小學階段的基礎，所以成績還算可以，但是隨著時間的推移，到了初二之后，一部分學生的成績就會出現下滑的情況，讓家長著急的不行，擔心初三跟不上，考不上高中，可怎么辦？

孩子初二成績差初三還能補上嗎？

初二成績不好，只要孩子肯努力，找到適合自己的學習方法，初三還是可以補救的。

孩子初二成績差初三怎么辦？

1、溝通

父母和孩子必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講孩子聽，溝通是雙向的。父母說的多了，孩子說得就少了。高明的家長應該引導孩子說，讓孩子說，不是讓自己說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的方法引起孩子思考，讓孩子回答。多問幾個為什么，怎么辦的問題，而不是告訴他應該怎么辦。