孩子的數學不好，其實有時候是因為，孩子的邏輯思維能力不強，學習效率低。往往孩子所得到的結果，成績，是與孩子的付出，不成正比的。而這個時候，孩子就需要，去改進自己的學習方法，這樣才能提高自己的數學成績。

女生為什么數學不好？

1、運算能力差

這個問題，是歷史遺留問題，因為只要是，小學數學計算能力一般，初中數學成績，基本上也會受影響。同時也和學生的習慣有關。

有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，啪嗒啪嗒，把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

2、家庭環境因素

大家會發現這樣一種現象，小學的時候，女孩的成績特別優秀，基本上都是滿分，但是到了初中，孩子學習也很努力，但是成績卻逐步下降，尤其是數學，差距拉開的特別大，這是為什么呢？

女孩到了初中為什么數學不好？

1、偏向于感性思維

數學是一門邏輯性很強的學科，在鉆研數學時如果能夠找到其中的規律便能很快上手，而且數學解題時前后連貫性極強，數學公式和數字關系之間環環相扣，只要找準一個突破點便能夠抽絲剝繭很快解開謎題。

但是偏向于感性思維的女生往往更喜歡浪漫文藝的文字，數學題對他們來說是無比枯燥乏味的，再加上缺乏邏輯性和連貫性思維，才導致他她的數學成績一直得不到提升。

2、沒有形成數學概念

女生數學成績不好算是比較正常得事情，畢竟大部分的女生更偏向于的還是文科的學科。當然肯定還是有例外的，比如選擇了理科的女生，不過數學成績好的女生畢竟是少數，大部分都是成績一般勉強及格的類型。

數學不好的女生應該學什么專業？

1、會計專業

雖然會計兩個字聽上去需要計算，但是其實會計專業是文科理科生都很適合的專業之一，也因此即便是一些在職人員都能夠入行。所以門檻較低，也因此競爭比較大，但是還是比較缺能力強的人才。

2、英語

雖然現在學英語的人不少，但是實際上如果能夠學得好，能夠有六級或者八級的水平的話，比起單純的四級水平要好就業得多，我一個表姐學的英語專業，英語八級現在發展非常好，收入也比較高。

孩子如果想要學好數學，其實是很容易的一件事。但是孩子也一定要可以記住，學習數學是一定要會學習的。而首先就是要在上數學課前，充分的去利用課前時間進行預習，這樣孩子才能在老師講課時，更容易的跟上老師的思路，也可以更方便的去理解，老師在課上所講到的知識點。

初中女生數學不好怎樣提高？

1、養成學習數學的好習慣

在讀題的過程中，養成邊讀邊標記的習慣。最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號，這樣在做題的過程中可以減少審題的遺漏。

養成在做作業時檢查的習慣，特別是對于類似于試卷的家庭作業，從頭檢查答案，看看有沒有沒有意識到的錯誤。此外，檢查勾選和圈出的選項，是否與最終所寫的相符。

2、能找出錯誤的數學點

一定要保持清晰的思維，先別急于給孩子請家教，報補習班。磨刀不誤砍柴工，把孩子的思想端正過來，和家長統一戰線后，孩子的熱情和激情上漲以后，再努力學習能達到事半功倍的效果。

初二女生數學不好怎么辦

很多人覺得男生擅長理科，女生擅長文科，其實這是不對的。文科相關的男教授、學者等數不勝數，同樣女數學家、物理學家、化學家也比比皆是。雖然男女思維方式略有差異，但并不是女生學不好數學。思維方式的差異，也可以理解為男女在數學上各有各的優勢。再者，初中數學難度本身并不算很高，還不至于考慮男女思維方式的差異帶來的不好影響。

初中一共三年，目前也才只是一半而已，還有一年半的時間學習。是繼續“破罐破摔”，還是迎難而上，完全取決于你自己的選擇。想放棄很容易，想逆襲是很難的，但并不是沒有希望。愈挫愈勇的人，最終令人刮目相看；見到困難一蹶不振就放棄的人，最終沒能考上大學，甚至高中也沒有去上。努力學，未來不會輕松，但至少有了逆襲的機會。逆襲的機會大還是小，取決于你的決心和實際付出的努力程度。

先不要老想著重點高中這個大目標，要把大目標分解為小目標，這樣自己心理上能輕松些，也更容易成功。小目標可以定為下次月考的目標、周測的目標、期中考試、期末考試的目標。目標一定要具體，不可只是考好、進步之類的。比如下次月考數學單科進步10名，或者下次月考數學提高10分等，都是很好的小目標。

初二女生數學成績怎么提高

從幾率來講，女孩子初中開始就和男孩子在理科方面拉開差距，有的女孩子上初中后數學等成績就下降了！但如果能提前了解初中的課程特點，提前進行預測性學習方法干預，對任何一個孩子來說，都將是事半功倍的！

初中女生數學不好怎么辦

數學不好，可以培養孩子的學習興趣，讓孩子愛上學習，自主的去學，有的時候媽媽逼著孩子去學，會適得其反。大多數孩子成績不好，是沒有學習的自覺性，孩子還小不知道學習的重要性，媽媽要給孩子講道理，不要對孩子采取強制的手法。學過的東西要及時的復習，經過反復的思考，增加理解和記憶。

媽媽可以幫助孩子提高自己的信心，調整好自己的心態，遇見比較難的題要積極主動的問老師，讓老師來講解，不要遇到難題就有一種逃避的心理。可以反復的做習題，開闊數學思路，適當的加深難度，如果只做簡單題，思路、模式、套路都固定了，題只要稍稍一變就做不出了。

孩子做作業的時候，要用心，多思考思考，多拿些練習冊鍛煉一下，遇到好的題可以反復的做，思考數學問題的思路，才會是成績變的越來越好。

每天孩子下午放學回家，家長要在孩子身邊進行對孩子輔導，把小學數學課本放在身邊，從低年級到高年級地進行輔導，特別是要做練習進行鞏固，復習小學數學知識一小時后，再學習初中的知識。

有些初中同學認為數學很難學？這是毋庸置疑的事實。那么，原因何在？首先，數學基礎一般，且對初中學習方式適應度不強的同學，同時面對數學知識和學習方法上的兩方面的困難，學生信心不足，所以感覺數學好難學。下面具體來看看初中數學為什么學不好。

初中數學為什么學不好

1、學習態度不端正，對數學失去信心！

好多同學一提到數學就腦袋大，不是他學不會而是他不愿意認認真真的去學。從小學到初中的數學難題已經把他嚇得不敢再去“觸碰”數學。失去信心之后總是馬馬虎虎的應付課堂，應付作業，應付家長。時間長了不僅數學成績提升不上去而且失去了學數學的自信心！這樣下去久而久之會讓初中學生認為數學太難了！畢竟態度決定一切！

2、學習方法不對，事倍功半！

沒有學不會的知識，只有學習知識的方法不對！從小到大老師都在強調學習要注重方法，這是學好數學最為重要的地方當然也是最容易忽視的地方！方法對了，一切水到渠成！