其實(shí)在學(xué)數(shù)學(xué)的時候，也是要注重積累的。可能很多同學(xué)會以為，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只要在上課的時候，跟上老師就行了。但其實(shí)這是一種錯誤的做法，因?yàn)閿?shù)學(xué)也是需要積累的。數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)題型等等，都是大家需要記憶的。

怎么提高數(shù)學(xué)成績高中？

1、進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練

數(shù)學(xué)說難也難，說容易也容易，關(guān)鍵看你是否能適應(yīng)數(shù)學(xué)題的做題模式，想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門科目，對其進(jìn)行大量的做題訓(xùn)練是必不可少的，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，說得再好聽，也需要用事實(shí)去驗(yàn)證。

畢竟高考考得是做題并且要做對，而不是紙上談兵。如今正是暑假，這對于學(xué)生而言也是一個機(jī)會，高中生活本就很緊張，假期是用來緩解壓力的，同時也是成績提高的時間。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

孩子一定要可以去認(rèn)真聽好每一節(jié)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課是有講述，知識的發(fā)生和形成的概念課，有解題思路探索和規(guī)律總結(jié)的習(xí)題課，還有數(shù)學(xué)思想方法提煉，和聯(lián)系實(shí)際的復(fù)習(xí)課的。所以孩子如果想要提高自己的數(shù)學(xué)成績的話，那么就一定要可以去上好這些課，來學(xué)會數(shù)學(xué)知識，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

高中怎么可以提高數(shù)學(xué)成績？

1、緊跟老師思路

我們預(yù)習(xí)的時候，已經(jīng)把老師將要講什么樣的內(nèi)容搞清楚了，這樣就可以帶著強(qiáng)烈的求知欲去聽課。因?yàn)橛袕?qiáng)烈的求知欲，聽課的效果會好很多。

在這個時候，要盡可能排除一切干擾因素，緊跟老師的講課思路。當(dāng)遇到自己沒有聽明白的地方，先記錄下來，不要因此而影響后面的聽講。這些疑難問題在課后再向老師或同學(xué)請教。

2、學(xué)會提煉重點(diǎn)

孩子如果想要提高自己的數(shù)學(xué)成績，那么首先就一定要可以去對自己的計(jì)算，有足夠多的重視。因?yàn)橛泻芏嗪⒆訒X得，計(jì)算是件輕而易舉的事情，所以就會在計(jì)算時，或過于自信，或注意力不能集中，造成自己錯誤百出。

高中怎么去提高數(shù)學(xué)成績？

1、整理錯題

說到錯題本，不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住，這是一種“錯覺”。每個人都有這種感覺，等到題目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時就會發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。

錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板，幫助強(qiáng)化知識體系，有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯題本，而考取了高分。

2、上課認(rèn)真聽講

要主動學(xué)習(xí)，走在老師的前面。讓孩子上課時有針對性的聽自己不懂的知識點(diǎn)，積極大膽發(fā)言。課下除了老師布置的作業(yè)之外，還要補(bǔ)充適當(dāng)?shù)呐涮拙毩?xí)。不懂就問，問老師問同學(xué)。不懂的題目反復(fù)做，并匯總成錯題本，考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。最后，公式要記牢！

高中怎么提高數(shù)學(xué)成績

首先，加強(qiáng)專項(xiàng)練習(xí)，高中的數(shù)學(xué)就已經(jīng)是很多的知識點(diǎn)不斷出現(xiàn)，孩子需要解決的就是每一個知識點(diǎn)，做出很多專項(xiàng)訓(xùn)練。

專項(xiàng)訓(xùn)練的過程是非常枯燥的，同時孩子會發(fā)現(xiàn)在專項(xiàng)訓(xùn)練的過程中，一些知識點(diǎn)進(jìn)行了高度的深化，這有利于孩子對知識點(diǎn)的理解。

第二，讓孩子加強(qiáng)自己錯題本的整理與使用，孩子的學(xué)習(xí)過程是一個不斷糾錯的過程，在這個過程中孩子要學(xué)會反思高中的數(shù)學(xué)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會反思，建議您在錯題本上，如果發(fā)現(xiàn)做錯的過程，再整理和反思一下，為什么出錯，不要把錯題抄在一邊，把正確的題抄在另一邊，這樣子對自己沒有任何長進(jìn)，多思考多反思，才是學(xué)習(xí)的一大法寶。

最后，在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)綜合練習(xí)，所謂的綜合練習(xí)是指孩子把所有的知識點(diǎn)融合在一起之后所完成的一些練習(xí)，沒有綜合練習(xí)，孩子的考試將會變得非常孤單，也就是指孩子的學(xué)習(xí)都變成了一個個的孤島，成績的提升將非常困難。

孩子如果想要提高自己的數(shù)學(xué)成績，那么首先就要可以去抱著濃厚的興趣，去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時，也要可以去掌握正確的學(xué)習(xí)方法，鍛煉自己學(xué)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。要學(xué)會采用，接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣孩子才能有效的去提高自己的數(shù)學(xué)成績。

怎么提高高中數(shù)學(xué)成績？

1、隨時整理數(shù)學(xué)資料

當(dāng)我們做完一套數(shù)學(xué)試卷和相關(guān)習(xí)題時，我們要及時整理資料，把它們按照一定的順序整理好，這樣方便我們在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時，查找便捷，再對試卷習(xí)題，標(biāo)記出相關(guān)重要內(nèi)容，這樣，我們在下一次對試卷復(fù)習(xí)時能夠節(jié)省時間，抓住最重要的知識精華部分進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)模式上要呈現(xiàn)自主化

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中我們要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，要有創(chuàng)新意識，從從多側(cè)面、多角度思考問題。對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。

想要在高中提高自己的數(shù)學(xué)知識，首先就要先理清書本知識，整理好教科書的知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。也要徹底理解，建立自己的基礎(chǔ)問題型，和解題技巧庫，把各模塊分成基本問題型，和特殊問題的主題，分類開始寫問題。只有自己的知識框架清晰，高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)才會更容易。

高中數(shù)學(xué)成績差怎么提高？

1、及時的預(yù)習(xí)

要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先最重要的一點(diǎn)，我們要及時的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識，章節(jié)和內(nèi)容。很多學(xué)生都不重視預(yù)習(xí)，其實(shí)預(yù)習(xí)對于學(xué)好數(shù)學(xué)，也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過，明天老師要上課的知識和內(nèi)容，我們才能在上課的時候，及時地跟住老師的思路，同時也才能更好地理解，和消化，老師在上課所講的內(nèi)容。

2、注意研究學(xué)科特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法

對數(shù)學(xué)來說，做題是一個把自己所學(xué)的知識與具體操作結(jié)合的過程，所以做題是必須的'。但做題并不意味著，要見一道做一道，我認(rèn)為做題不在多，要“舉一反三”，用心揣摩這一類題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度與質(zhì)量的，很好的方法。

對大部分高中生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的確是一件非常復(fù)雜的事情！高中數(shù)學(xué)要想提升單純靠學(xué)是不夠的，還要會學(xué)，要講方法，特別是要提高學(xué)習(xí)效率。

高中數(shù)學(xué)成績怎么提高？

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維

數(shù)學(xué)最主要的就是思維方式，如果你懂了數(shù)學(xué)如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎么去分析一道題目，該如何入手去解一道題。數(shù)學(xué)思維能幫助我們理清解題思路，根據(jù)已知條件，一步步推出未知條件。

2、備錯題記錄本

錯題本的意義，不是把每一道你做錯的題目都謄寫一遍，而是要把那些反復(fù)做不對，反復(fù)做都有差錯的題目保存下來。錯題本的本質(zhì)，是對我們思維方式，思考習(xí)慣的一個糾正。在這個錯題本上的題目都應(yīng)該是做了3遍還會出錯的題目。