我們小學五年級的學生，最關心的莫過于要怎么學好英語這門課，由于英語這門學科的單詞以及語法的繁瑣，讓很多的五年級學生都無從下手，甚至很多學生的英語成績都不太好，但是沒關系，解決五年級英語不好這個問題，其實很簡單。

五年級英語不好怎么辦？

1、多鼓勵學生學英語  

有一些學生心理比較脆弱，或者沒有學習英語的動力等，一次英語成績不好，或者因為英語受到了一些批評和委屈等，很容易喪失對英語學習的興致，甚至會厭惡英語。所以家長或老師平時要多與學生溝通，多鼓勵夸贊孩子，這樣孩子才會有學習英語的動力和信心。

2、給孩子們多買一些兒童英語讀物

要有精美的畫面和英文注釋，孩子能根據畫面看懂故事大體意思，但又有想看懂文字的欲望，這時他們就會主動學起英語來了。一開始要挑些簡單的故事和英文詞匯，讓寶寶學習英語，他們弄懂后，會很有成就感，對英語也不懼怕了。  

孩子三年級英語不好，沒有快速入門的捷徑，只有讓他首先不抗拒英語。如果三年級還沒有接觸到任何英語他對陌生語言的抗拒力是會有的。所以首先告訴他學英語的好處，再從他喜歡的內容入手，循序漸進。

孩子三年級英語不好怎么辦

1、父母的作用不是教孩子，而是激發孩子對英語的興趣。所以剛開始起步，多用資源（動畫片、故事書、游戲等），引導興趣。

2、磨耳朵最重要，必須先聽力輸入，甚至不需要孩子懂，重點培養音素意識和語感，語感非常重要。

3、早期英文閱讀，一邊中文一邊英文都沒問題，當孩子明白后慢慢只讀英文。這個方法最簡單，我就是這樣開始的。

4、啟蒙階段不要糾結于孩子發音錯誤，只要多聽原版，她自己會糾音。

想要學好八年級英語，那么一定要肯定自己?？赡芎芏嗳硕紩f，自己記性不好，發音不好，語法不好，學習能力很差。但其實這些這并不是決定因素，而笨鳥先飛的故事，大家也都聽過。所以在學習英語時，保持一個積極向上的心態，不要畏懼正確面對，是非常重要的。

八年級英語不好怎么辦？

1、要養成預習的習慣

預習對提高我們的學習效率，是有很大幫助的。首先，預習可以使自己聽課時，精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。

其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，理解更為深刻了。

2、詞匯學習，堅持不懈

其實家長們可以不用那么擔心，孩子才剛剛上五年級，他們的英語學習還處在起步階段，所以家長們可以不用太著急，我們還有著有足夠的時間，去努力學習趕上來。而小學英語其實更多的就是打基礎，通過簡單的文章和常用場景的用語，反復練習，從而掌握日常生活中用到的常用詞匯和句型。

五年級孩子英語學不好怎么辦？

1、首先要找到問題的關鍵  

對于小學五年級的學生來說，英語的學習無非就是學習一些單詞、語法、口語、聽力等，想要提高英語成績就應該先找到孩子英語學習差的原因，然后查漏補缺。

例如孩子口語不好，家長或者老師就要給學生做一些口語方面的強化訓練，多給學生營造開口說英語的機會，從而加深對口語的記憶和理解。  

2、積累單詞  

五年級的孩子英語成績不好，沒有什么可怕的，只要肯想辦法，下功夫，還是可以提高的。

五年級英語成績不好怎么提高？

一、分析原因，是興趣問題，無學習動力，還是詞匯缺乏，缺乏方法，針對改善。

二、提升興趣，或可稱為進一步提升興趣，現階段必做?？蓮暮⒆酉矚g的領域所涉及的英文開始，慢慢推進，父母要花時間介入，與孩子一起學習，幫助建立興趣。

三、語感的培養，有了基本的興趣培養之后，請陪同孩子多讀英語，多練英語，英語是語言學科，語感開口讀出來的，語言沒有語感，怎么出好成績。

四、若尋求老師補課，一定選擇有耐心有方法的考試，切勿拔苗助長。

五年級是學習英語的最關鍵時期，面對小升初，基礎比較差的學生還有充足的時間從頭開始，對于綜合運用英語能力比較差的孩子來說，也有充分的時間也提高，那么小學五年級英語成績差怎么辦呢？

小學五年級英語成績差怎么辦？

1、培養孩子對英語的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。提高孩子對英語的興趣是非常重要的事情。無論干什么事情只要有了興趣，就會想盡辦法做好這件事。如果對英語沒有興趣，就會覺得英語很枯燥，學起來提不起精神。

2、陪孩子背誦英語單詞。小學里英語相對來講還是比較簡單的，句型就那么幾種，只要掌握單詞基本上就會了。孩子的英語成績差，主要是單詞不會背，不會默。要想提升孩子的英語成績，要從背誦單詞開始。開始時，家長可以陪孩子一起背誦單詞，規定每天必須背會的單詞數量，如3個或5個，日積月累，一兩個月下來就會達到兩、三百個了的。小學三、四年級需要掌握的英語詞語也就差不多是這么多。

3、給孩子報一個英語輔導班。孩子的英語已經落下兩年了，要想提高孩子的英語，給孩子報一個英語輔導班還是有必要的。進入輔導班之前，要與輔導的老師講明孩子的現狀，讓輔導老師踏踏實實從基礎抓起，讓孩子一步一個腳印，把以前落下的功課一點點補回來。卻不可把孩子往輔導班一扔就算完事。

4、多表揚孩子，讓孩子有一個積極向上的學習態度。面對孩子的成績，家長不能成天打罵，要多表揚孩子優秀的地方。特別是英語方面有了進步，更要表揚，甚至要夸張的表揚。孩子英語默寫對了，表揚表揚孩子。即使有錯，也要說“不錯，爭取明天全默對”，孩子的英語成績有了進步，不管是進步多少，更要毫不吝嗇地大贊特贊。孩子聽到的都是贊揚聲、鼓勵聲，那么孩子英語的學習積極性會更加高漲。

孩子初中英語不好，可以先培養孩子對英語的興趣，因為興趣是最好的老師。平時可以看些英語方面的電影，聽些英語歌，找點感覺。其次分析下小孩英語主要是哪方面差，口語，聽力，還是閱讀，還是基礎知識。最后找到問題所在，因材施教。

孩子初中英語不好怎么辦

1、背單詞。單詞是基礎，詞匯量不夠，無論是聽力、選擇、閱讀還是作文，都會受到影響。而且背單詞不是單純的讓孩子在“背單詞”上話很多時間，而是要掌握一定的技巧。

背單詞小技巧：經過多年和學生的接觸，很多學生背單詞就是一遍遍重復，這是一種讓人很絕望的背誦方式。我建議，孩子結合讀音來背單詞，最好是邊讀邊寫，結合中文意思背誦。檢查時，可采取看中文，默寫英文；看英文，說出中文意思。標記處經常出錯的單詞，著重復習。

2、聽聽力，背課文，找語感。說起背書，很多孩子就頭疼，但這是快速提高成績，打好英語基礎的關鍵。初中試題雖然題型比較多，但是還跑不出課文，以書本基礎為主。每天及時背誦當天學習課文，提分效果非常明顯。我的很多成績好的學生，經常說，看到題，讀一遍答案就出來了，這不是吹牛，這是背誦的多了，語感出來了，做題就非常容易，你可能還不理解句子結構，但是就是會做題。（當然，這是應對應試教育的方法，解決口語問題，就是要多聽多讀，多說了！）

3、多開口。無論是背單詞，還是背課文，一定要讀出來。家長可以鼓勵孩子多開口。畢竟就算發音不聽，痛苦的也是挺的人，多說才是糾正提高發音的基礎。