小學時，只要孩子用心學、認真學、認真背，只需靠反復記憶，成績幾乎很容易能考雙百，班級平均分都在95分以上。初中則完全不同，除了需要孩子大量的記憶，還需要對知識之間的縱向、橫向聯系，知識點之間的規律做重點掌握。

孩子小學成績差中學還能好嗎？

能好，能夠掌握科學的學習方法的孩子，學習顯得輕松自如;而還在用小學時死記硬背、重復記憶學習方法的孩子，會越學越吃力，越學越痛苦，孩子的學習信心受挫甚至會失去信心。即使家長又是報班，又是請家教，可仍沒什么效果。

孩子小學成績差中學怎么辦？

1、做好課前課前預習

很多家長和學生都希望了解一下，初中學習注意事項有哪些呢？初中生的課程相比小學來說，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒有將各種知識點在課前后銜接起來，而只在上課的時候聽講，往往學習效果不太好。學生可以在每天晚上提前對第二天所學的課本知識進行預習，在課堂上要做到有針對性的來聽課，這樣才能將效率提升。

家長們可以要求孩子下次的考試成績比之前進步多少名，又或者是分數比之前多多少，亦或者是要求孩子面對同樣問題的時候要做對等等。這些目標比較可行，并且也更具有目的，把成績劃分成一個個小的目標來實現，孩子的學習才更有成效。

孩子小學成績差怎么辦？

1、見見孩子的老師

新學年一開始，就想辦法見見孩子的老師。讓老師知道你想幫助孩子學習。如果你的孩子有任何問題，你要讓老師聯系你。與孩子的老師交談可以為你提供一些與孩子的老師建立伙伴關系的好方法。

2、樹立目標

根據孩子目前的成績幫助孩子樹立近期的學習小目標，根據孩子本身的興趣愛好和對未來的想法樹立人生目標，有了目標，孩子自然就有了方向，學習就有了自發的動機。

很多家長都擔心自己的孩子會不會因為小學成績差，而導致初中也這樣，其實孩子在小學時可能是習慣不好，對學習不認真， 那么孩子到初中了，家長就要重視孩子的成績。

孩子小學成績差到初中還有救嗎？

1、小學是人們最初階段的正規教育學校，是學習基礎知識的重要部分。而且小學的課程也是比較簡單的，孩子的年齡也小出現貪玩，成績差的表現也屬于正常。

2、步入初中后老師會變得相對嚴厲一些，這時候大部分學生會被動著去學習。當學生融入學習環境，成績有所提高后老師會細心耐心的教導的。

3、初中階段屬于中等的教育范疇，小升初之后其實大家都是在一個起跑線上。只要在課堂上認真聽課，掌握良好的學習習慣，成績會有所提升，是可以追上來的。初中學生學習成績差，主要是自己還沒有完全適應，沒有改掉自己小學時的壞習慣，這時家長和老師要多加教育和引導。

孩子上初中后該如何提高成績？

有些孩子在幼兒園的時候成績可能會比較好，但是有些孩子卻總是跟不上學習的進度，這讓父母非常的著急。父母應該時刻關注孩子的學習情況，看孩子對哪方面的知識比較感興趣，就要去慢慢的引導他。那么如果小學孩子成績差怎么辦呢？

孩子小學成績差怎么辦：

1.培養孩子的獨立性，加強孩子的創造力，比如，讓孩子多動手，去完成一些拼圖游戲，這個很重要，對孩子的成長起到至關重要的作用。

2.適當的進行預復習，預習，目的是學會知識，只要學會知識了，作業不必要全部去完成，家長協助挑一些難度適當的去做幾道就可以，多參加一個試驗性的知識及多動手的知識，因為現在教師給的作業太多，學生好多也是應付一下。

3.注重孩子的日常生活，有沒有一些過分的事情，比如罵人，這個一定制止。適度的零花錢，不能太多，否則以后很難管理的。

4.在電腦上多下一些有趣的知識點，比如學習音標，網上好多的，而且網上老師講的太生動了，我也是看了那個視頻受到太大的啟發。

在小學階段，孩子要想學好語文，除了字、詞、句、章等基礎的識記知識掌握之外，還要養成好的學習習慣，掌握好的學習方法。

小學孩子語文成績差怎么辦？

1、運用想象和聯想

想象和聯想伴隨著語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯想。比如：再看課文《春》的過程中可以聯想到以前學過的描寫春的古詩詞，再現課文的內容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內容與自己的生活經歷和感悟結合起來。這樣的鍛煉會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高學生的寫作水平。

2、養成自控式的良好學習習慣

語文學習尤其要養成良好的學習習慣：字要規規矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成;要用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。這些都會幫助在不知不覺中提高語文水平。

小學生記憶的特點就是記得快，忘得也快。所以如果想要孩子的數學知識得以鞏固，那么在平時，家長如果能結合具體的生活實際問題，去幫助孩子進行練習或實踐，是可以培養孩子，解決實際問題的能力的。

小學孩子數學成績差怎么能提高？

1、以正確的心態面對考試

數學是一個邏輯性很強的學科，要有清醒的頭腦，數學運算過程中每個步驟都很重要，一旦哪個步驟漏掉了，這道題也就是錯了。因此，在做數學題的時候，最重要的是保持一顆平常心，遇到解不開的題目的時候不妨先跳過去，解下一道，不要因為一道題目就焦躁不安，這是考試時的大忌。

2、養成良好的做題習慣

要想學好數學，多做題是必不可免的。但是多做題不代表要盲目做題，做題要有針對性，不能碰到哪道做哪道。做題要難易適中，通過做有代表性的題目，力爭舉一反三。數學的邏輯性很強，需要縝密的思維，解題時有條理，在做題的過程中也要學會熟練的運用解題方法，掌握一些基本題型的解題規律。

如果三年級的孩子成績差的話，那么家長就要能夠去培養，孩子獨立寫作業的習慣。但是不僅要能認真主動地完成作業，還要能遇到問題獨立思考。而如果實在想不出來，再去自己查閱學習資料，或向父母求助。

小學三年級孩子成績差應該怎么辦？

1、創造一個良好的學習環境

首先，作為家長，應該給孩子一個良好的學習環境，就比如孩子在家里學習的時候，家長要保持一定的安靜程度，避免電視聲音過大，或是產生較多的雜音，將燈光調整到合適的程度，為孩子準備專門的書桌、齊全的文具等等。巧婦難為無米之炊，要是不給予孩子相應的學習環境和學習條件，孩子自然很難學習好。

2、培養孩子正確的學習態度

孩子的學習態度，將會直接影響孩子的學習主動性，孩子要是學習不主動，將會很難提高成績。所以，家長一定要培養和引導孩子的學習態度，讓孩子正確的看待學習，讓孩子建立學習動機，激發孩子的學習興趣，建立相應的學習目標，培養堅韌的學習意志等等。