很多人數學就是不行，或許是天生的。然后天生數學能力差也不要緊，三百六十行行行出狀元。但是對于人生的大考，無論是小升初中考高考還是考研，都少不了數學的身影。得數學者得天下，學好數學是以后能否有機會嶄露頭角的關鍵。

小學提高數學成績訣竅:

1、數學公式定理的記憶

很多人死記公式定理，但是就是做題的時候不知道怎么用。定理和公式的學習一定要明白公式和定理是怎么來的，他們是怎么用的。不要直接去死記硬背。其實上課老師授課的時候新課都是在講定理公式的提出和應用。數學的公式定理并不多，完全掌握理解吃透再去做題方能事半功倍。不要吝嗇去挖定理含義的這個時間，很多同學就是想靠做題來提高成績，但是公式定理都沒有理解透做題也是瞎做，非常盲目。

2、錯題回顧

錯題很重要，做題不在多，在精。很多學生做了一大堆題，結果不會做的題目老師一講就明白了，之后遇到類似的還是不會做，這就是回顧的不夠。其實，數學每一個章節所有的知識點也就那些，題型就那么幾種，如果懶得整理錯題，就買兩本經典習題集，反復做，不會做的做第二遍，第二遍還是不會就做第三遍，第三遍再做不出，直接把答案背過。考研數學只準備了三個月，一本輔導書做了三遍，輕松140+（滿分150）。就是用了這個方法

因為六年級孩子的抽象思維能力，是剛開始發展的。所以他們對一些概念和算法的理解，是還需要通過具體的練習，來加深和鞏固的。但是練習并不是越多越好，也不是重復做同樣的題，如果家長想要孩子的數學成績是有所提高的話，那么家長就應該在保持孩子，練習興趣的基礎上，讓孩子做一些典型的練習。

如何快速提高數學成績小學六年級？

1、平時練習不要翻書

為什么有的孩子，在平時完成作業時，能夠完成得很好，但是到了考試的時候成績就會比較不理想？這就是因為，平時回家練習的時候翻書了。

做題的時候翻書會導致我們對一些知識點掌握不牢固，比如一些概念和定義等內容。長此以往，我們就沒辦法通過作業，了解我們有那些知識點沒有掌握好，這樣自然就沒有好成績了。

2、做題之后加強反思

小學二年級，數學沒什么難度，孩子數學不好，一般也不是智力因素，有很多是沒適應學習，還有的是因為貪玩，不肯學等原因導致。

小學二年級如何提高數學成績？

1、明晰易錯點

在“小數除法”的教學中，移動被除數，除數小數點是必不可少的環節，有些學生由于疏忽，通常會出錯；“商不變的性質”和“小數點位置移動引起小數大小變化的規律”不會運用。

2、幫助孩子理解

整十數或整百數除以一位數，可以先把整十數或整百數看成幾個十或幾個百，計算出的結果就是多少個十或多少個百。

對于小學生來說，重要的是在老師，家長的幫助下養成良好的學習習慣和學習方式，成績的好壞會從側面反映出孩子在學習方面的問題，作為家長要去跟孩子慢慢聊聊，看看是聽課聽不懂，還是在學習時無法集中注意力，或者是同學之間的影響等等。

怎樣提高小學生數學成績？

1、認真計算

計算是小學生數學學習中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以，家長要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真計算有進步的時候要給予鼓勵表揚，及時樹立自信心。

2、分析問題，找出原因

在平時，家長們應該多與孩子溝通，關心孩子內心的想法，特別是現在孩子出現抵觸數學的現象，在學習上，多詢問孩子有什么需要幫助的，在孩子需要幫助時，及時給與孩子們幫助。觀察了解孩子數學成績不好的原因，只有找到問題的根本，才能更好的從根本解決問題。

小學五年級數學有一個非常強烈的鏈條性和階梯性，就是說孩子所學的每一個知識都是后面一個知識的臺階，前面的知識點掌握得不好，后面不可能把它掌握好。

小學五年級如何提高數學成績？

1、興趣是最好的老師

首先要清楚興趣是最好的老師。請同孩子的數學老師多溝通，讓孩子體會到數學成功的喜悅。因為老師一句表揚的話勝過家長的千言萬語，讓老師能夠多夸夸你的孩子，讓他多發現你的孩子在數學學習上的閃光點，并能夠適當夸大孩子的閃光點，讓孩子慢慢喜歡自己上數學學習，逐步體會數學成功所帶來的喜悅。

2、重視課前預習和課后復習

不少同學都沒有課前預習的習慣，他們認為數學這門科目上課聽老師講就好了，沒啥提前預習的必要，其實這是非常不正確的，細心的人會發現數學成績較好的學生大多都有課前預習的好習慣。

在小學數學學習上，首先，對于小學生來說應該做好課前預習和課后復習這兩項工作，這對于提高數學成績來說是非常重要的，預習工作能夠讓小學生在課上的時候更好地去聽講，理解老師所講的重點內容，課后復習可以幫助小學生去鞏固新學的知識，提高學習效率。

如何提高數學成績小學？

1、善于質疑問難

學啟于思，思源于疑。學生的積極思維往往是從有疑開始的，學會發現和提出問題是學會創新的關鍵。著名教育家顧明遠說：“不會提問的學生不是一個好學生。”現代教育的學生觀要求：“學生能獨立思考，有提出問題的能力。”培養創新意識、學會學習，應從學會提出疑問開始。

2、錯題集整理

在小學階段，孩子還不能獨立地做錯題集，但是這個東西又是很有用的，所以建議家長有空了整理孩子日常作業、試卷上面的錯題，比如整理到辦公軟件重新打印出來給孩子做，錯了講第2次。做錯的再次打印再次做，一直到孩子徹底把這個問題搞會了。

如果孩子想要學好小學數學，那么在做題前首先要把公式記熟了。只要可以理解好公式怎么用，然后去套公式的話，那么數學學起來其實也挺簡單的。因為數學要想學好，不是靠老師講幾道題就能提高成績的，關鍵還是要靠自己做題目，然后總結錯題，多反思。

怎么去提高數學成績小學？

1、抓住課堂

數學學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學，容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

2、勤思考，多提問 

首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，正確的小學數學學習方法還有對不懂的內容，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。