要想提高孩子的數(shù)學學習成績，讓孩子愛上數(shù)學，培養(yǎng)孩子的“數(shù)學思維”很重要。當孩子用“數(shù)學思維”去看周圍一切的時候，好像就有了 “第三只眼”，總能發(fā)現(xiàn)尋常事物中最不尋常的那一面。

二年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、培養(yǎng)興趣

如果成績差就要培養(yǎng)孩子對數(shù)學的自信心，孩子在學習時枯燥的學習過程，抑或是對教者的反感，試想：孩子對數(shù)學還有多少興趣？所以提升學習興趣是非常重要的，家長要教會孩子在學習數(shù)學中體會樂趣。

2、找到科學的學習方法

是在觀察和注意的基礎上得到數(shù)學的概念，并發(fā)現(xiàn)這個概念的內涵與外延，由此便不記而記地記憶住所學的概念，從而去探求、去思考、去理順概念間的關系，得到相應的法則、性質、定理、推論和結論。據(jù)此，對這些數(shù)學知識給以文字語言、符號語言和圖形語言的表達，并想象得到新的更深層次的結論。

數(shù)學是比較注重基礎的學科，因為某項基礎能力沒有達成。可以讓孩子適當?shù)淖x一些課外讀物，給孩子建立模型，多做題，理論多推導。

小學孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、巧算與速算

對于小學孩子的學生來說，計算是學生學習時遇到的第一個問題。如果能夠在看似無序的算式中尋找到一定的規(guī)律，化繁為簡，那么學生一定能夠增強學習數(shù)學的信心，提高學習數(shù)學的興趣。另外，計算與速算是各種后續(xù)問題學習的基礎。學好數(shù)學，首先就要過計算這關。

2、認真完成作業(yè)

根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯“遺忘曲線”的原理，人有在學習新知識后及時練習便不容易忘掉，如果不及時練習，就很容易遺忘的記憶規(guī)律。因此，鞏固當天所學，認真完成家庭作業(yè)很有必要。對于這點我們就要要求學生作到：做作業(yè)前，先看課本回顧一下當天所學的知識，然后再做作業(yè)，還要做到“三到一檢查一簽字”。“三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清題目，心里想著計算，手要把答案寫得正確、美觀。

對于孩子的學習，家長會很看重，如果孩子學習不好，家長會非常著急，擔心孩子的情況會受到影響。很多孩子的數(shù)學不好，家長也為此很著急，那么七年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦呢？

七年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、注重基礎

學數(shù)學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢?所以，在學習數(shù)學的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。

2、認真聽講，復習鞏固

學生在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記。

數(shù)學開竅就意味著掌握數(shù)學思想，提到思想這件事就要突出基礎知識的理解和基礎知識的應用，有很多時候不是差，而是根本就不知道，那么高中孩子數(shù)學不開竅怎么辦呢？

高中孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、調整心態(tài)，正確對待考試

應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，對自己要有信心。

2、課內重視聽講

新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍。

對孩子們來說學數(shù)學是比較枯燥、乏味，且接受起來具有一定難度的學科。尤其是初中的數(shù)學，難度加大，跟小學相比孩子學習起來更加困難，那么初二孩子數(shù)學不開竅怎么辦呢？

初二孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、注重基礎

學數(shù)學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢?所以，在學習數(shù)學的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。

2、善于歸納總結

做完題后不要直接把試卷扔到一邊，把自己不會的題寫到錯題本上，然后把這道題的思路分析出來，不會的話可以請教同學和老師，、與相似的題目做對比，從中找出這一類題型的解題規(guī)律。

四年級孩子除了數(shù)學成績不理想之外，其他學科的學習成績都非常理想，而且這類孩子也非常聰明，之所以數(shù)學成績不理想，原因就是這些孩子學習數(shù)學不開竅，那么四年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦呢？

四年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、查缺補漏

每個孩子起步的早晚不同，難免有些內容是別人學過而我沒學過的，一旦考到就非常吃虧。那么怎么去補呢，在平時上課的時候，如果老師講到了不太會，沒學過的地方，立即舉手請老師詳細講解，相信每一個負責任的老師都會幫你把問題解釋清楚的，但不問老師，就很難發(fā)現(xiàn)你沒懂。

2、鍛煉孩子的變式思維

培養(yǎng)學生的變式思維，就要讓學生敢于創(chuàng)新、習慣創(chuàng)新。老師可以在講課過程中故意出錯，讓學生來思考、矯正，這樣上課時學生就不會處于被動接受的狀態(tài)，而始終處于主動思考的狀態(tài)，讓學生充分感受到數(shù)學的樂趣，可以培養(yǎng)學生變式思維的意識和能力，這種意識和能力對孩子將來的人生發(fā)展都大有裨益。

大多家長抱怨說自己的孩子各科都很好，但就是數(shù)學成績怎么都上不去，給孩子報了各種數(shù)學補習班，好像效果也并不是特別好，不知道該怎么辦。數(shù)學的不好的孩子想要提升自己的數(shù)學，但是一做數(shù)學題就頭疼，毫無思緒，那么初中孩子數(shù)學不開竅怎么辦呢？

初中孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、對解題步驟進行規(guī)范化訓練

對剛剛升入初中的孩子來說，只有從解題步驟、格式的規(guī)范化入手，進行嚴格的要求、反反復復的訓練，才能解決馬馬虎虎、不負責的毛病。長時間的堅持，必然會使孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣，增強思維能力。

2、多思考

學習要嚴肅認真，多思善問。多思就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系與生活聯(lián)系起來，認真思考，形成體系。善問不僅僅要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學詢問請教，這樣才能提高自己。而且在學習過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，敢于合理質疑已經(jīng)有的結論。