初二的學(xué)生，如果英語成績(jī)一直上不去，就要想辦法加以改變，選擇合適的方法來學(xué)習(xí)英語，提高英語的成績(jī)。

初二英語不好有救嗎？

1、語法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

初中英語的語法知識(shí)基本上都集中在了初二，同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語法點(diǎn)之后，最好把它們放到具體的語境中去理解，那樣的話，就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

2、理清各英語知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系

把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和英語考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，初二學(xué)生還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

是有救的，但這個(gè)問題的答案，其實(shí)更多的是在孩子自己。如果你想學(xué)并愿意付諸于行動(dòng)，那么就有救。其實(shí)，初中階段的每一門學(xué)科，都沒有到拼智力的時(shí)候，拼的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而想要提高成績(jī)，就要從改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。

初二英語不好還有救嗎？

1、聽說讀寫樣樣抓

聽說讀寫一個(gè)都不能落，做好這四個(gè)方面，金榜題名大有希望。找一些中考復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化練習(xí)，千萬不要忽視聽說練習(xí)。學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，提高復(fù)習(xí)效率。

有些學(xué)生認(rèn)為初一和初二英語不必全力以赴，到了初三再發(fā)力就好。殊不知初中英語每一年都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，浪費(fèi)了其中任意一環(huán)，都需要以后加倍學(xué)習(xí)才能有收獲。大家如果想更加扎實(shí)的積累知識(shí)，那么一分一秒都不能浪費(fèi)。

2、與學(xué)校同學(xué)多溝通

雖然可能孩子現(xiàn)在的初二英語成績(jī)差，但其實(shí)歸根結(jié)底，還是孩子初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。而單詞作為英語的重要知識(shí)，是一點(diǎn)也不能犯迷糊的。所以如果孩子想要提高自己的英語成績(jī)的話，那么可以從現(xiàn)在開始，選本單詞書，一方面是去復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞，另一方面是去提早熟悉，正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

初二英語不好該怎么辦？

1、掌握正確的英語發(fā)音

在進(jìn)行英語交流的過程中，最大的尷尬就是只有中國(guó)人可以聽懂，但是外國(guó)人卻不聽懂學(xué)生說的是什么，而這主要是因?yàn)橛⒄Z發(fā)音不準(zhǔn)而引起的。因此在八年級(jí)英語聽力的練習(xí)過程當(dāng)中，一定要掌握到正確的英語發(fā)音。這就需要在學(xué)習(xí)時(shí)，要從英語的發(fā)音上進(jìn)行特別嚴(yán)苛的要求。

2、選擇豐富的聽力資源

八年級(jí)英語聽力要想有所提高，多聽是必不可少的一個(gè)重要的步驟，但是在聽力的資源選擇上，千萬不要僅停留和限制學(xué)習(xí)課本上，因?yàn)閷W(xué)習(xí)課本上的聽力資源是非常有限的，如果僅僅只是依靠課本上的聽力內(nèi)容來學(xué)習(xí)，孩子的聽力能力就會(huì)非常的薄弱。

初二英語的學(xué)習(xí)也到了關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)習(xí)不好，就要從自身找原因，是學(xué)習(xí)方法的問題，還是自己不重視英語等，然后找到自己的不足，讓自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效的學(xué)習(xí)英語。

初二英語不好怎么辦？

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓(xùn)練時(shí)，即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。培養(yǎng)聽英語的興趣，幾時(shí)不懂也要聽下去，或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。

2、正確學(xué)習(xí)單詞

學(xué)習(xí)英語就像蓋房子，地基牢固才能蓋的更高更穩(wěn)，英語成績(jī)不好急于求成是沒有用的，只能先將基礎(chǔ)打牢，初中生英語基礎(chǔ)差，一方面可能是自己沒有上心，學(xué)習(xí)的過程中態(tài)度不夠端正，還有一方面則是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，很多學(xué)生在背單詞時(shí)，只注重眼前效果，后期沒有反復(fù)的復(fù)習(xí)，這種方法效率很低，等到一學(xué)期結(jié)束后，能夠牢記的單詞少之又少。因此英語單詞一定要反復(fù)背誦，只有長(zhǎng)期記憶，才能真正掌握。

是有救的。但是一定要能夠養(yǎng)成一個(gè)，良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)橛幸粋€(gè)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)初中生來說非常重要。例如上課做筆記、課后錯(cuò)題集等等，培養(yǎng)良好的英語習(xí)慣，對(duì)提高英語成績(jī)是非常有利的。

初二英語50分還有救嗎？

1、要樹立信心，不要妄自菲薄

語言學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程，只要我們?cè)诔踔须A段認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，就一定能夠?qū)⑦@一學(xué)科學(xué)好。無數(shù)的實(shí)踐也反復(fù)證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)，到了高中之后掌握了正確的學(xué)習(xí)方法并且努力學(xué)習(xí)，一樣可以將英語學(xué)得很好。急于求成就可能會(huì)造成消化不良，或者一事無成的結(jié)果。

急于求成，往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過高的要求。這樣做往往會(huì)給自己很大壓力，進(jìn)而對(duì)自己逐漸失去信心，失去興趣。只有逐步的積累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的積累進(jìn)而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的變化，從而實(shí)現(xiàn)英語成績(jī)的飛躍提升，和自己語言運(yùn)用能力的提高。

2、練題型

是有救的，但是孩子自己一定要有，想要努力的決心。而孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，也要注意，一定要可以在具體的語境中，去分析句子，認(rèn)真分析并總結(jié)錯(cuò)題，這樣對(duì)提高自己的英語成績(jī)，是非常有幫助的。

初二英語30分還有救嗎？

1、掌握英語語法的框架

關(guān)于語法知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一定的語法知識(shí)是必要的，它是基礎(chǔ)，也是高中英語模塊教學(xué)的重點(diǎn)。中國(guó)人學(xué)習(xí)外語應(yīng)該學(xué)點(diǎn)語法，但是過分地研究語法，是不利于能力的培養(yǎng)的，這也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)。

因此我們學(xué)習(xí)語法的時(shí)候，不是單純的記憶語法的條文，而是看語法在實(shí)際語境中是如何應(yīng)用的。語法會(huì)對(duì)其他能力的形成有很大的影響，缺乏的扎實(shí)的語法基礎(chǔ)就無法讀懂結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句，閱讀能力和書面表達(dá)的能力也因此而受到牽制和影響。

2、單詞的記憶

是有救的，初二英語是需要家長(zhǎng)和孩子都要重視起來的。因?yàn)槌醵⒄Z學(xué)習(xí)是初中三年最關(guān)鍵的一年，承上啟下。基本初中英語所有重要的知識(shí)點(diǎn)，在初二這一年都會(huì)結(jié)束，所以在初一英語的基礎(chǔ)上，初二英語學(xué)習(xí)，應(yīng)該更加注重豐富性和提高能力。

初二英語20分還有救嗎？

1、初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。

這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是，初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。

2、文章的學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。