高一數(shù)學(xué)成績差，大多數(shù)都是由于，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不牢固問題導(dǎo)致的。而學(xué)生想要補(bǔ)上來，就必須要花費(fèi)自己的課余時(shí)間，來進(jìn)行提高。可以通過做題，來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問題，然后整理一個(gè)錯(cuò)題集，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，針對性解決問題。

高中數(shù)學(xué)沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)？

1、適量練習(xí)

好多同學(xué)都有這樣的感覺，幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試，審題遲疑緩慢，入手不順，運(yùn)算不暢，且易出錯(cuò)。所以每天，必須堅(jiān)持做適量的練習(xí)，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。

做題時(shí)，特別是做綜合卷時(shí)，要限時(shí)完成，否則容易形成拖拉作風(fēng)，臨場時(shí)缺少思維激情，造成時(shí)間失控，發(fā)揮不出應(yīng)有水平。

2、查漏補(bǔ)缺，

數(shù)學(xué)到了高年級的時(shí)候，就會對學(xué)生的空間，思維邏輯等方面的考察越來越多，所以孩子在這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，轉(zhuǎn)不過彎來，也是很常見的。家長們一定要給孩子一些時(shí)間。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)？

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

反復(fù)使用的方法將變成人們的習(xí)慣。什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

2、做好思想上的準(zhǔn)備 

必須認(rèn)識到，高中數(shù)學(xué)的難度有所增加，又由于一開始就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念，所以一方面，不能有絲毫的放松思想，覺得經(jīng)過了一個(gè)苦難的初三，現(xiàn)在可以松口氣了。

學(xué)生首先要把書上的公式、定理全都熟練掌握。接下來，就要著重關(guān)注做題了。但是做題，也是有方法的。學(xué)生一定要從簡單的題入手，而且要專項(xiàng)訓(xùn)練，比如說集合這一塊不會，那就專門多搜集一些集合方面的題，進(jìn)行逐一訓(xùn)練，其他的板塊也是如此。

高中數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)怎么學(xué)？

1、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)  

接受一種新的知識，主要實(shí)在課堂上進(jìn)行的，所以要重視，課堂上的學(xué)習(xí)效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)，要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方，要及時(shí)去問。

在做作業(yè)的時(shí)候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容，回想一遍，還要牢牢的掌握，公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的，總結(jié)和復(fù)習(xí)，把知識點(diǎn)結(jié)合起來，變成自己的知識體系。  

2、多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣  

高中數(shù)學(xué)是三大主科之一，但是卻有很多同學(xué)都忽略了它的重要性，或是不知道怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要掌握好基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識打牢了才能提高數(shù)學(xué)成績。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)？

1、掌握基本知識內(nèi)容

對于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，課本是不可或缺的制勝法寶，記熟課本里每一個(gè)知識點(diǎn)，看懂每一個(gè)例題，一個(gè)章節(jié)的進(jìn)行掌握，掌握每一個(gè)章節(jié)都是你學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。

可以先看公式、理解、記熟，接著研究例題，最后看課后習(xí)題，用例題、習(xí)題來思考怎么解，不要計(jì)算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。

2、學(xué)會運(yùn)用基礎(chǔ)知識

孩子可以去針對自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，列出一個(gè)重要知識點(diǎn)和重要方法的大表，這樣也會方便孩子以后的復(fù)習(xí)。而孩子在這個(gè)表中，首先要標(biāo)記出以前做題或者考試練習(xí)中，經(jīng)常出現(xiàn)的高頻內(nèi)容，以及一些必須記住的公式，或者平時(shí)總結(jié)的結(jié)論等。

高中數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才可以學(xué)好？

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣

課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。 聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。思考問題、注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。 把概念回歸自然。如角的概念、至交坐標(biāo)系的產(chǎn)生、極坐標(biāo)系的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來的。

2、做題之后加強(qiáng)反思

學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

孩子要可以根據(jù)以往考試的情況，對自身的學(xué)習(xí)進(jìn)行合理定位，然后再去根據(jù)自身的情況，去確定一個(gè)預(yù)期目標(biāo)，再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)。同時(shí)也要可以去適當(dāng)?shù)模釛壱徊糠帜壳盁o法掌握的內(nèi)容，而將有限的精力和時(shí)間，花在更容易達(dá)到或者突破的地方。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)？

1、課后及時(shí)回憶 

如果等到把課堂內(nèi)容，遺忘得差不多時(shí)才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時(shí)復(fù)習(xí)。可以一個(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人在一起互相啟發(fā)，補(bǔ)充回憶。

一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行，也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行，從課題到重點(diǎn)內(nèi)容，再到例題的每部分的細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時(shí)機(jī)整理筆記，因?yàn)檎砉P記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。

2、定期重復(fù)鞏固 

想學(xué)好高中數(shù)學(xué)的話，那么是一定需要去多多訓(xùn)練的。做好數(shù)學(xué)練習(xí)題上的訓(xùn)練，是非常有必要的。所以想要學(xué)好數(shù)學(xué)，我們就需要去接觸更多的題型，然后去整理錯(cuò)題，這樣是可以避免，在下次在解答數(shù)學(xué)題上，再犯同樣的錯(cuò)誤。

怎么學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)？

1、確定目標(biāo)適當(dāng)放棄

高考數(shù)學(xué)試卷在試題設(shè)計(jì)上都是有梯度的，所以我們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)姆艞壱徊糠州^難的或者目前根本無法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容，把學(xué)習(xí)精力和重心放在高考必考以及可以突破的這些題目上，對于較難的題目或者無法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容盡量不要花大量時(shí)間，當(dāng)然也不是完全放棄，可以學(xué)習(xí)一些技巧，掌握一些結(jié)論適當(dāng)?shù)臓幦∫恍┓謹(jǐn)?shù)。

2、專心聽課

反復(fù)溫習(xí)鞏固  平時(shí)跟住老師的速度，上課認(rèn)真聽講，抓住大塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)。時(shí)間太散了，對學(xué)習(xí)沒有益處。將零散時(shí)間集到一起學(xué)習(xí)，精力就會集中在一起，學(xué)習(xí)的效果也會事半功倍，更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。