因為小學生的英語學習，還處在基礎階段。所以孩子只要善于總結技巧和方法，并且注意學以致用，那么學好英語就不是難事。但是家長也要注意去引導，去培養小學生對英語的濃厚興趣。畢竟有興趣才會堅持的學習下去，而這也是小學生學好英語的前提條件。

如何提高小學三年級英語成績?

1、家聽本

所謂家聽本，顧名思義，在家聽寫的本子。準備一個英語本，能寫單詞就行，每天家聽，寫好序號，除了寫單詞，還要寫對應的翻譯，可以讓你的伙伴或者家人幫你聽寫，或者自己錄音聽寫，還可以默寫，如果不會默寫，可以照著抄，久而久之，你抄的多了，也會背了，聽完之后用紅筆批改寫上日期，寫錯的要注意復習。

2、錯題本

在我看來，不論是哪個科目，錯題本是很重要的。錯題及時記錄，按時復習，錯題都給他記下來，先弄懂這道題，然后會再去找類似的題做，復習的時候，再做一次，你多做一些這種類型的題，把他的套路摸清楚了，以后就算你不懂做，也可以根據他的套路把答案大概推出來，雖然不是百分百對，但總比空著好吧。錯題本我建議買那種大的筆記本就好了，不用買特定的錯題本。

都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此。如果孩子沒有興趣的話，那么就只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力。但是如果孩子的語文學習，是有興趣支撐，孩子自己也愿意自主學習的，那么孩子就能在語文中找尋快樂，并且愿意去花更多時間精力學習。

如何提高小學三年級語文成績？

1、足夠的詞匯量

以及對這些詞匯的，正確理解和正確使用。 語文詞匯散見于古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。

2、精讀文章的能力

讀一篇文章不僅僅要讀懂內容，還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應該從創作者的角度去思考。作者說了什么，他怎么說的，他用了哪些技巧，他想表達他對于世界的什么認識和觀點。

因為三年級是爬坡期，所以學習的難度也會增大。這個的時候的孩子，是需要有一個，逐漸適應的過程的，所以家長可以不用過于糾結，一次考試的成績和分數。考試是讓孩子發現和意識到，學習中存在的問題的。在老師的幫助下進行整改后，是一定可以不斷進步、成長，取得好成績的。

小學三年級如何提高成績？

1、定出作業目標

對于做作業孩子認為做完了了事，其實在完成的過程中不光有數量的要求，還要有質量的要求，更要像考試那樣有時間上的要求，整個作業過程都要像考試那樣來要求，養成定時作業的習慣，按質按量完成的習慣。

2、培養探索精神，引導孩子自主思考

讓孩子體驗成功，逐步養成探索精神。在家輔導孩子的時候，不要將答案完全告訴孩子，要有意識地將題目分成幾個步驟進行，這樣可以降低難度，讓孩子一步步完成，及時肯定他的成功，讓他產生滿足感。

很多孩子之所以學不好英語，其實就是是因為他們一遇到點困難，就放棄了。但其實，不管學什么，只要孩子可以一直堅持下去，那么就是一定能學好的，英語學習也一樣。所以如果孩子想要提高自己的英語成績，那么就可以去把一篇文章，每天朗讀三次，每次三遍，連續一個月，孩子的記憶力和理解力，是會能得到很大的提升的。

如何提高英語成績小學？

1、培養學習興趣

小學生屬于初學英語階段，意識上對英語還是處于陌生狀態。家長和老師要多去激發小學生的學習興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式，去培養小學生對英語的興趣，調動孩子學英語的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語并不枯燥，而是一件非常有趣的過程。

2、提前預習課本

小學生對課本的預習，可以提高小學生在課堂上的學習效率和質量，培養孩子的自學能力。在第一遍預習課本的時候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容，先對課本有一個整體的印象。

六年級想要提高英語成績，培養孩子學習英語的興趣，掌握科學的學習。掌握學習英語的科學方法比記憶知識點更重要。有句話是這樣說的“方法不對，努力白費；方法對了路，等于跑高速”，講的就是方法的作用。

六年級如何提高英語成績

第一，培養興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。可以把家里的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍；也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現階段的英語詞匯程度相近。發現日常用語，用一個專門的小本子記下來，擴大詞匯量；還可以跟家長用簡單的英語交流，提高學習積極性。

第二，打基礎。把以前學過的單詞先復習一遍，英語拼寫與漢語意思一并記住；與單詞有關的短語，記住；與短語有關的句子記住；這樣就能在書面表達上暢通無阻。因為書面表達是對學生綜合能力的考察，記住熟句子遠比生造好得多。

再次，就是語法總復習，各種時態，句式，來一個大匯總，相似的放在一起，比較他們的不同之處，加強記憶。聽力方面，沒有別的竅門，多聽而已。聽力最好無意識聽。干著別的事，音頻，錄音總開著，無意識中便熟悉了。

六年級英語成績提升要點

孩子學好英語的關鍵，就是要有一定的單詞量。而孩子想要學好英語，也一定要可以去好好利用，自己日常生活中的零碎時間。比如我們在下課十分鐘時，就抽出一分鐘來，記五個英語單詞。一天七節課，我們一天就能記35個單詞，這樣積累下來，對孩子提高成績的幫助，就是非常大的了。

八年級如何提高英語成績？

1、激發自身英語學習興趣

學好英語的第一核心，是提高自身對英語學習的興趣。激發英語學習興趣的方法有很多，例如可以通過自己喜歡的英美劇，以及英文歌曲去激發，也可以通過擴大自身英語學習成就感去激發，當然，提高興趣的前提是理解英語，并運用你在日常生活中所學的知識，當你懂得越多你的興趣就會越濃。

2、解決單詞背誦難的問題

單詞是語言學習的重中之重，想要讓英語學習變得輕松起來，首先要儲備足夠量的詞匯。當前考綱對初中生需掌握的詞匯要求量為1600個，大家可以通過不同的方法，去嘗試提高背誦效率，例如音譯背誦、前后綴背誦、同義詞背誦等，都是非常好的背誦方法。

小學英語的一個總體難度應該還不是很難。只要孩子如果用功去學習，多背誦詞匯，短語以及多讀課文兒。基本上就能拿到一個高分兒，當然也需要也需要培養孩子一個好的學習習慣和學習計劃。

小學如何提高英語成績

首先，我們來看英語的語言源頭，英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，源于拉丁字母，最早是由于人類在勞作過程中模擬大自然的聲音而逐漸形成的語言文字，因此在學習英語時最佳的方法就是要抓住聲音，即：聽、說、讀，而且要形成耳朵與大腦記憶的自然反饋，也就是我們常說的“磨耳朵”。

其次，我們來看腦科學的發現，人類最早的學習是通過嬰兒在母體中所獲得的聲音信息來建立對世界的認知，即使是母親的心臟跳動也是通過子宮的轉化傳播為聲音介質，從而使嬰兒獲得母親的信息，因此在語言學習中可以充分應用“媽媽音”提高學生對語言規律的掌握習得。

再次，小學生的心理年齡特征決定了學生對于重復枯燥的事物缺乏興趣，尤其國內當下的語言學習方式，即使是請外教一對一，也無法解決外語學習的效率和效果，這是因為我們一直把英語當作知識在訓練和學習，如果語言的學習只是為了滿足兒童認識世界而需要的工具，那么處于對世界萬物的好奇心理以及循序漸進的內容則必將成為兒童在英語語言學習中真正的方法論。

英語是世界上使用最廣泛的語言，也是詞匯最多的語言，學好英語使得我們的孩子有了走出國門與世界交流的機會，除了聲音學習法之外，還要大量閱讀，尤其建議小學生要閱讀文字而不是所謂繪本（幼兒園小朋友可以讀繪本），整本閱讀再加上隨筆作文，讀寫結合，有條件的家庭再帶孩子與外教生活化聊天，語言成為表達和交流的工具，自然也就“學而時習之”，功到自然成！