當然是來的及的。高三第一輪復習的內容，都是基礎知識。你就當是第一次學習。因為比別人落后一些，所以就當自己比別人笨，多下一些功夫，盡量在第一輪復習的時候把基礎都掌握好，這樣后面就會更輕松。

高中好好學來得及嗎？

1、學會找方法

思考問題很重要，早在兩千多年前，偉大的教育家孔子就說過："學而不思則罔"，可見思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識，發現新的問題，掌握規律的必然途徑。在學習上，不但思考問題，還要學會舉一反三，逐類旁統，要學會思考性學習。

2、學會總結知識

不放過一個含糊不清的問題，將學到的新知識，容納進自己舊的知識體系中，是學習過程中一個重要的方法。學習效果的好壞，還在于積極的歸納學過的知識，對自己的知識體系進行梳理，使得歸納出來的方法，能夠解決新的問題。

是來的及的，但是因為孩子，初中階段的英語成績不太理想，所以首先就要去夯實自己的英語基礎。而孩子在高中階段也是。想要學好英語，就要好好努力，雖然可能會遇到一些困難，但辦法總比困難多，孩子還是可以成功逆襲的。

初中英語差高中還來得及嗎？

1、語法

語法決定單選題，以及短文改錯得分的高低，而且也是看懂完形和閱讀的前提。每一堂課都會涉及一些語法點，還有大量的練習，在做這些練習的時候，不斷熟悉這些語法，看不懂結構的拿去問老師。

到了高三有總復習的時候，又會把語法過一遍，這個時候的每個練習題每個章節認真對待，清楚每個部分講的是哪個語法，不要去外面找老師，問自己的任課老師是最有用的，畢竟對你知根知底。

2、寫作

影響孩子高中數學成績提高的原因有很多，也因人而異。所以孩子如果高中數學成績不好，那么應該去從自身出發，找到原因，從而去提高自己的數學成績。

為什么高中數學成績總是提不上去？

1、被動學習

許多同學進入高中后，還像初中那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權。表現在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。沒有真正理解所學內容。

2、學不得法

老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法。而一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯系，只是趕做作業，亂套題型。

孩子如果想要去提高自己的中考數學成績，那么孩子就一定要去勤做筆記，把那些自己經常錯的題目、經典的題目和不會的題目，進行一個歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于孩子去進行中考的復習的。

如何提高中考數學成績？

1、重視常用公式技巧

對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。

2、加強鞏固數學的公式

上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習題加以鞏固。數學不同于其他學科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運算中出現的錯誤。

如果還有時間，那么我認為只要孩子肯努力，就可以逆襲成功，前提是孩子要找到學習的方法，而且是適合孩子的方法，然后多刷題，要一直堅持下去，不能松懈，按照適合孩子自己的學習方法去學習，久而久之，孩子一定會有所進步，有所成功，但是這是一個漫長的過程，只能腳踏實地一點一點的進步。

高中成績200多分怎么辦

改變學習方法，多學習一些科學的學習方法，提分效果更快。成績差的同學，多數都是不會學，學習方法效率太低導致的，如果能改變學習方法，多使用一些高效的學習方法，孩子高三一年創造奇跡還是有可能的。

1、問題的關鍵取決于孩子現在的狀態和努力的程度。認識到問題就是解決問題的前提。現在看，孩子的頭腦還是清醒的。只有付出努力，就能實現目標。

2、孩子現在最大的優勢就是時間優勢。從現在到孩子高考還有寶貴的14個月。在此期間孩子有很多事情要做，而且必須做好。試想一下，如果孩子現在不是高二，而是高三，那孩子可能就壓力山大了。

3、孩子首先要保證在完成正常學習任務。由于孩子現在還處在學習新課的階段，還有半年時間才能結束新課進入總復習。在這段時間里，一定要把新課學懂學透不欠新賬，不留后患。不產生新的“夾生飯”。

孩子如果想要學好歷史，那么就要可以去注重，歷史知識的縱橫聯系。平時，在歷史學習中，也應注重多分析、多比較，找出其異同處，以加深對歷史史實的理解，培養自己的發散性思維能力，繼而去學好，掌握好，歷史這門學科。

怎么學好歷史高中？

1、做好預習、培養自學能力

高中歷史教材每章前都有“引言”，它有提綱挈領的作用。同學們在學習每章之前，要認真閱讀一下“引言”，把每章內容的線索和重點了解清楚。形成習慣后，有助于培養分析、概括能力。

每章選用的插圖、表格、史料都要認真理解領會，以幫助加深對教材的理解。所以課前預習、課后復習是必須的。總之，自己掌握了主動權，養成了良好的自學、獨立思考的習慣，對學習歷史至關重要。

2、讀歷史教材

孩子如果想要去學好歷史這門學科，那么在學習歷史的時候，就一定要去看歷史大綱，知道歷史每年都出來哪些題型，今年的題型有沒有什么變化。然后再去把往年的高考歷史試卷，拿出來做一下，看看自己有哪些是欠缺的，及時的去改正。

如何學好高中歷史？

1、注重知識的聯系結合，樹立整體知識觀

 高中歷史許多概念比較抽象，諸如“革命”、“改革”、“改良”等，必須結合政治常識方能理解。在目前各類歷史試題中，理解性的題目占據了主要地位，如果對教材處理不好，做選擇題時，就會出現判斷錯誤。做材料題和問答題時，則容易答非所問。

2、善于思考

高中歷史的學習是以記憶為基礎的，所以需要不斷的回顧以前所學的知識，和對新的歷史知識進行思考，是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。思考通過其他的渠道得到的歷史知識，和教材所述的知識聯系起來，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。