初一數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)鯓犹岣?/p>
2022.12.06 13:45
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孩子在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)之前，要可以去認(rèn)真思考題目所要考查的知識(shí)點(diǎn)，以及涉及到的具體內(nèi)容。如果孩子不明確的話，那么就要可以去及時(shí)的查閱資料以及課本，及時(shí)補(bǔ)充。對(duì)于實(shí)在不會(huì)的數(shù)學(xué)題目，孩子也要去思考本題目考查知識(shí)點(diǎn)，大體寫(xiě)出相關(guān)公式，最后參考正確答案。
初一數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)鯓犹岣撸?/strong>
1、在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
2、對(duì)自己要有信心
對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)有很大的不同，初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體，初一是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，知識(shí)點(diǎn)雖多，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)也是最簡(jiǎn)單的，初二難點(diǎn)多，初三就是重點(diǎn)復(fù)習(xí)，針對(duì)中考考考點(diǎn)，大量刷題了。
初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高？
1、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣
長(zhǎng)久以來(lái)，我們都在說(shuō)一句話“興趣是最好的老師”。初一開(kāi)始孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)就差，說(shuō)明孩子一開(kāi)始就對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)科目不感興趣，這個(gè)時(shí)候需要激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，以便更好地提高孩子在課堂上的聽(tīng)課效率。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)
該背的，該記憶的，一定要讓學(xué)生記清楚、記明白。很多學(xué)生都有這么樣的誤區(qū)，以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶，實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。
初一數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。現(xiàn)實(shí)中很多初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)不好，根本原因是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)停留在表面上。小升初后數(shù)學(xué)成績(jī)大幅下降的現(xiàn)象眾所周知。那么，到底初一數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績(jī)呢？
初一數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績(jī)
第一，一字一句去理解每一個(gè)數(shù)學(xué)定義、概念、公理，要把其內(nèi)涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對(duì)每一個(gè)概念的掌握要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗(yàn)算埋下隱患。
第二，勤練，及時(shí)整理典型習(xí)題的解析過(guò)程。每天要保持一定的訓(xùn)練量，練點(diǎn)多了，思路就熟了，思路就開(kāi)闊了，思維也就敏捷了。能較快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)節(jié)點(diǎn)所在，解題能力也就很自然地提高了。
第三，常反思，反思錯(cuò)題的原因，建立錯(cuò)題本，在全面矯正的基礎(chǔ)上，反反復(fù)復(fù)地去整理錯(cuò)題，在糾錯(cuò)中強(qiáng)化失分點(diǎn)的知識(shí)缺陷或者技能缺陷。
第四，接受老師的指導(dǎo)。許多同學(xué)口上是接受老師的指導(dǎo)，內(nèi)心卻沒(méi)有真正的落實(shí)，是很大的損失，老師畢竟見(jiàn)到的多了，許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)是非常有幫助的，要用心去汲取營(yíng)養(yǎng)。
因?yàn)檎n堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最主要的環(huán)節(jié)，而四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，其實(shí)也是在某種程度上，決定著孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。所以孩子如果想要把自己，初一的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去的話，那么在聽(tīng)課時(shí)一定要用心去學(xué)。
怎樣才能把初一數(shù)學(xué)成績(jī)提上去？
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講
孩子上課要認(rèn)真聽(tīng)講，這點(diǎn)很重要，只有認(rèn)真聽(tīng)講了，才能真正把知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去，如果有不懂的地方可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教，也可以和家長(zhǎng)共同探討，直到將問(wèn)題弄懂為止。當(dāng)天的問(wèn)題盡量要在當(dāng)天解決，對(duì)于小孩不會(huì)的題目，講解完后一般都會(huì)再出一兩道類(lèi)似的題目給孩子做，看他是不是真的理解了。
2、要學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)
數(shù)學(xué)難學(xué)就難在如何“用”上面，絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)問(wèn)題，不是僅僅你知道知識(shí)定理就一定能準(zhǔn)確解出來(lái)，而是需要大家“用”相關(guān)的知識(shí)定理去解決問(wèn)題。
初一的孩子剛接觸初中數(shù)學(xué)，首先要培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)思維，從小學(xué)思維過(guò)度到初中思維，其次就是要培養(yǎng)數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，比如一元一次方程要求孩子一步一步去做，步步檢查，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，一旦培養(yǎng)好這些思維，他就進(jìn)入初中數(shù)學(xué)的大門(mén)就會(huì)突飛猛進(jìn)。
初一數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>
1、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)
接受一種新的知識(shí)，主要實(shí)在課堂上進(jìn)行的，所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時(shí)去問(wèn)，在做作業(yè)的時(shí)候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過(guò)程，盡量不要去翻書(shū)。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，變成自己的知識(shí)體系。
2、多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績(jī)。剛開(kāi)始做題的時(shí)候先以書(shū)上習(xí)題為主，答好基礎(chǔ)，然后逐漸增加難度，開(kāi)拓思路，練習(xí)各種類(lèi)型的解題思路，對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型，應(yīng)該記錄下來(lái)，反復(fù)加以聯(lián)系。在做題的時(shí)候應(yīng)該養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，集中注意力，這樣才能進(jìn)入最佳的狀態(tài)，形成習(xí)慣，這樣在考試的時(shí)候才能運(yùn)用自如。
在學(xué)習(xí)時(shí)，有的同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)覺(jué)得很輕松，而有的同學(xué)盡管努力，埋頭苦干，但收獲甚微，那么初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么提高呢？
初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么提高成績(jī)？
1、找出數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因
不同的孩子成績(jī)差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽(tīng)課效率低不會(huì)聽(tīng)課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒，建議家長(zhǎng)首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。
2、分析孩子的試卷和作業(yè)
找專(zhuān)業(yè)的老師，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽(tīng)老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽?jī)差，以及孩子哪種類(lèi)型的題目容易丟分，找準(zhǔn)病因，才能治病。找出問(wèn)題后，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，可以找一本練習(xí)冊(cè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)自己的短板。
孩子一定要可以養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，因?yàn)檫@是多年的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)好方法，如果孩子想要提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，那么就是一定要可以掌握的。在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，孩子自己要可以提前把老師要講的知識(shí)先學(xué)一遍，這樣孩子在課上，就能知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候也就會(huì)有了重點(diǎn)。
初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣去補(bǔ)救？
1、培養(yǎng)準(zhǔn)確的計(jì)算習(xí)慣
小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算相對(duì)簡(jiǎn)單，中學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算相對(duì)繁雜。要盡量培養(yǎng)準(zhǔn)確而迅速的計(jì)算習(xí)慣。這首先需要對(duì)前面概念和定義較好的理解和熟練，其次還需要專(zhuān)心和細(xì)致，嚴(yán)格要求自己不犯粗心大意的錯(cuò)誤，不要為考試低分找客觀原因，養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)自己攻克難題的能力
在小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)自己攻克難題的能力。有些學(xué)生小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù)，中學(xué)的學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到難題，要發(fā)揚(yáng)一種釘子精神，對(duì)習(xí)題做到一題多解、舉一反3、極培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
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