如果孩子不會(huì)讀英語(yǔ)單詞，那么就要去練好音標(biāo)，狠抓單詞的記憶。想要掌握好單詞，是要結(jié)合多種方法的。單詞的記憶是最好可以去放在句子和范文中的，孩子也要可以去把課文上，不會(huì)的單詞都標(biāo)記好，然后讀課文，這樣對(duì)于掌握單詞是很有幫助的。

初中英語(yǔ)單詞不會(huì)讀怎么辦？

1、多聽(tīng)

想要讓自己能夠提高讀說(shuō)能力，最重要的還是要多聽(tīng)別人說(shuō)英語(yǔ)。就像孩子小時(shí)候，只有聽(tīng)得多了才能夠模仿，學(xué)著去讀去說(shuō)，我們可以多去網(wǎng)上，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)的廣播、電視劇或者新聞報(bào)道，學(xué)學(xué)不同語(yǔ)境下每個(gè)詞的抑揚(yáng)頓挫，這樣久而久之能在內(nèi)心里營(yíng)造一個(gè)很好的語(yǔ)感，才能夠做好讀英語(yǔ)的準(zhǔn)備。

2、多停頓

我們這里說(shuō)的停頓，是建立在多聽(tīng)的基礎(chǔ)上的停頓，在聽(tīng)英語(yǔ)相關(guān)的視頻、音頻的時(shí)候，每聽(tīng)一個(gè)句子就停頓一下，細(xì)細(xì)的回顧每一個(gè)單詞的發(fā)音，做到看到每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子都能在腦海中回響，也就是記住每一個(gè)詞每一個(gè)句子的發(fā)音和抑揚(yáng)頓挫了，之后才能夠很好很簡(jiǎn)單的把英語(yǔ)讀出來(lái)。

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本的方法就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)多練。尤其是英語(yǔ)，因?yàn)樵蹅兤綍r(shí)在生活當(dāng)中用的不多，畢竟它不是母語(yǔ)，所以要有意識(shí)的去練，練得多了也就熟了。就初中生來(lái)說(shuō)，基本方法得跟上學(xué)校的進(jìn)度，考什么得會(huì)什么，起碼能在考試后分析試卷，把錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)，弄明白記住。

初中英語(yǔ)學(xué)不會(huì)怎么辦

1、適當(dāng)?shù)淖龊霉P記。一份好筆記，記錄了孩子自己的思維路線。而英語(yǔ)的詞組、語(yǔ)法、思路是記錄的重點(diǎn)，在課上時(shí)不要偷懶，這會(huì)記下了，課下看起筆記看時(shí)，能節(jié)省不少理解、捋清思路的時(shí)間。

2、學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)規(guī)劃。在每個(gè)學(xué)科里，會(huì)遇到優(yōu)勢(shì)的一面，也會(huì)遇到弱勢(shì)的一面。而在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)里，它包括單詞、句式、語(yǔ)法、作文、聽(tīng)力等多個(gè)方面，這些板塊基本涵蓋了英語(yǔ)學(xué)習(xí)和考試大部分內(nèi)容，而同學(xué)們，要學(xué)會(huì)把自己的弱勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)有針對(duì)性的標(biāo)出來(lái)，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)！

3、每日必修課——記單詞。如果英語(yǔ)科目學(xué)得不好，最簡(jiǎn)單粗暴的漲分方法就是記單詞，每天保證積累一定的單詞量，不到兩個(gè)月，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)的發(fā)生了變化！

4、記語(yǔ)法。語(yǔ)法是應(yīng)該英語(yǔ)考試的一大法寶，很多學(xué)生在英語(yǔ)成績(jī)到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)瓶頸期，這時(shí)，建議學(xué)生們可以多看多記語(yǔ)法，會(huì)對(duì)孩子突破瓶頸有不少幫助！

首先孩子要可以去制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也要可以合理的，去安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。而如果孩子英語(yǔ)不會(huì)讀的話，一定要去盡快解決自己出現(xiàn)的這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而如果孩子不會(huì)讀英語(yǔ)的話，對(duì)孩子去記憶背誦單詞是很不利的，也就會(huì)影響孩子的英語(yǔ)成績(jī)。

初中英語(yǔ)不會(huì)讀怎么辦？

1、堅(jiān)持詞匯的積累

每天記50-100一個(gè)單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，也是很多記憶的根本方法。要不斷地經(jīng)常性地看看記記，堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。

結(jié)合例句記憶單詞，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去記，這樣快又好，不容易忘記。記憶時(shí)要注意力集中，邊寫(xiě)邊記，最好用黑色水在白紙上寫(xiě)，這樣對(duì)大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。

2、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，保證課堂效率

孩子初中英語(yǔ)課文不會(huì)讀的話，就要可以去重點(diǎn)的提高自己的閱讀能力，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)考試中，閱讀理解也占據(jù)了很大一部分，所以如果孩子可以去提高自己的閱讀能力的話，那么不僅對(duì)讀好英語(yǔ)課文有很大的幫助，對(duì)孩子的成績(jī)提高也是很有用的。

初中英語(yǔ)課文不會(huì)讀怎么辦？

1、要預(yù)習(xí)，為閱讀打好基礎(chǔ)

對(duì)于我們初中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大家都掌握了一定的英語(yǔ)知識(shí)，具備了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，再加上豐富的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，所以，預(yù)習(xí)閱讀也不是個(gè)難題。那么，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)什么呢？其實(shí)，主要是完成教材中的預(yù)習(xí)任務(wù)，或者是老師布置的預(yù)習(xí)內(nèi)容。 

2、要主動(dòng)學(xué)，突破難點(diǎn)

英語(yǔ)閱讀綜合性很強(qiáng)，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，看著整篇那么多詞匯，還沒(méi)讀，就心煩意亂了，內(nèi)心是不愿意進(jìn)行閱讀的。可是，又不得不讀，如此就導(dǎo)致了閱讀的積極性不高，沒(méi)有積極性，想提升能力是很難的。因此，在平時(shí)的課堂閱讀中，同學(xué)們要多注意老師對(duì)我們的閱讀指導(dǎo)，要掌握閱讀技巧和方法。

孩子初中英語(yǔ)不好，可以先培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。平時(shí)可以看些英語(yǔ)方面的電影，聽(tīng)些英語(yǔ)歌，找點(diǎn)感覺(jué)。其次分析下小孩英語(yǔ)主要是哪方面差，口語(yǔ)，聽(tīng)力，還是閱讀，還是基礎(chǔ)知識(shí)。最后找到問(wèn)題所在，因材施教。

孩子初中英語(yǔ)不好怎么辦

1、背單詞。單詞是基礎(chǔ)，詞匯量不夠，無(wú)論是聽(tīng)力、選擇、閱讀還是作文，都會(huì)受到影響。而且背單詞不是單純的讓孩子在“背單詞”上話很多時(shí)間，而是要掌握一定的技巧。

背單詞小技巧：經(jīng)過(guò)多年和學(xué)生的接觸，很多學(xué)生背單詞就是一遍遍重復(fù)，這是一種讓人很絕望的背誦方式。我建議，孩子結(jié)合讀音來(lái)背單詞，最好是邊讀邊寫(xiě)，結(jié)合中文意思背誦。檢查時(shí)，可采取看中文，默寫(xiě)英文；看英文，說(shuō)出中文意思。標(biāo)記處經(jīng)常出錯(cuò)的單詞，著重復(fù)習(xí)。

2、聽(tīng)聽(tīng)力，背課文，找語(yǔ)感。說(shuō)起背書(shū)，很多孩子就頭疼，但這是快速提高成績(jī)，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。初中試題雖然題型比較多，但是還跑不出課文，以書(shū)本基礎(chǔ)為主。每天及時(shí)背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)課文，提分效果非常明顯。我的很多成績(jī)好的學(xué)生，經(jīng)常說(shuō)，看到題，讀一遍答案就出來(lái)了，這不是吹牛，這是背誦的多了，語(yǔ)感出來(lái)了，做題就非常容易，你可能還不理解句子結(jié)構(gòu)，但是就是會(huì)做題。（當(dāng)然，這是應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育的方法，解決口語(yǔ)問(wèn)題，就是要多聽(tīng)多讀，多說(shuō)了！）

3、多開(kāi)口。無(wú)論是背單詞，還是背課文，一定要讀出來(lái)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口。畢竟就算發(fā)音不聽(tīng)，痛苦的也是挺的人，多說(shuō)才是糾正提高發(fā)音的基礎(chǔ)。

首先要解決的問(wèn)題是孩子要愿意為提高英語(yǔ)成績(jī)而付出努力，這是最根本的。其次就是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要每天聽(tīng)讀寫(xiě)背。初中英語(yǔ)不好還來(lái)得及，只要孩子愿意學(xué)。

初中英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦

第一，找到弱點(diǎn)。看看孩子英語(yǔ)的弱點(diǎn)在哪？是某一種題型作答不理想，還是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。找到弱項(xiàng)后，對(duì)癥下藥，專項(xiàng)提升，效果才會(huì)更顯著。

第二，制定計(jì)劃。給孩子制定計(jì)劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內(nèi)，要求他每天的固定時(shí)長(zhǎng)內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù)，比如在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背會(huì)第一單元的前15個(gè)單詞，或半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成練習(xí)冊(cè)上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，以及摸索學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

第三，投其所好。不要忽視愛(ài)好的作用，包括一些娛樂(lè)項(xiàng)目。如果您的孩子喜歡音樂(lè)，就讓他每天能聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英文歌曲，如果他喜歡看英文影視，也給他半小時(shí)到一小時(shí)時(shí)間，初中階段應(yīng)該還能有這樣的課余時(shí)間。這個(gè)方法可以引導(dǎo)孩子愛(ài)上英語(yǔ)。

初中英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>