一年級(jí)英語(yǔ)孩子學(xué)不會(huì)怎么辦
2022.10.19 17:25
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要想讓孩子們喜歡英語(yǔ),父母要做到耐心和有技巧地引導(dǎo)孩子。盡可能提供英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。為孩子們提供有趣而不難的教材。培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感和自信。
一年級(jí)英語(yǔ)孩子學(xué)不會(huì)怎么辦?
1、集中注意力
上課的時(shí)候一定要跟著老師的思路走,圍繞著老師所講的內(nèi)容積極地思考。那么這就需要集中自己學(xué)習(xí)的注意力,將眼睛、耳朵、腦子都放在老師所講的知識(shí)上,并且在遇到一些學(xué)習(xí)難點(diǎn)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)的時(shí)候也要做好筆記。
2、親子學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)希望寶寶在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面取得成就,你不可以讓寶寶一個(gè)人去學(xué)習(xí),你要很好的參與進(jìn)來(lái),把寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程變成一個(gè)親子行為,從而讓寶寶可以更好的取得進(jìn)步。
要想讓一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī),關(guān)鍵是要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)差可能是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方方法導(dǎo)致,或者是輔導(dǎo)方法不正確。那么一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)怎么辦呢?
一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)怎么辦?
1、了解孩子思維模式
思維模式的培養(yǎng)一直被90%中國(guó)家長(zhǎng)忽略。比如:每個(gè)人學(xué)習(xí)立足點(diǎn)都不同:有的人擅長(zhǎng)用視覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí),有的人對(duì)聲音特別敏感,每個(gè)孩子都有自己最擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)模式,這是源于每個(gè)孩子思維模式不同,有的具象思維強(qiáng),有的邏輯思維強(qiáng)。
2、看清每一個(gè)字
孩子用手指指著題目文字,家長(zhǎng)領(lǐng)讀一句,孩子跟著讀一句。太長(zhǎng)的句子可以斷開(kāi)分兩三次讀。這個(gè)過(guò)程是孩子們看清每一個(gè)字的過(guò)程,所以可以較慢或者斷開(kāi)讀。孩子們經(jīng)常看著字讀,就會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)這些字,一段時(shí)間以后就可以先讓孩子們自己讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字家長(zhǎng)教一下。
孩子處于一年級(jí)的階段,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)如果存在不開(kāi)竅的問(wèn)題,這對(duì)孩子將來(lái)的數(shù)學(xué)都會(huì)有非常難的影響。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅的情況要及時(shí)引導(dǎo)孩子,那么一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦?
一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦?
1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力,要有足夠的學(xué)習(xí)信心,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。真正的數(shù)學(xué)啟蒙絕不是逼著孩子死寫(xiě)硬背,強(qiáng)化數(shù)學(xué)在他們心中的困難程度,而應(yīng)該是讓孩子熟悉數(shù)學(xué)元素,享受數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,感受到數(shù)學(xué)是美好的、藝術(shù)的、邏輯的、充滿(mǎn)想象力的。
2、注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)
學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的,最重要的就是要打好基礎(chǔ)。所以,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單就忽略它們,更不要太高估自己,直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn),切不可一步登天。
如果孩子在學(xué)習(xí)七年級(jí)數(shù)學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己不懂的問(wèn)題,那么就要可以去積極的向他人請(qǐng)教。如果孩子因?yàn)楦鞣N各樣的原因,在發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的問(wèn)題之后,也不去問(wèn),那么這樣是只會(huì)讓自己的問(wèn)題越來(lái)越多。
七年級(jí)數(shù)學(xué)孩子學(xué)不會(huì)怎么辦?
1、正確使用錯(cuò)題本
學(xué)生把自己平時(shí)作業(yè)以及考試時(shí),候做錯(cuò)的那些數(shù)學(xué)題,給整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上面,然后在本子下面寫(xiě)上自己這道題做錯(cuò)的原因以及這道題的詳細(xì)解析。這個(gè)錯(cuò)題本上的錯(cuò)題整理過(guò)以后,也要時(shí)常的翻過(guò)來(lái)再看一遍,知道對(duì)這一類(lèi)題了如指掌。
2、學(xué)會(huì)自己總結(jié)
自我總結(jié),就是把數(shù)學(xué)一些相似相近的題型列出來(lái),掌握數(shù)學(xué)的做題規(guī)律。比如哪些題型,是自己一看就能明白的,哪些題型是自己一知半解的,還有哪些題型是自己怎么想也想不出來(lái)的等等,這樣自己總結(jié)了再針對(duì)弱點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就會(huì)提高成績(jī)。
家長(zhǎng)在輔導(dǎo)一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,是必須要有耐心,情緒穩(wěn)定的。因?yàn)楹⒆舆^(guò)去的基礎(chǔ)較差,想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。所以家長(zhǎng)一定不要操之過(guò)急,更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子,這些對(duì)孩子提高成績(jī)都是沒(méi)有幫助的。
一年級(jí)孩子成績(jī)不好怎么辦?
1、一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
固定時(shí)間、地點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不熬夜寫(xiě)作業(yè),時(shí)間過(guò)了就收作業(yè);寫(xiě)作業(yè)之前先溫習(xí),明確寫(xiě)作業(yè)是為了鞏固所學(xué),而非完成任務(wù),更不是為父母所寫(xiě)。
做題目第一要緊的,是審題要仔細(xì),字跡要工整,姿勢(shì)要正確。寫(xiě)作業(yè)的環(huán)境要單純,保證專(zhuān)心,寫(xiě)完作業(yè)有專(zhuān)門(mén)玩的時(shí)間。遇到不會(huì)的可以問(wèn),但最好先主動(dòng)自己思考。
2、讓孩子獨(dú)立寫(xiě)作業(yè),除非他開(kāi)口請(qǐng)你幫忙
語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要,認(rèn)字認(rèn)得少,語(yǔ)文基礎(chǔ)差都會(huì)影響其他科目的學(xué)習(xí)成績(jī),比如數(shù)學(xué),不認(rèn)識(shí)字,數(shù)學(xué)的題讀不明白,就不能把題目做對(duì),要想學(xué)好語(yǔ)文,孩子要懂得學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)也要勤加督促。
小孩一年級(jí)語(yǔ)文怎么都不會(huì)怎么辦?
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好知識(shí)上的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們也并非每天都需要預(yù)習(xí),一般在上主要科目的新課之前需要進(jìn)行預(yù)習(xí)。首先是通讀教材,初步理解其基本內(nèi)容和思路,如果發(fā)現(xiàn)新課所需的某些舊知識(shí)欠缺或遺忘,就查閱、補(bǔ)習(xí)。可試做習(xí)題,注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解之處,做些簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)筆記,以便聽(tīng)課時(shí)用。
2、養(yǎng)成上課專(zhuān)注的習(xí)慣
課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié)。同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵是這一環(huán)。上課正確的做法是:帶著問(wèn)題上課,緊抓老師思路,要當(dāng)課堂主人,養(yǎng)成筆記習(xí)慣。
孩子在一年級(jí),如果成績(jī)差,家長(zhǎng)先不要著急,更不能埋怨孩子。先研究一下孩子為什學(xué)不明白的原因,找到原因,才能更好的幫助孩子。
小孩子一年級(jí)語(yǔ)文太差怎么辦?
1、培養(yǎng)孩子看書(shū)的習(xí)慣
這對(duì)以后語(yǔ)文閱讀理解和寫(xiě)作文都有很大的幫助,就連理解數(shù)學(xué)應(yīng)用題都是有幫助的,而且還能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、重視聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
聽(tīng),就是要聽(tīng)懂別人說(shuō)的話(huà)。說(shuō),就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀,就是要多閱讀,擴(kuò)大孩子的閱讀量,讓廣泛的閱讀課外的一些書(shū)籍,有條件的家長(zhǎng)可以把孩子帶到圖書(shū)館,或者是書(shū)店里去,讓孩子去自由的閱讀,這樣他可以選擇自己喜歡的書(shū)去讀。寫(xiě),就是要注意書(shū)寫(xiě)啊,就是書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,要規(guī)范,要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫(xiě),指的是寫(xiě)作,一年級(jí)的寫(xiě),就是要把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)正確,包括筆畫(huà)筆順寫(xiě)好。
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