孩子要可以自己去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榈搅烁呷A(chǔ)差的同學(xué)，是只有一年的時(shí)間來彌補(bǔ)的。所以孩子自己要明白，這一年的時(shí)間里，你要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。經(jīng)過一年的努力，你想達(dá)到什么樣的成績(jī)，以此作為依據(jù)，來分配好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子讀高三成績(jī)下降厲害怎么辦？

1、總結(jié)錯(cuò)題、不走過場(chǎng)

很多學(xué)生看到一道題自己做錯(cuò)了，就對(duì)照正確答案改過來，然后就結(jié)束了，這么做完全失去了做題的意義，根本沒有辦法得到任何提高。

你之所以會(huì)把一道題做錯(cuò)，除了馬虎的原因之外，更多是因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢，或者概念理解有誤，這都是根本性的問題，如果不及時(shí)解決，再遇到同類的題目，你還是會(huì)錯(cuò)，一直錯(cuò)到高考結(jié)束，到時(shí)候再想改，就真的來不及了。

2、不忽視課本教材

高三幾乎每天都有考試，考的次數(shù)多了，成績(jī)就會(huì)有上升有下滑。應(yīng)該保持正確且理性的看待，不能對(duì)孩子沒有信心，那么孩子高三成績(jī)下降厲害怎么辦呢？

孩子高三成績(jī)下降厲害怎么辦？

1、明確學(xué)習(xí)態(tài)度

在這個(gè)科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會(huì)成功一半，所以有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的，面對(duì)任何的難點(diǎn)。難題，都會(huì)盡力去思考，在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度，就完全可以將這門科目學(xué)好。

2、正確看待難題

在學(xué)習(xí)的當(dāng)中需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，比如制定計(jì)劃、練習(xí)、預(yù)習(xí)等等，這些內(nèi)容都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中有非常重要的效果，預(yù)習(xí)可以讓自己更加專注的聽課，不會(huì)出現(xiàn)走神的情況，練習(xí)可以將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用出來，不會(huì)有忘記的問題。

高三孩子成績(jī)下降，作為家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候需要幫助自己的孩子，包括孩子的學(xué)習(xí)上的問題以及心理上的問題，更好的幫助孩子提升，所以關(guān)于高三孩子成績(jī)下降，該怎么做呢？

高三孩子成績(jī)下降太厲害怎么辦？

1、尋找成績(jī)下滑的原因

考試成績(jī)不穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象，不要太著急，要先冷靜下來進(jìn)行自我反思，查找成績(jī)下滑的原因。認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)作業(yè)也能完成，訓(xùn)練題也認(rèn)真做，但是一到考場(chǎng)就考不好，這里面肯定有原因。考試結(jié)束之后，要對(duì)自己的最近幾次考試的試卷進(jìn)行重新分析，看看試題丟分的原因。

2、做好每日時(shí)間計(jì)劃表

對(duì)于高三學(xué)生而言，最大的利器是時(shí)間，同樣最大的弱點(diǎn)也是時(shí)間。如何高效利用好時(shí)間，一方面是要時(shí)刻提醒自己，不能隨隨便便分散注意力，另一方面也需要對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃，讓同樣的時(shí)間里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)內(nèi)容。

孩子在高三期間考試成績(jī)、排名有反復(fù)是很正常的。但孩子一定要在出錯(cuò)后，去檢查自己的錯(cuò)誤，努力爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)楦呖疾粌H考查學(xué)習(xí)成績(jī)，更考驗(yàn)孩子的毅力。所以孩子要可以堅(jiān)持自己的信念，直到高考最后一科的結(jié)束鈴聲響起前，絕不言棄。

高三孩子成績(jī)下降的厲害怎么辦？

1、選擇適合的復(fù)習(xí)資料

大多數(shù)高三同學(xué)，在選擇復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)這樣的誤區(qū)，實(shí)際上，在高三第一輪復(fù)習(xí)中，任課老師自己編印的復(fù)習(xí)資料，才是最適合和最有效的。如果有一對(duì)一的老師輔導(dǎo)，那么和輔導(dǎo)老師充分溝通一下，也是個(gè)好主意。畢竟一對(duì)一的輔導(dǎo)老師更加了解我們的學(xué)習(xí)情況，也能提出更加適合的建議。

2、做好選擇題

對(duì)于高考的各門課程，占分值80%的基礎(chǔ)題是必須要重視的，尤其是選擇題，不能只是滿足答案正確，還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時(shí)、多做題，這樣才能在高考的時(shí)候充分利用時(shí)間，高效而順利地解答完所有的題目。

當(dāng)孩子成績(jī)下降了，作為父母首先應(yīng)該要去了解情況，了解孩子成績(jī)下降的原因到底在哪里，與此同時(shí)要多和孩子溝通，問問是因?yàn)槭д`導(dǎo)致失分嚴(yán)重，還是因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)沒掌握住所以成績(jī)下降。

孩子成績(jī)下降厲害怎么辦？

1、與孩子老師多些交流

孩子在家里的表現(xiàn)，父母?jìng)儜?yīng)該是最清楚的，那么孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，最清楚的應(yīng)該是孩子的班主任或者各科的老師了。有些孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，但回家之后和你說的肯定會(huì)是非常好，可是在學(xué)校表現(xiàn)好，又努力學(xué)習(xí)，怎么成績(jī)會(huì)突然下降呢？所以家長(zhǎng)要和孩子的老師們多些交流，詢問一下孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。就算成績(jī)下降的原因是孩子自己心理上造成的，那么在學(xué)校里一定也會(huì)有適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，而那些表現(xiàn)孩子老師一定會(huì)非常了解的。

2、幫助孩子樹立信心

要幫助孩子提高成績(jī)，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長(zhǎng)過程需要信心支撐，永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績(jī)的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。

高三階段，孩子肯定會(huì)經(jīng)常進(jìn)行考試，即使是學(xué)習(xí)再好的考生，成績(jī)也會(huì)有波動(dòng)，而每次的波動(dòng)，或多或少都會(huì)影響考生的情緒，作為家長(zhǎng)，一定要提前認(rèn)識(shí)到問題所在。

高三孩子成績(jī)下降家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、客觀分析

學(xué)校課程基本結(jié)束，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，考試范圍明顯擴(kuò)大，且考試分值、形式和題型也逐漸向高考看齊，面對(duì)這些變化，孩子適應(yīng)的快慢一定是有差異的，這種差異主要體現(xiàn)在短期成績(jī)上。出現(xiàn)這種情況，只要孩子能理性客觀看待自己，積極適應(yīng)變化，成績(jī)自然會(huì)回到他們應(yīng)有的水平上。因此，家長(zhǎng)一定要保持平常心，在理解的同時(shí)給予他們更多的鼓勵(lì)。

2、調(diào)整心態(tài)

隨著高考的日益臨近，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日趨繁重，在緊張的學(xué)習(xí)過程中，偶爾出現(xiàn)煩躁、焦慮的心情在所難免。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)起到“定海神針”的作用，及時(shí)幫助他們化解負(fù)面情緒。但現(xiàn)實(shí)生活中，往往孩子的心態(tài)沒有出現(xiàn)什么問題，而是家長(zhǎng)著急、緊張、糾結(jié)，這種負(fù)面情緒極容易傳導(dǎo)給孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到自己身上來，用自己的言行影響孩子才是最佳選擇。教育重在引導(dǎo)和啟發(fā)，而不是要求，更不是苛求。

現(xiàn)在很多初一學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)一些問題，但是又不知道怎樣去解決，那么孩子上初一英語成績(jī)下降很厲害怎么辦？

孩子上初一英語成績(jī)下降很厲害怎么辦？

1、當(dāng)做一門聲音學(xué)

把英語當(dāng)做一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已，所以早期在學(xué)英語的時(shí)候要多運(yùn)用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)少不了的東西。

2、加強(qiáng)朗讀

朗讀能夠增強(qiáng)語感，能夠更加容易的記住所學(xué)知識(shí)才能夠提高英語成績(jī)，因?yàn)橐欢ǚ浅５氖煜ち恕Ｔ谶@個(gè)時(shí)候，我們可能要更多地關(guān)注閱讀。所謂閱讀，就是要了解章節(jié)之間的關(guān)系，用已知知識(shí)帶動(dòng)未知知識(shí)去進(jìn)行理解，同時(shí)提高英語成績(jī)。